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感谢老师的六年级作文

2023-08-15 10:54:01六年级作文访问手机版打开翻译

感谢老师的六年级作文 篇一

老师是辛勤的园丁,我们是含苞待放的花朵,需要老师的栽培。

我们即将毕业,老师您的一切一切我怎能把你忘记?你那慈祥的脸永远记在我心中,我的语文老师,严格的老师。每次见到你改作业认真负责的面孔,真忍不住对您说:“老师您辛苦了。”有一次,放学后,一名同学拿着一摞不及格的作业本。我凑了上去,十分担心。正准备松口气时,同学递给我一个本子,发现上面有一个又一个圈,这都是老师给我画的错别字。唉,我知道自己平时写作业时字特别不规范,横不平,竖不直,可是还是有些埋怨老师太严格。第二天,我的错别字不仅没有减少还增多了,老师请我去办公室,到了办公室,老师严厉地批评了我,她叹了口气,好像对我十分失望。办公室老师好像望着我,我觉得很没面子,恨不得找一个缝钻下去。我低着头,我下定决心,不写一个错别字,不规范字,回到家,我把我的作业检查一遍又一遍。第二天,丁老师拿着一本作业本,语文老师冲我笑接着说:“有位同学进步非常大,那就是袁贝!”l老师表扬的同学竟然是我,我美滋滋的。

老师是我们的玩伴呢!一次,外面下着大雪。我真想出去堆雪人,打雪仗。可是这节是语文课,怎么可能?没想到老师笑着说:“外面下这么大的雪,想下去玩吗?”我们齐声回答:“想说完大家飞奔到楼下,我们先堆雪人,老师准备带领学生打雪仗,老师说:“来,我们来玩打雪仗”老师拿着雪球做出了一个准备扔雪球的动作。“啪”

不知从哪儿来的一个雪球砸到了丁老师。老师不仅没生气,还笑呵呵地说:“谁?把他找出来,我来扁他。”听了他的话大家哈哈大笑,欢乐的笑声把树上的雪都震落了下来了。

我们的老师,可爱的老师,对工作认真负责的老师。“我们爱您”这句话不会常挂在嘴边而是放在心里。我不会用优美语言描述她,而是用心来表示对她的尊敬与感谢那默默奉献的语文老师。

感谢老师的六年级作文 篇二

六年的生活过去了我认识了一位即严厉又对我们很和蔼的老师,她就是我的班主任老师。

还记得,我四年级转到黄陂街小学来的时候,我的字写的很差,老师第一天布置完作业结果第二天就被叫到了办公室,老师指着我的作业本说道你看这写的是什么字,让人看都不想看。于是老师把我的作业本撕了让我重做。我心想:谁让我写的字这么不好,重写也是应该的。于是,我去重写了一篇,可是这一篇,我给老师一看,老师的脸气得通红又把我重新写的作业给撕了,当时我非常生气心想:真是烦,我的作业可是重新写的一篇,就算是字写不好,没有功劳,也有苦老,怎么可以撕掉呢!老师见了我非常生气于是语重心长的又我说:“我让你重写一篇,是为了让你把字写好也是为了让你认真写,可是你却还是在上面乱写,这样做了也是白做的。”听了这些话我非常的感动,心中突然有一股暖流,在慢慢流淌。

于是我打起十二分的精神又去认认真真的重写一篇,这一次,让我花了好多时间但是我这一次写的字是非常认真的,当我给老师看时老师看了很高兴。可是好景不长,过了几天我的`字又乱写起,当妈妈知道了这个消息非常的生气,立刻给我买了一本字帖,让我每天练字,无论是作业多的时候,还是作业少的时候。就这样老师和妈妈里应外合,终于有了成果,终于我的字写好了很多,这都感谢老师对我的帮助。

老师不仅对我们严厉,而且对我们很好。

有一次,天空中下起了大雪,我们一个个的都想下去打雪仗,可是这节课是语文课是不可能的,没想到,老师进来后对我们说:“想不想下去打雪仗。”我们异口同声的回答道:“想。”于是,我们飞奔到楼下,开始高兴的玩了起来。

这就是我们的老师是一位天底下最好的老师。

天底下没有不散的宴席,六年的生活快过去了,我真想对老师说声:“谢谢。”

感谢老师的六年级作文 篇三

老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。在假期里,老师对学生的关心没有放假。她规定了时间,通过QQ与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱,比父母还深切。在长春读书时,在我生病的时候,老师更像妈妈一样照顾我,关心我。

