游戏三年级作文 (一)
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来，听到这笑声你肯定会想：这是在干嘛呢？告诉你我们在玩拼句游戏呢！
今天老师说要跟我们玩一个有趣的游戏—拼句游戏。规则是这样的：老师给我们每人发三张纸条，在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事，再交给组长，最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么，刘晓琪慢慢站起来，还没说呢就忍不住笑了起来，‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落，全班立刻哄堂大笑，老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说：‘小老鼠在上海…’话音刚落，同学们就忍不住笑得前仰后合，还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的；‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。
这节课在我们的欢声笑语中结束了，可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时，应该注意自己的语言，如果词语搭配不当，就会闹出笑话。
游戏三年级作文 (二)
星期六的早上，我来到教室，老师拿出了一个神奇的盒子。她打开了盒子，我大吃一惊，盒子里装了绚丽多彩的纸条。我的心顿时起了疑问，心想：”这么好看的纸条要怎么玩呢?” 原来，老师让我们折纸条，老师折的时候我一直叹息，我偷偷瞄了我同桌的作品，啊!原来她做的是”彩色蝴蝶结”。她的作品带给我了一个新的灵感。我也开始动手了，折着折着，我的作品完成了。我对自己的作品很满意。我又看了看旁边同学的作品，"蜘蛛手表",小台灯......
这时候，老师突然大叫了起来：“抛纸条!”她这一喊，教室里一下子热闹了起来。可是我不敢使劲，因为我怕抛丢了，我只轻轻地抛了出去。 这些不引人注目的小纸条，给我们带来了不少快乐。
游戏三年级作文 (三)
今天，我们玩了一个有趣的传话游戏。
游戏的规则是：由老师小声对第一个同学说一句话，然后由第一个同学做着动作传给后面一个同学，这样一直传到第四个同学那里，再由第四个同学说出所明白的意思，说对了就算成功，说错了就算失败。
开始玩了，老师让我们分成了四个小组。老师还让我们给自己队起一个名字，我们队叫水果队。
老师把话传给了第一个同学，这样一直传到了第四个同学，老师说：“每组的最后一个同学留下，其他的同学回到自己的座位上。结果，每队的最后一个同学都说对了大体的意思，我们打了个平局。
我心想：回家以后，我一定告诉别的'小伙伴有这样一个有趣的游戏。
游戏三年级作文 (四)
1月25号过年了！我在过年前就已经睡不着了，现在我不知道为什么精神充沛，我一直在玩电脑，晚了两天两夜，终于我没有精力了，怀着激动的心情睡着了，醒来才发现我忘关电脑了。
老叔老婶，三叔都来到我家过年来了。白天吃了中午饭后他们开始玩“斗地主”而我去玩电脑，我上了4399小游戏找了一个探案游戏开始玩。我玩探案游戏可是一绝。探案游戏太血腥了，有阴谋，暗杀，死人。我从来没有被吓道过，所以探案游戏的血腥和恐怖在我眼里不值一提，我什么探案游戏都玩，一点也不害怕。可是“常走夜路必见鬼”，一个新出的探案游戏把我吓到了，名字忘了，不过里面有六神，正应了六神无主这句成语，有人利用六神杀人来掩盖自己。四人的死相把我吓到了，从此我再也不敢玩探案游戏了。
过年了，我决心豁出去了，再次踏上了当侦探路途。朋友们为我加油吧。
游戏三年级作文 (五)
下课了，我们大家一溜烟似地跑出教室，准备玩我们最心爱的游戏。
我们一起玩老鼠偷油的游戏，我们把楼梯当成老鼠的家，楼梯对面就是老鼠偷油的仓库，中间这块地方是老鼠活动的地方，在这块地方猫可以抓老鼠．
我们还在仓库旁画了两个方块，一个里面放我们偷的猫肉，另一个是放饼干的．我们这些小老鼠在楼梯和仓库中间跑来跑去，猫就不停地来抓我们，他转来转去，都快把自己转晕了．然后猫就坐在一边，我们一个个过去摸住了他，就算偷到了他的猫肉，最后一个小老鼠过去的时候，乘他不备他急忙转过来抓住了这只小老鼠，那只猫就是老鼠了，被抓的小老鼠就变成了猫，他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了！
我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声瓢上了天空，小草弟弟和大树爷爷都对着我们开心地笑了，过了一会，微风姐姐也来了，象是在给快乐的我们擦擦汗水．
今天我们玩得真开心啊！
游戏三年级作文 (六)
今天，老师对我们说：“我们要玩一个游，叫与你同行”。“与你同行”也就是背靠背夹球同行，同学们高兴地叫了起来。
老师简单地介绍了一下游戏规则之后，游戏马上就开始了。同学们很投入，比赛一开始就进入了白热化的状态，只有有一个男生因为怯场，临阵脱逃，幸好郑逸“拍马”赶到，及时救场。
我和潘志博夹着气球向前走去，眼看就要走到接力的人那边，可是女生比我们要快一点，我们把气球放到接地的人中间让他们夹住后就连忙跑回去，时间在一点一点地过去了，我们和女生在争分夺秒地比赛，经过几轮的比拼最后还是女生队赢了，我们心有不甘，真想要再比一次。 通过这么个游戏，我知道了集体做事要团结的重要。
游戏三年级作文 (七)
今天，老师拿出许多五彩缤纷的小纸条。我们在想：要做什么呢?有的说：“要把愿望写在纸条上。”有的说：“要把特征写在上面，不写名字。”老师却说：“不是不是，我们要玩转纸条。” 首先，老师像团长一样下了个命令：“先用3张纸做一样东西，时间为5分钟。”第一个被徐老师看上的是张佳乐，他的作品是“奥运三环”，老师又加了个“佳乐牌”，逗得大家哈哈大笑。这时，老师来到我的身边，把我的战车放在了上面，我心想：如果老师也把我的战车加一个“杨晨牌”，这样不知道有多好玩呢!
