当前位置:作文网初中作文初三作文内容页

作文素材初三作文

2023-08-13 22:00:57初三作文访问手机版打开翻译

篇一:作文素材初三作文

近期,由中央广播电视总台奥林匹克频道推出的文化类节目《艺术里的奥林匹克》受到观众的欢迎。节目把艺术与体育两种“原料”创新搭配组合在一起,烹制出一道道饶有滋味的创意“菜品”,丰富了人们的假日文化餐桌。

《艺术里的奥林匹克》以“融”为核心,从艺术视角展示奥林匹克文化和奥林匹克精神,邀请艺术界、文化界、体育界的权威专家和研究学者组成顾问团,融入先进科学技术手段,以美培元、以体育人,共同为观众深度揭示奥林匹克力与美的文化与哲学内涵。

《艺术里的奥林匹克》力图解读深谙于心的奥林匹克文化和奥林匹克精神。被誉为“奥林匹克之父”的顾拜旦复兴了现代奥林匹克运动,他的父亲是一位有名的画家,顾拜旦本人也酷爱体育运动和画画,会弹钢琴;担任首届国际奥委会主席的是一位文学家,希腊的诗人维凯拉斯;1912年在瑞典斯德哥尔摩举行的第五届奥运会设有艺术比赛,顾拜旦本人还以笔名投稿了散文诗《体育颂》,获得艺术比赛金牌……奥林匹克诞生之初有如此众多被人津津乐道、与艺术有关的逸闻趣事,艺术与体育不是两条各自流淌的平行河流,两者都是世界通用的语言,必然存在许多交汇点,这一个个交汇点就是最具活力的创新点,也是洞察体育文化的观测点。节目聪明地体察到了这一点,在艺术与体育的交界处开掘出新意。

除此之外,这档节目还敏感地捕捉到了审美生态的变化。审美力的变迁在《北京冬奥吉祥物》这一集可见一斑。从北京亚运会的熊猫盼盼,到奥运会的福娃晶晶,再到冬奥会的冰墩墩,都选择了熊猫作为吉祥物,其设计表达却反映了国家发展的不同时代环境。如果说2008年奥运会吉祥物展现了中国人开放、自信、从容的精神气度,那么新时代的吉祥物则更富有人文内蕴、时代精神。节目显然是敏感地捕捉到这一点,文艺作品既要满足人民的文化需求,又要增强人民精神力量,在满足中引领提升人民的审美,而不是在迎合中满足,增强精神力量是一种更高层次、更高质量、更持久深沉的满足。冬奥会会徽的设计创意选取汉字“冬”,融冰雪运动、长城文化与春节文化于一体;火炬飞扬的设计灵感源自敦煌飞天……观众发现,体育不仅是外显的肢体运动,而且这么有文化内涵;奥运会的最大看点也不止于奖牌榜、金牌数的较量,还是包括一国文化软实力在内的综合国力的体现;艺术像水一样润物无声、无处不在,在服务国家战略大局中发挥着独特的魅力和作用。

无论是《品读〈掷铁饼者〉》一集中两位女子铁饼运动员冯彬、李艳凤的飒爽英姿与雕塑凝固永恒的健美身躯形成视觉冲击,还是《仕女蹴鞠图》一集中“仙风吹下两婵娟”的昆曲演员,再是《冰嬉图》中妙趣横生的冰嬉动图和冰嬉表演,抑或是《北京冬奥会火种灯》两千年前西汉长信宫灯造型中的持灯宫女……可见节目对于形式创新的用心。而这些形式创新无疑增加了节目的趣味性和审美性。从已经播出的内容来看,每集虽然只有短短15分钟,却薄皮大馅,馅料十足。精选古今中外有代表性的与奥林匹克有关的艺术作品,包括绘画、雕塑、设计等不同艺术形式和风格流派,剪纸、戏曲、杂技、舞蹈等艺术穿插点缀其中,邀请艺术与体育界专家,通过主持人与专家的对话、艺术与体育的对话、评论与创作的对话,传递奥林匹克精神内核,也展现中国气派、中国风范,最终实现了节目与观众的对话。通过创新形式和做精内容,节目不仅富有趣味性和审美性,还具备知识性和哲理性。

《艺术里的奥林匹克》营造了冬奥会赛场外的火热氛围,又为体育吸粉,还为艺术扩容,更为国家塑形、人民立心,在艺术与体育的跨界融合中实现了多赢。

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?

奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

篇二:作文素材初三作文

今天是18号,要去学校领成绩单了,一路上我都是提心吊胆的,因为爸爸说我要是考不到600分以上,就准备把上皮组织抹点油吧!

来到学校,同学们都把紧张写在脸上,看我们707班的学生就是不同凡响,个个轻松得很,有说有笑,就像刚见着一块钱似的。我也被这种气氛渲染了,紧张的心情瞬间抛到了九霄云外。知道老班走进教室,气氛才又变得跟往常意一样宁静严肃。

老班拿起讲台上的一本本子说:“这次考试我们班600分以上的同学只有3名,第一名汪思成648分,第二名王静娴,分数就比较低了,602分,第三名汪艳,600分……”同学们的分数报完后,老班开始发给成绩优秀的同学奖状,我上去领了一张,可是后面的“三好学生”奖状的名单里没有我的名字,老班说因为我的数学成绩不好,这次只考了76分,太低了,三好学生必须要门门都好,我无言以对。这都怪我平时在数学这方面没有努力。

教室里,有的同学眉开眼笑,有的同学捶胸顿足,后悔莫及……

回到家,妈妈拿给我看三中11班的成绩表,我惊呆了,天哪!第一名齐权,语文112,数学98,英语99,政治97,历史99,地理96,生物100,总分——701分!天天天哪!这成绩太好了吧!是人考的吗?第二名钱旭轩总分692!这两位大师以前小学都是和我同班,为什么他们这么厉害?哎,还不是我没有用功!

看着那些一个又一个650分以上的分数,我有点气自己不整齐,又特别羡慕他们。一个成功的花朵开放时,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!

光嘴上说不行,必须要付出行动!

奋斗!

前进!

努力!

啊——冲啊!

篇三:作文素材初三作文

在许多人眼中台阶是再普通不过的了,可是又有几人真正领悟它的含义呢?

现在科技飞速发展,人们的生活水平也有了很大的改善。人们都住上了高楼大厦,楼梯的花样也千变万化,吊桥型,螺旋形,之字形等。随着样式的变化,台阶也被人们不断修改,螺旋形,之字形……可是这些都是真是存在的,真实的,但那些看不见的,虚实的呢?它们每天都在我们身边,你发现它们了吗?感受到它们的存在吗?

好多学生都很害怕单元测试,认为为什么要测试,考完试又在为自己成绩而担心,这种表现是非常正常的心理表现,我有时也会这样。试卷发下来我们只会抱怨吗?难道我们就不会好好反思自己吗?有些人就很好做到这点,会分析自己的错题,在老师评价完后,自己会自觉写反思,反省自己出现的错误并记住,基本的知识会灵活运用,举一反三,以后再遇到类似的题目,会坚决的消灭掉“拦路虎”,它们再不会阻挡你前进的步伐。我认为这也是我们所说的“台阶”,但这是看不见的,虚的,可是这个台阶对我们来说却十分重要。正是这些微不足道的”台阶“逐个累计在一起,成为我们迈向成功的一大步啊!

