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我的六一儿童节作文500字

2023-08-24 01:21:01节日作文访问手机版打开翻译

篇一:我的六一儿童节作文

《我期待的一天》 我期待的一天终于来了……

明天就是一年一次的六一儿童节了,今年我们班级会举办什么节目呢?今年可是我们小学阶段的最后一个六一儿童节,过了这个月,同学就分道扬镳了,可能再也没办法见面,所以我希望,我们班级的六一儿童节的节目比别的班级好,谁都想让小学阶段的最后一个六一儿童节画上一个完整的句号。

六一儿童节学校举办游园活动,可我们班级的节目是什么呢?我在好奇心的驱使下早早地来到班级,只见一个个女生和老师挺神秘的,有的女生还在偷笑,围在班级的一角里商讨什么事,昨天放学时老师就把全体女同学留了下来,老师该不会和她们商讨今天举办什么节目吧,我便把这个猜想留在了脑海里。

等所有同学到达之后,老师开始举办节目,没想到是猜肢体谜语(即两个同学搭档参加节目,一个看着答案,但不能说,要用肢体动作表达出来,让另一个同学猜出来),老师担任裁判,猜中5个1本本,6个1本本1笔,7个2本本1笔……两个男生首当其冲,老师拿起牌子,上面写着猴子,做动作的同学急急忙忙抓耳挠腮,活像个美猴王,还好那同学也不笨,猜出来了,老师出第二题;哈蜜瓜。

完了,那同学不会做,只好认输下台,几十分钟过去了,只见女生连连获奖,我们男生连一本本都拿不到,只好垂头丧气地看着女生们在那耀武扬威,兴高采烈,哥的脸面可抬不起来了……后来才知道,原来女生们"作弊”,她们是原创,她们在六一儿童节前一天晚上和老师一起出题目,女生她们早已把题目背得滚瓜烂熟了,难怪连连获奖…… 这就是我期待的一天,我们虽败犹荣,同时也让我们的脑海里留下小学生活中的一段完美的回忆……

篇二:我的六一儿童节作文

今天,是“六一”儿童节。一大早,我踏着轻快的脚步来到学校,想着今天将要举办的游园活动,心里甭提有多开心!

以前,总觉得学校的早餐不好吃,今天的感觉却大不一样,豆浆是甜的,面包是香的,一切都变得有滋味。

当铃声响起,同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到自己戴上红领巾的那一刻,心里充满自豪感。接着,是给星级学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一星级”,但我的内心还是很满足。

颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音,我们来到吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹起来,“一二三”“啪——”的一声,气球终于破,我高兴得跳起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

最后,我又去玩“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

篇三:我的六一儿童节作文

今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了。

三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

篇四:我的六一儿童节作文

我对“六一”充满了盼望。我到底想要过什么样的“六一”呢?

我想象,这天早晨,我穿着新衣服高高兴兴来到了学校,看到校园里披红挂彩,充满了童年的欢乐,“让我们荡起双浆”的歌声响起,我们就迎来了“六一”儿童节。我心想:“六一”的校园应该是这样的吧——学校里有巧克力小屋,屋里还有小老鼠在拉小提琴;教室里有蛋糕桌子、椅子,让我们在“六一”这天可以边吃边玩;阳台上有黑色的巧克力泡沫,水龙头里的水是可口可乐,米饭是小土豆片做成的。每当我们想吃巧克力的时候,就一点一点的把小屋给吃了,每当我们口渴了,就喝水龙头里的可口可乐,如果我的肚子饿了就要把桌子、椅子吃了??不急不急,不光这些,校园里的树是奶油做的,教室里的讲台,一片花瓣一片花瓣拼成的,我们也可以把花取下来,做成一个花环戴在头上,既漂亮又能遮挡强烈的阳光,真是两全其美。让我们把视线转移到竹林里,你们一定会看到很多石头不要小瞧这些石头,它们形状各异,名字也不同,圆形的是面包石,你只要拿起来,它们就会变成美味的面包,这些面包口味也很多,比如黑色的是巧克力味,黄色的是鸡蛋味,------长方形的是火腿石,会变成香喷喷的火腿,还有饼干石,冰棒石等等。

还有,同学们在快快乐乐地表演节目,做操比赛、讲故事比赛、拔河比赛、立定跳远、袋鼠跳等------

晚上,学校里还要做一个小派对,有很多大牌明星来参加,请他们和我们联欢,为我们唱好听的歌。我们还要一起跳舞,共同欢庆我们的节日。

突然觉得妈妈在叫我吃早饭,我揉揉眼睛爬起来,“啊,原来是一场梦呀,如果是真的,那该多好啊。

篇五:我的六一儿童节作文

在属于自己的节日(六一儿童节)里,妈妈陪着我来到福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,迫不及待地跑了进去,可看到却是一个个身有残疾的被惊触了久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他拿到糖果时高兴的样子,也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了似乎被一种情感牵拌住了突然间,感觉他失去了好多好多,失去了家庭的温暖,不能像我一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,只有 5 岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,用自己的双臂乞求着我去抱他乞求我能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑,因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多 ? 还好,福利院的阿姨们将他当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊 ! 早上,阿姨们早早的起床,为他做好早饭,晚上阿姨们更是]远的亲人,永远的伙伴。让我每天省下 5 角钱来为他买一份应有的快乐,让我用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡 !

六一儿童节作文点评:这是一位3年级的学生写的六一儿童节作文《我们在阳光下》,3年级能写种水平的实在不易,本文用词恰当,主题明确,写出了笔者对福老院孩子们的同情和支持,更体现了笔者有一颗爱民爱国之心,拼博之志!

篇六:我的六一儿童节作文

六月一日下午,阳光明媚。妈妈带我和小弟弟来到百花剧场,观看一场我期盼已久的儿童剧——《十二生肖之牛气冲天》。

我和小弟弟一蹦一跳走进剧场,哇!太气派了!我望着宽大的舞台,心里有说不出的喜悦。儿童剧开演了,剧中憨厚可爱的大牛为了成为一代大师寒影的徒弟不惜一切代价,从经历一次失败就自暴自弃,但终被大牛的执着的精神而感动的寒影大师,以及一肚子坏水的霹雳猫都给我留下了深刻的印象。演员们用生动的语言讲述了大牛来拜寒影大师为师,并拯救了沉迷于酒的寒影大师,在面临夺走宝剑的霹雳猫时,大牛毫不畏惧,赤手空拳打败了霹雳猫。大牛也理所应当的成为了十二生肖中的一员。整个过程演员把人物形象刻画得栩栩如生,充分展现出了高超的演技,还和我们一起互动,带动了大家的情绪。当大牛与霹雳猫决斗的时候,我的一颗心都吊到了嗓子眼了,灯光有节奏的渲染着整个舞台,观众台下一片寂静,现场气氛更加紧张了。当看到大牛战胜了狡诈的霹雳猫时,我心里可高兴了,一颗悬着的心也终于放下了。瞧,大牛他们也在用舞姿告诉我们,他们内心的喜悦,大家都哈哈大笑。,我好像就坐在演员们的中间,走近了动漫人物的`心中,体验着他们的喜怒哀乐。

儿童剧在孩子的掌声中结束了,但是它却使我明白了一个道理:人要坚持不懈,名气不是重点,失败不是关键,只要有目标,有理想,并且正在向梦想大跨步,那么你就会成功!这个六一儿童节,我懂的知识还真不少呢!