我想当老师作文 篇1
妈妈经常问我：“你长大了想干什么呀？”每次我都回答：“长大了，我想做老师。”
还记得我上小小班的时候，让人感到难为情的是我是一个非常爱哭的小男孩，而李老师总是把我抱在怀里安慰我；上大班的时候，王老师会经常帮我脱衣服、盖被子；我调皮的时候，费老师会温和地批评我……我知道每一个老师都是关心我、爱我的。
上小学了，我怀着既兴奋又忐忑的心情来到了陌生而美丽的邵伯小学。幸运的是遇到了高老师，高老师既严厉又慈爱。每当我做了错事情，她会用严肃的眼神瞪着我，好像在说：“你在干什么呀？赶快改正你的小缺点。”每当我回答对问题时，高老师总是笑咪咪的看着我，好像在说：“符程皓，你真是个聪明的孩子！”
所以，等我长大了，我也想成为一名老师，到时，我会像高老师关心我一样，去关心我自己的学生，我也要努力把我的学生培养成才。现在我正为实现我的理想勤奋学习、天天向上呢！
我想当老师作文 篇2
有一天，我做了一个美梦：梦见我长大了，当上了一名优秀的教师。
在梦中，同学们非常喜欢我，更喜欢我上的课。我和同学们相处得非常愉快。上课时，没有受批评的人，只有受表扬和进步的人。因为学生上课都很认真上课，所以每节课都提早下课，没有拖堂的时候。
课余时间，我还会组织同学玩一些有趣、好玩的游戏，让同学们对考试或上课不要那么紧张。游戏过后，同学们还会进行认认真真地复习。因为这样，我的学生每次考试都在九十五分以上，每次都获得全年级第一。
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟惊醒了我的好梦。可是没关系，在现实生活中，我要先努力去做这样的好学生。长大后才能当这样的好老师，才能教好学生！
于是，我给自己定了下学期的目标：上课我要认真听讲，不开小猜，不做小动作，不随便说话；下课文明活动，不打人，不说脏话；考试前认真复习，考试时不紧张，认真读题、做题；老师布置的任务认真完成。我先努力先做个被这样的老师教出来的`好学生，长大后再做个能教出这样的学生的优秀教师。
这就是我那美妙地梦想！
我想当老师作文 篇3
我的理想是成为一名教师，教师这个职业虽然平平常常，可以说是微小的，但是，从古到今，没有一个人从小到大是没有被教师从顽皮小孩培育为一个懂事乖巧的人的。我之所以想成为一名教师，是因为我读过一首《老师，您好！》的诗，这里写到了老师的崇高和高尚的品质：老师是雨露，我们是鲜花，在老师的悉心引领下，精心关照下，茁壮成长。成为一株美丽的花朵，迎着困难勇往直前，从不低头，永久怒放。
教师，一个让人崇敬的名字，远古至今，从皇帝到总统，圣明的领导人都是有教师教出来的。我可以大声地说，老师，您是多么伟大。在潜移默化中，不但教我们知识，还教导我们怎么做人。在您的教诲下，我们从一个懵懂的小孩，即将成为了国家的栋梁。
我的千言万语都汇成一句话“我崇拜老师！”我们现在虽然无法完全报答老师的恩情，但我会好好学习，天天向上，不让老师操心，成为一个好学生。还有一个理想，长大成为一名光荣的人民教师，把我的老师教给我的知识，做人的品质，完完全全地传授给我将来的学生。使新世纪的接班人一代强于一代。