上班族中也会出现这些“台阶”,那就是他们的工作经验,所拥有的知识,才能维持他们的工作并出色的完成,有时会有些小创作,为之以骄傲。

“台阶”在我们生活中无处不在,为之,我们更应该珍惜身边的每次机会,用行动书写自己的未来。

篇四:作文素材初三作文

一天,小蝴蝶们正在采花粉,这个时候,蝴蝶女王走了出来,她向大伙宣布:“三天后将举行今年的选美大赛,大伙都去打扮一下,到时候在大铃铛下集合。”大伙听了,纷纷冲出花坛,去找自已心仪的花裙子。

有一只叫花花的小蝴蝶,她正四处探寻自已合身的裙子,可是如何也找不到合身的,正垂头丧气。突然,她听见不远处传来痛苦的呻吟声,她循着声音找过去,原来,大家不喜欢护环境,随意扔垃圾,致使小河变得死气沉沉。花花想:我到底需不需要去帮小河呢,假如去了,就没时间打扮自已,就没法得到“花仙子”的美名了;假如不去,小河就会变得愈加脏乱了。花花左思右想,最后还是选择去帮小河。她拿来了渔网,在河中捞起了垃圾,一直捞了两天两夜。期间,小蝴蝶明明来了,他看见花花在捞垃圾,惊讶地问“花花,你在做什么呀,也不去打扮一下!”花花只不过笑了笑。

到了3、天,小蝴蝶们都穿上自已心仪的裙子,一个个都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中探寻最好看的“花仙子”,当她走到花花面前的时候,发现花花并没特意地打扮过,就好奇地问:“花花,你平常非常要美的,今天为何没穿裙子来参加呢?”花花低下了头,把这几天发生的事情告诉了女王,女王听了之后,二话不说,把“花仙子”的美名颁给了花花。大伙都感到非常困惑,争着向女王问道“花花没穿裙子,为何要选她?”女王亲切地说道“外表美并非真的美,心灵美才是真的美!”

突然,大花猫猛地跳出草丛,筹备吃了老鼠。老鼠见大花猫那样巨大,心里想:“它肯定非常笨,不够机灵,多拾几粒更不是问题。”想完,便继续拾,没想到老鼠太贪心了,一直想多拾蓝莓,可他错过了唯一一个逃生的机会,大花猫一口咬住了老鼠。

老鼠自言自语道:“早知晓我不那样贪心了,这真是害了我的命!”

篇五:作文素材初三作文

我们经常可以看到这一幕:在一所中学校园里,一些男孩女孩为了追求时尚而荒废了自己的学业。他们往往是穿着入时的衣裳,拿着不合格的卷子。而他们的前途也可想而知了。试想,为了这一时的.虚荣,而搭上自己的前途,值得吗?再说,你现在身上穿的,肩上背的,也不过是花父母的钱买的,不是自己挣得的钱买的,何来个性可言?

可见,错误的追求有时候会让我们误入歧途。所以,及时树立正确的追求目标,对于正处于金色年华的我们,是十分必要的。

我们要尽早找到自己的追求。香港的一位十分著名的漫画家,月入百万,许多我们耳熟能详的动画漫画都是出自于他之手。在对这位漫画家的采访中他说到了自己成功的原因:他4岁就立下了画漫画的梦想。在一篇对清华大学调查报告中我们发现,有70%的清华大学学生仍不清楚自己的目标是什么,而最后获得成功的就是那30%的学生。

我们要确立正确的目标。就像刚才所说的,如果我们树立了错误的追求方向,这对我们的人生的影响都将是十分严重的。我曾看过一篇新闻,一个初中生,因为迷恋玩电脑游戏,跟网吧老板娘欠下了巨额的欠款,为了逃避还债,这个中学生竟然燃起熊熊大火,把网吧给烧了,网吧里的所有人葬身火海。多么震惊的新闻,本应该在学校念书的这个中学生,下半辈子恐怕都要在牢里度过了。

正确的追求犹如永远指向光明的指南针,帮助我们加大马力,驶向前方;正确的追求就像我们额上熏黑的矿灯,照亮我们前行的道路;正确的追求就是我们成功的入场卷,越早的订票,就有越好座位。都说我们是花样年华,充满生机和活力,那就赶快行动起来,找到自己人生的追求,共同打开成功的大门吧!