第1篇：种凤仙花作文
终于等到下午了，去八卦田偷土去喽！
来到八卦田，我们这边挖挖，那边刨刨，像几只小蜜蜂急急忙地飞在花丛中采蜜，“采”完“蜜”后，我们赶紧回家，急着要种我那在水里静静等待了两天的凤仙花种子。
“偷得皇家土，只为凤仙开”，当我在把土倒入兰花盆时，不禁感叹到。哦，对了，现在要叫它“凤仙花盆”了。
被水泡过的凤仙花种子饱胀饱胀的，好像在说“我都已经喝得这么饱了，怎么还不把我种下去啊？”
我用手指轻轻地戳了一个小洞，把那饱胀的种子放了进去，给它们俩盖上“被子”，提着小水壶给它们浇水，最后我抱着凤仙花盆来了个合影，噢，这俩小宝贝可真够算得上是“重量级选手”啊！
我听徐老师说，等凤仙花开花了，摘下花捣碎，把汁涂在手指甲上，可以算是“天然指甲油”呢！而且，一朵花可以结出好多的种子，我想：自己种出的果实丰收了那滋味一定不错。
快长吧，凤仙花，快让我丰收吧！
第2篇：种凤仙花作文
春天来了，小草探出了头，大树重新长出了嫩绿的叶子，花朵争奇斗艳，向人们展开了美丽的笑脸。古人说：“一年之计在于春。”
春天，可是播种的好季节。今天，我们要学习有关植物的生命用期，为了让我们更好的学习本单元，老师决定让我们种凤仙花。
早晨，同学们手端着大大小小的.花盆，陆陆续续地走进了校门。在食堂里，同学们没有看书的心思，都在讨论着，内容当然是花盆啊，泥土之类的。就连下课时，有的同学都要看看花盆是否安然无恙，才放心地出去玩。
终于等到了科学课，老师先发了凤仙花种子，再讲了要注意的事项，才带我们去种凤仙花。老师还说：“有些同学的泥土需要更换，才能种。”话音刚落，同学们就三个一群，五个一堆地聚集在一起播种子了。我跑去问老师：“徐老师，我的花泥能用吗？老师说可以。”
我这才放心的去种了，首先挖一个一厘米的小坑，然后把精心挑选出来的种子放进去，最后轻轻地盖上土，等我种完的时候也刚好下课了。
同学们也都完成了播种任务开开心心地回到了教室。
真希望我的凤仙花能早点发芽，开出美丽的花朵。
第3篇：种凤仙花作文
星期六的早晨，我对爸爸说：“爸爸，陪我去弄泥巴，我要种凤仙花。”爸爸爽快地说：“好啊。”
我和爸爸在家里找到一个大铁盆子，我说：“就用这个盆子装泥巴。”爸爸说：“好。”我说：“我们出发了！”我和爸爸走出小区，我问爸爸：“我们上哪儿弄泥巴？”爸爸用手指着说：“在那个公园里弄。”我和爸爸走进公园，过了小河，一路上，我和爸爸左顾右盼，也没找到泥土，一路快走到尽头了，我发现了一块高高的空地，上面什么也没种。爸爸马上借来了一般锄头，在地上挖了起来，爸爸就把挖来的泥土装进盆子，很快就装满了。爸爸把锄头还了回去，我想把盆子拎回家，可我怎么也拎不动。爸爸一鼓作气地把盆子拎了回家。
爸爸帮我把花盆放在阳台上，我拿了小铲子把泥土弄松，然后埋进凤仙花种子，洒了些水，凤仙花种好了，我把花盆一点一点地挪到阳光充足的地方。
我一定要精心照顾凤仙花，让他快快长大，为我们家增添一道亮丽的风景。