七年级感动作文 篇1
“南有西双版纳，北有莫尔道嘎”。
盛夏八月，我来到内蒙古莫尔道嘎。“莫尔道嘎”蒙古语有“骏马出征”之意，占地面积57。8万公倾，公园中保留着我国最后一片寒温带森林，兼有地质地貌景观。虽最佳旅游季节是在暑期，但一年四季各有千秋。每当春季，漫山遍野的杜鹃花怒放时，都会有一场瑞雪降临在鲜红的花朵上，蔚为奇观，当地便有了“云雾林中生，瑞雪伴花红”的美谈。夏天冬天更不必说，而到了秋季，秋色浸染兴安大地，树种各式各样，视野更为开阔。
如此美景，我却心不在焉。
妈妈刚跟我说了旅游完了就回去上补习班的事，令我开心的像在云端般的心情，瞬间跌落谷底。也许是心里的失望作祟，我漫不经心地扫过身边的美景。临近黄昏，苍翠欲滴的树木浓荫连绵，枝桠间露出玫瑰色的天空，浮动着金色的云朵，一望无际的松柏竹木像威严的将军伫立在这里，脚下的碧绿草坪松松软软地像一块无边的绿毯子，草的叶子上还缀着玲珑剔透的露珠，一丛一丛的不知名的鲜花，吐露着芬芳。
远处，天空的脸上泛着红晕，霞色如秋水般一圈圈荡漾开来，逶迤起伏的山峦，黛青色的、墨绿色的，峰尖上抹着一首橘红霞光。密林环绕中有一处湖泊，如夜明珠似的点亮整个山峰。霎时间，我的目光顿住了。我看见一只小鸟，跌跌撞撞地站起来，扑棱了两下翅膀，开始飞翔，可还不到半米，就摔下来。看这样子，似乎刚刚开始学习飞翔。果不其然，它“喳喳”地叫了一声，甩甩羽毛又站了起来，与之前不同，它目光中多了一点谨慎，甚至还有一丝……坚定，但结果并没有什么不同，它两次狼狈地跌落。第三次，它抖擞精神，像是毫不在意之前的“伤害”，又重新站起来。可喜的是，它终于飞到了一米。我一起盯着它，看着它爬起来又跌落，看着它站起来又摔倒……，如此反反复复，从黄昏到日落，没有停歇。我看着那小小的、拼搏着的不放弃的身影，干涩的眼眶忽然就有了泪意。它是那样的努力，只为站在树的顶端，我又有什么资格，喊苦喊累说放弃呢？
我快步离开，它小小的影子，早已经与寂静无波的湖水融为一体……
我们的祖先曾经百万年生活中大自然中，自然如同母亲给人类以哺育，如同朋友给人类以欢乐，如同老师给人类以教益。对自然发自内心的依恋和爱，是我们每个人与生俱来的情怀。今天，很多人在忙乱的生活和焦虑的生存中忘却了这份情怀。其实，这份情怀在于我们每个人的身上，只是在等待着我们再次发现和重新寻回。
亲爱的你们，请静下心来，去注视自然奇幻的色彩，去倾听自然发出的天籁，去安然接受自然给予的爱抚吧！
七年级感动作文 篇2
感动是清晨的第一缕阳光照耀着的露珠闪现的光芒；感动是微风拂过溪中粉红色的花瓣激起的涟漪；感动是雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦；感动是月光洒满大地引发的无限遐想……我们的生活中经历过无数的感动，而令我最为感动的却是一只普通燕子。
记得是去年暑假时，爸爸妈妈带我一起去南戴河旅游。当我们入住宾馆后，我发现在屋檐下有一个燕子窝。在这温暖的小家中住着一位燕子妈妈以及她的三个孩子。在每天的傍晚时分，我都能看见燕子妈妈从外面回来，口中叼着食物，快速地喂着小燕子，然后又迅速地离开了。她就这样循环往复、不知疲劳地哺育着她的雏儿。此情此景，我每天都能欣赏到。
