第一篇：儿童节的作文
星期五我们开展了庆祝六一儿童节的节目。
六一儿童节，是我们的节日。在这里只有快乐，就像旱鸭子学会了游泳；像小鹰学会了飞翔；像小婴儿学会了说话和走路……（排比)
我们满心欢喜的来到同学们精心“化妆”后的美丽教室。欢快的上课铃声响起了，同学们陆陆续续的坐到座位上，满怀欣喜地等待着这个有趣的游戏——“上情下达”。这个游戏让人既紧张，又兴奋。随着主持人的介绍，游戏开始了！
紧张的气氛围绕着我们，一组一组的同学们猜着，有失败的，有成功的，心中有一种说不出的喜悦感、紧张感，一轮又一轮，终于到我们组了，李珑儿抽到的 一种动物，大家比的都很形象，到我猜时，那股紧张感一直围绕在我身旁，仿佛空气都被这种紧张凝固起来。我心想：李珑儿抽到的会不会很难呀？如果猜不对会不 会被他们鄙视、呢？总之，上天保佑呀，我一定要才对啊！直到文佳颖说我猜对了，心中的小鹿才安静下来，那种紧张才烟消云散。潘学锟他比的也很形象，不过， 我差点儿把他看成袋鼠。如果他真是兔子的话，这么肥，会不会跳着跳着就摔下来！（联想）刘可欣小组抽到的有点难度，他们抽到的是“凝视”，在这种气氛里， 大家都为他们捏一大把汗。
不管猜没猜对，我们都是快乐的，每个同学的脸上都洋溢着花一般的笑容，甜甜的。这天就像一种游戏，整天都充满甜甜的笑容，快乐的笑声!
第二篇：儿童节的作文
我盼望以久的“六一”节终于到了。大清早，校园里充满了欢歌笑语，同学们个个兴高采烈，到处都能感受到一派喜气洋洋。
表演节目的同学早早就画好了装，来到文体中心。九点钟，“六一”活动正式开始。新少先队员入队仪式后，演出就开始了。咱们班也有一个节目——手语操《感恩的心》，排在第四个。当主持人宣布：“即将上场的是四年级的同学，有请他们为咱们表演精彩的节目。”咱们排着整齐的队伍上场了。面对着台下那么多的观众，我的心砰砰地跳着，手心都出汗了。我克制着紧张，认真做着每一个动作，终于和同学们成功地完成了表演。台下观众给了咱们最热烈的掌声。接下来还有别的班也表演的许多精彩的节目。
下午，我还参加了学校组织的游戏活动。这里有很多同学们喜欢的游戏项目，如猜谜语、贴鼻子、夹珠子等。最热闹最激烈的活动要算踩气球了，参加者每人脚上绑着一个气球，然后进入指定地点，被别人踩破气球的人就退出场地，坚持到最后气球还在的就是获胜者。还可以领到一份自己喜爱的奖品。
我也加入到这个游戏当中了。场地里到处都能听到气球踩破的“砰砰”声。开始我把脚抬起来以免气球被别人踩破。我看见旁边有个同学没有注意到我，就悄悄地过去抬脚踩他的气球，刚巧他一抬腿，结果没踩到。那个同学转身就来踩我的气球。我跑来跑去到处躲闪，不小心还把另一个人的气球踩破了，真是意外的收获。不过我脚上的气球还是被人踩破了。我还玩了许多别的游戏，得了不少奖品呢，我感觉特别的`开心。
时间过得好快呀！愉快的一天转眼间就过去了。我真希望天天都是“六一”儿童节。
第三篇：儿童节的作文
岁月如梭，日子从我们的身边匆匆走过，我们即将迎来一个属于我们自己的节日——儿童节。我相信，到儿童节那一天，六月的花朵一定会绽放得更加美丽、迷人。
我想象中的儿童节是这样的。
我想象中的儿童节是十分有趣的。学校在宽阔的操场上建一个游乐场，游乐场所里有用舒服的抱枕和沙发组成的弹跳床，无论多么胖的人，多么重的人踩上去都不会踩塌，只要光着脚上去，轻轻一跳，就会跳得比云彩还要高。有时还可以顺手抓一把软绵绵的云彩，十分有趣。落下来的时候也不用担心，因为操场的每一个角落都有一张床，这些床紧紧地连在一起，非常有弹力。
在弹跳床的旁边，有一个很大的食品库，那里的食品应有尽有，饿了的时候就可以取。食物的品种丰富多样，有面包、牛奶、巧克力、冰激凌，还有葡萄、荔枝、香蕉等水果，这些食品足够让那些“小吃货”填饱肚子了。
在食品库的旁边，有一个宽阔的影院，在影院里可以欣赏演出。每年的六一儿童节，大家都会表演许多精彩的节目，比如葫芦丝、舞蹈、小合唱、诗歌朗诵等，还有经典的芭蕾舞表演以及搞笑滑稽的小品表演等节目。美妙的歌声，优美的乐曲和观众的喝彩声不时传来。
我想象中的儿童节很棒吧!
我相信真正的六一儿童节一定会更加美好，我们是六月的花朵，六月的花朵正在慢慢绽放。
第四篇：儿童节的作文
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
第五篇：儿童节的作文
快了！快了！快到了！六一即将来临——一个属于全世界儿童的节日，在这一天，我们将要举行一次别开生面的庆祝活动。
观看完校舞蹈队的同学们的汇报节目，我们回到教室，那激动的心情早已按捺不住!大家脸上都写满了兴奋和喜悦呢!随着铃声响起，老师来到班级，只见同学们把班级打扮得像仙境一般。
只见老师拿着一份份神秘的礼物，顿时班级里刷的一声，大家都把目光移到礼物身上。听说只有赢的同学才能获得礼物。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始啦！同学们纷纷举手，第一个游戏是贴鼻子，“我知道。”一个同学的声音响起，“不就是用红领巾把眼睛蒙住，再几圈，把鼻子贴在黑板上吗？”我们对这个游戏了如指掌，“这很简单嘛嘛！”又一个同学说起。
可当实际游戏的时候，却笑话百出。第一个上场的是张铭，只见他几圈后就立刻不分东南西北，左摇右晃，好不容易走到黑板的时候，鼻子都贴在头上了。这下好了，鼻子长在额头上，真是奇迹呀！顿时，全班同学哄堂大笑。张铭拿下红领巾，看见自己的杰作，也笑得直不起腰来。
接下来是我的了，只见一条鲜红鲜红的红领巾蒙在眼上，再几圈，我立刻丈二和尚摸不着头脑，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。应该在这里吧！我轻轻地把鼻子贴在黑板上，拿开红领巾后，我做梦也没想到，我贴是贴对了，不过把鼻子贴反了，同学们哈哈大笑。
后来，又有不少同学上阵，但都败下阵来，我们见识了各种各样的鼻子，收获了许多笑声。
儿童节——一个属于儿童的节日，这一天，我们真快乐！