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老师真好作文

2023-08-23 16:15:01写人作文访问手机版打开翻译

第1篇:老师真好作文

老师是园丁,培育了满园芬芳;老师是蜡烛,燃烧了自己来照亮前方。我也有一个好老师,她就是徐老师。

她头发短短的,是栗色的,在阳光照耀下还会发出一闪一闪的亮光。眉毛高兴时,弯弯的,像两个小月牙,生气时,一横,像两只毛毛虫趴在她的额头上。眼睛大而有生气,炯炯有神,闪着智慧的光芒。嘴巴能说会道,读起书来清脆响亮,好听极了。

记得有一次,语文课上,我鼻子里流下了一点似水的东西,我一摸,一看,呀!血!我流鼻血了!我慌忙举起手来,报告徐老师。谁知徐老师一听,简直比我都着急,她赶快带我去水池边洗鼻子,洗好,我抬着头,还抬着一只手。徐老师从口袋里拿出两张纸,一张给我擦手,另一张把它撕成两半,一半塞进我鼻子里,另一半放进我口袋,说:“这一半等你鼻子里的那张纸用完后再用。”

我听了,点了点头,说:“谢谢。”接着徐老师继续上课,我呢?坐在座位上,感觉心里暖洋洋的。徐老师上课的时候总是上几分钟就往我这里看一眼,有时还会走过来问我:“血止住了吗?”我很感动。

从这件事过后,我决定今后要努力学习,拿出我最好的成绩来报答徐老师。老师真好!

第2篇:老师真好作文

当我还在读一年级时,有许多老师都给我留下了很好的回忆,但是,给我回忆最深的还要数语文老师淑老师了。

一年级时,我还不大会写字,字写起来弯弯扭扭,一点儿也没笔锋,难看得很!可淑老师还是耐心地教导我,写字要一笔一画,我听了,就按着“方案”去做。果然,我的字有很大的进步。我十分感谢淑老师。

淑老师不但在学习上关心我,在日常生活中也关心我。记得有一次,我的扁桃体发了炎,咳嗽不止,我只好住了院,医生准备把我的扁桃体割了。就在我的扁桃体被割了时,淑老师竟然来了!我大吃一惊,只见她一手拿水果,一手拿着几本书,准备送我。

淑老师还问我好不好啦,喉咙还痛不痛啦什么的,我听了,十分感动。之后淑老师又向妈妈说了学校里的状况。她在临走之前用亲切的话语安慰我:“何泽钦,不用担心学习,回来老师给你补课。”

我真想对您说:“谢谢您,老师!”

第3篇:老师真好作文

生活中,点点滴滴的爱,我都铭记在心。爸爸的爱,妈妈的爱,老师的.爱......简直数不胜数。小时候,父母的爱滋养我;长大了,老师的爱教育我。可能它们同样珍贵,但是最令我刻骨铭心的,还是老师的爱。记得有一次--

那是二年级时,老师帮我报名了讲故事比赛。那个时候,真可谓是“台上十分钟,台下十年功”那段日子,我几乎天天到老师家练习。老师教了一遍又一遍,改了一遍又一遍,都口干舌燥了,也没说什么,只是不辞辛苦地教我。我有好几次都看到老师头上密布着的汗珠,可她总是说“没事儿,没关系!”可老师毕竟是人,不是神,还是要休息的,难免躺在椅子上打个小盹。

“功夫不负有心人。”我和老师没有白白辛苦。我一路“杀”进了浙江省,获得了三等奖,大家都大吃一惊。

可我明白,在这些奖项背后,是老师的多少个不眠之夜,多少次口干舌燥,多少滴汗水啊!

老师真好!

第4篇:老师真好作文

我的是数学老师名叫骆成敏,长得不高不矮、不胖也不瘦,中等个儿,大约40岁。我的骆老师喜欢穿各种各样的裙子。

每天,她对我们非常严格,我总是喜欢上她的课。她的课上很风趣,易懂,她对我们的学习很负责,对我们的生活也很关心。

有一次,骆老师笑眯眯的走进教室笑着对我们说:“孩子们,今天,我很高兴。”还没等到她说完,就看见我低着头,不知道我在干什么,大声吼道:“柳艳萍,你在干什么,把头抬起来!”我还没来得及抬头,骆老师再次大声喊道:“柳艳萍,你听见没有?”我听见了,马上抬起头来,我看见骆老师早就收起了笑容,她的眼神可凶啦。我脸红了,心里害怕极了,也后悔死了,心想:遭啦,这下可让老师看不起我了,让同学们笑话了吧。忽然,骆老师笑了笑对我说:“请好好听讲”我的心才慢慢平静下来,以后在她上课的时候,每次只要骆老师凶狠地看我一眼,都会把我吓得满头大汗。我哪还敢有心思干别的呢?因为有了较好的听讲习惯,渐渐地,我的数学成绩提高了。

骆老师,你对我真好,我愿一辈子都做你的学生,骆老师,我爱你!

第5篇:老师真好作文

梁老师平时对我们要求十分严格,她总是教育我们要讲礼貌,懂礼貌,尊敬师长,团结同学,关心他人,爱护环境。不但如此,梁老师讲的课,也是那样丰富多彩,每一个段落都仿佛在我们面前打开了一扇知识的窗户,并总是鼓励我们,我们就像一棵棵小树苗,在梁老师的培育下茁壮成长……

当我们上课犹豫不决是否要举手时,梁老师总是鼓励我们要勇敢,答错了没关系;当我们在学习中碰到困难的时候,她总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难。

记得一次上语文课,梁老师提了一个问题。当时,同学们都被这个问题给难倒了,班上顿时鸦雀无声,连平时最用心回答问题的几个同学都低下了头。那时我很害怕,害怕老师突然叫我起来回答,因为,我还没想好这个问题该怎样回答呢。可就是不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,吞吞吐吐地说了几句话,还没等我说完,一些同学就“哄”地笑了起来,“不许笑!”梁老师用她那洪亮的声音制止了那些同学的哄笑,并鼓励了我,看着梁老师那慈祥的脸,我立刻有了信心,经过梁老师不断的提醒,我最后完整并流畅地回答出了这道难题。

我们的梁老师真好!谢谢梁老师!