这一天，燕子妈妈依然像往常一样出外觅食，谁知夏日里海边的天气这么多变，刚刚还是万里无云，现在却是乌云密布，没过多长时间，就下起了倾盆大雨。因为出乎意料的坏天气，我们取消了这天的行程。我被困在了屋里，百无聊赖地望着窗外，慢慢地目光又落在了那燕巢上。这时，我发现雏燕可能是因为肚子饿，唧唧喳喳地叫个不停，好像婴儿在哭泣一般，那叫声让我顿生怜悯之心。心里在想：它们的妈妈呢？时间一点点的过去了，看着这些嗷嗷待哺的小燕子们，我的心情变得焦急起来。“燕子妈妈怎么还没有回来？雨下得这么大，燕子妈妈应该是找地方躲雨去了吧。再过一会儿小燕子们就会被饿坏的。”我心里正这么想着。这时，只见燕子妈妈顶风冒雨地飞了回来。她在巢的边沿上停住，满身湿漉漉的。她抖落身上的水珠，把小虫一点点喂给饥肠辘辘的雏燕。然后，她又义无反顾的飞入雨中去寻找食物……此情此景，使我不由得从心底涌出一股暖流。它是感动和敬佩的交织。我的眼睛湿润了，这就是母爱！无论有多少艰难险阻，为了孩子她都会不顾一切地勇往直前。爱就是她的动力！我被这种伟大的爱所感动。在就要结束这次旅程时，我恋恋不舍地望着这温暖的小窝，想再看一看这位伟大的母亲。
因为母爱，所以我感动。因为感动，所以我珍惜。感动是水，它滋润我的心灵！感动源于生活，但高于生活。只有懂得感动，才能真的被感动！
七年级感动作文 篇3
“六.一”，是孩子们最快乐的日子，但是，我哭了，不只哭了一次。上次的失误，是我造成的，导致分数不能再提高一些，这次，又是我，虽然是彩排，但我真的好怕，因为彩排后没多久就正式表演了。
当时，我哭了，这是今天的第一次流泪。进教室的'时候，班主任问我还有哪些不足之处，我怕陈老师担心，就说没有了，当这句话刚说出口，心就颤了下一，怎么可以骗老师？我也不想的啊，可是有什么办法呢？过了大概十几分钟，同学们就把椅子搬到操场上，准备观看节目。那十几分钟里，陈老师主要提到的是我们跳舞的同学，让全班同学为我们加油打气，我感动了，感动得再一次哭了，当同学们都下去的差不多了的时候，陈老师把我叫到办公室，问我怎么了，我赶紧擦掉眼泪，笑着说：“没……没什么，只是有点儿紧张。”陈老师立刻把我抱在怀里，这是我从小到大，第二次被老师抱在怀里，我又哭了，距上次老师抱我的时间，有两年多了吧，居然还有老师会对我这样做，这样的拥抱持续了2分钟左右，那2分钟内，我们都没有说一句话，只有我，闭着眼睛，默默地流着泪，我感觉到了，眼泪已经侵湿了陈老师的衣服，哭完后，陈老师给我讲了很多很多，还给我倒水喝，怕我中午没吃饱，准备下去给我买东西吃，被我拉住了，她还教我做深呼吸，让我放松心情，说着说着，又用她小时候的事情当例子，那时，我才知道自己有多么的脆弱，多么的经不住失败。
陈老师让我上台的时候必须面带微笑，我做不到，但是，又只能逞强。闭着眼，让泪水倒退，退回心里，一个人默默地承受，不想与他人分担痛苦，因为那样，只会让自己显得自私，我不想做一个自私的人，我只想与大家分享快乐，但是在这一天，我没有，存在的只是感动。
在我们表演的时候，下面的同学们根本就不理会我们，任我们如何表演，我真的好想停下来。我好不容易产生的微笑，就在这一刻，再次地消失了，我受不了，毕竟是我第一次总负责，就算效果不好，也应该有点反应吧？但是，我看到的，只是他们那无神的双眼，四分多钟过去了，我们终于下台了，躲在后台，我又哭了，今天到底怎么了？怎么会有那么多的泪水？哭也哭不完。这次，我哭的是观众的反应，难道真的有那么差吗？我不相信，再差，也还是有点好的效果吧？
妆，也掉得差不多了，好朋友们说：“别哭了，你看，妆都花了，人都不好看了。”而我回的是：“花了就花了，效果那么差，人好看有什么用？”说完，继续哭。
就这样，一天之内哭了四次，我真的好脆弱，如果以后再不表现好点的话，就真的对不起陈老师和20xx级8班了！