有一次,我胃痛了,但我不知道是什么缘故,只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼?怎么疼?然后给我吃饼干、喝热水,果然消除了疼痛的感觉。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。

老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

感谢老师的六年级作文 篇四

时间流逝得飞快,转眼间我就要升初中了。虽然我是五年级才转到沈老师的班上,但现在我已经和同学们打成一片,成为了无话不谈的好朋友。沈老师对我很好,记得我刚转来的时候看到她的第一眼就对她颇有好感,我在班上的那段日子里,沈老师负责地照顾着我,同学们也都很好,下课主动邀请我玩儿,让我真真切切地感受到了她们对新同学的友好和真诚。

下学期我就即将离开母校,但是这个地方有太多太多值得我留念的东西:同学们那一张张熟悉的笑脸,美丽的校园,我和同学们共同学习的教室,还有学校的主席台......而最值得我留念的却是那和蔼可亲,可敬的班主任沈老师。

沈老师就像母亲一样照顾我,传授于我知识,教会我怎样做人。令我永远也无法遗忘的是沈老师在上课的时候那专注的神情。她上课时总是精神百倍,将课文讲的引人入胜,让我沉醉其中,因此我才特别喜欢语文课。沈老师就像为我遮风挡雨的大树,而我就像一棵正在茁壮成长的小树苗,沈老师把我的身子扶正,教我如何在世界生存下去。她让我端端正正地跨出了人生中的第一步,也是最最重要的一步。在我做值日生的时候,我亲眼目睹了沈老师对工作的认真:放学了,其他班的老师都陆陆续续地走了,而沈老师还在办公室里坐着改我们的作业,你们知道吗?现在的老师都是叫班上的大队委中队委来帮她们批改作业,而自己却在悠闲地玩儿,但沈老师却和她们完全不同,所有的作业都是由沈老师自己一个人批改,不到万不得已时沈老师是绝对不会让班上的同学帮着改的。我们放学是四点二十,而沈老师改作业有时就会改到六点钟,但她却从来不和我们说起,我们一天的作业有时可多着呢,班上有五十人,一样作业沈老师就得改五十份,但我们的作业有时会达到三样,沈老师就得改一百五十份。想想吧!一百五十个作业本有多厚,有事沈老师改日记还得一篇一篇地看,那样多费时间啊!唉~沈老师好辛苦,但我相信,当她看到自己教的学生学业有成归来看她的时候,一定会觉得自己的辛苦没有白费的!

沈老师,我就快离开您的身边了,在此,我要对您说声:“谢谢!”因为,是您让我懂得了如何去做人,如何去学会感恩,谢谢老师!

感谢老师的六年级作文 篇五

六年的小学时光就要结束了,我认识许许多多的老师,可让我最谢的就是现在六年级的班主任。

她有着一头黑色的头发,戴着一副眼镜,她虽然不在希腊出生也不是希腊人,却有着和希腊人差不多的鼻子。

四年级我刚转到黄陂街小学读书时,就是现在六年级的班主任接手。那时我的成绩非常差,鸡不写的字都比我写得好。第一天老师布置的作业,结果第二天就被她叫到了办公室。我在前往办公室的路上走着,边走边想:我有什么没做老师让我去呢?我到了办公室,发现老师桌上放着我的本子,我翻开本子看,昨天写的作业被撕了。丁老师说:“你昨天写的是什么作业,字写得那么烂,去到外面重写。”我拿着本子,边看边走到了外面。结果下午拿到本子上面还打着一个大大的乙。

第二天中午我又被老师叫到了办公室。老师翻开我的本子,指着我的字说:“你的笔画都连在一起了,你一笔一画慢慢来你看这字像跟谁在比赛一样。去,外面重写,不要急,慢慢来!老师相信你一定可以写好的。”老师说完就把本子递给了我。

第四天中午,我又荣幸的被丁老师请到办公室,这一次可不是简的重写,老师是给我指导怎样把字写好,以后几天老师几乎都用她的休息时间给我指导字。

不管是作业多时还是作业少时,我都挤出时间练字帖。当我表弟在玩电脑时,我也想玩但想着要把字练好就打消了玩的念头,继续练字了。经过每天的练和老师的不断指导,我的字终于有了好转,字慢慢变好了,老师不再撕我的作业。四年级我参加字比赛破天荒的得了三等奖,当我把这个喜讯告诉家人时,他们说都是我辛苦努力得来的结果。我却说:“这里面的好多功劳都是属于老师的呀!”

如果问我想把世界上最好听的歌送给谁,我会选择送给现在六年级的班主任。