“抛纸条啦!”老师的话音刚落，大家一下就把纸条扔飞，我一瞧，和婚礼的现场一模一样，好热闹!可是最终，纸条像飞累的小鸟一样落在了地上。
今天这堂课好好玩啊!
游戏三年级作文 (八)
今天的英语课上，我们玩了一种新游戏，规则是：老师抛出泡沫做的筛子，那是个很大的筛子，像足球那么大个，不过是四方形的。谁抢到筛子，谁就读5个单词，读完5个单词有奖励1个星星。刚开始老师走到哪里我们就跟到哪里，气得老师说：“回去！这样违反了游戏规则。”
我们只好灰溜溜的回到自己的座位上。这时，老师一挥，大筛子朝中间的潘晨艺砸过去，他伸手接住啦！我旁边的黄子洋叹了口气说：“唉，没抢到，真是的。”随着老师抛筛子位置的变换，我们也跟着移动，好几个人都抢到筛子了。
我像毛毛虫似的扭来扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得热火朝天呢，老师说：“游戏时间结束，现在开始复习功课。”唉！真扫兴！大伙儿唉声叹气的回到座位上。因为没接到筛子，这节课我才得到2颗星星，下节课我要加油了！
游戏三年级作文 (九)
星期六，我再次来到科技馆，和小朋友们一起玩起了接力球游戏。
球一会儿被滑轮拉到高高的接口，再顺着铁轨往下滚，一会儿被履带象运石头一样地向前送。最难的是翘翘板，球来时要赶紧低下头去接，再翘起来让球滚到另一个接口，要求操作及时准确，不留神球就被卡住了。
参加游戏的小朋友们都很认真，生怕自己的环节出了故障，导致整个接力过程瘫痪。
有一个四五岁的小男孩，在全场表现得最专注。球来回了五六趟，他还一直守在链式机械那里，几个人要跟他换班，他都不肯。球没来时他就为别人加油，球来了他就使足力气摇手把送球。
我是满场飞，看见哪缺人就补上去，铲运车、转盘、皮带等等，我都试过了。小男孩的执着和我的灵活配合得很不错。
通过接力球游戏，我不仅了解了机械运动的原理，还懂得了团队里每个人都很重要。
游戏三年级作文 (十)
刚进校门，我就想起买游戏棋，我刚想起来准备叫妈妈买，可我一转身，妈妈已回到了家里，我想：“哎，算了，还是放学再买吧。”
中午，我飞着似的跑到服务所，我边跑边想：“我不能忘记买游戏棋啊！”这时下定了决心。
下午刚值日完，我就急忙到学校门口找妈妈，叫她帮我买游戏棋。我等了一会儿，还没来，我被惹毛了，想用写作业把心静下来。我作业写完了，可还是不见妈妈踪影。突然一个熟悉的声音传过来：“夏天！”原来是妈妈。我生气的说：“你怎么这么晚才来？”妈妈一句话没说。我说：“帮我买一个游戏棋。”妈妈说：“游戏棋是什么玩意？”我说：“我不管，我要买。”我们进了小店，我一眼就看见《熊出没》的游戏棋。急忙对妈妈说：“我要买《熊出没》游戏棋。妈妈爽快的答应了。
我们俩开开心心地走出小店。