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考试之后三年级作文

2023-08-03 17:48:01三年级作文访问手机版打开翻译

考试之后三年级作文 (篇1)

考试终于结束了!有的同学高兴得不得了,在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然,我也放下了沉重的心情,但还有点儿沉闷,我想:“我有些题目不确定对不对,会不会考不好呢?”

这次考试,让我心满意足的事就是数学考试了。那时,我沉下心来,心想:数学对我来说是小菜一碟,我一定要打起精神、认真答题、仔细检查!我飞快地写完了,就专心地检查。检查来检查去,检查出一道应用题写错了。改正完,又看了看题目的结尾,这是五分哩!我笑了。现在,数学考试给我留下一个开心的印象。

让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的事儿。虽然我的基础不错,但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了,我才写完,然后只能匆匆忙忙地检查一下,所以我对语文成绩担心而发愁。

这次考试,我明白了一个道理:功夫在于平常,平常做得好,就能考出好成绩。

考试之后三年级作文 (篇2)

回想起以往的考试,那一次次考试是对每一个学生阶段性学习的检验。我时常警示(建议改为:警醒)自己,成绩优异,不足以欢喜,能否持之以恒、防微杜渐才是关键;若成绩不好,也不足以悲伤,要从中吸取教训亡羊补牢才能迎头赶上!

考试之后,我们要清晰,人生的路上还有哪些高山没有攀越,还有多少荆棘没有砍断?正确认识自己的学习能力,知己知彼,百战不殆。在今后的学习路上才能兴趣使然,争取不断进步。

考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平,给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。一次次的考试,我们每一位同学都经受了不同程度的失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练和自我反省的机会,这正是我们最大的收获。考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,也不能代表将来。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳,不也是人生的一种成功体验吗?

考试之后,永远要给自己的人生正确定位,而后向既定的人生目标不断地努力,这样的考试才会将“小考”变成“大考”,把“大考”变成人生的“长考”。赢在路上,青年人就拥有了自己的成功与事业!

考试之后三年级作文 (篇3)

期末考的试卷发下来了,成绩一向名列前茅的文文信心满满的打开了成绩单,可她这一次才考了第25名。老师把她叫进了办公室,一阵“连环炮”飞向了文文:“你认为自己是真的‘常胜将军’了吗?你一定是太有信心了吧?回去你要好好反省反省自己了”。

文文刚从办公室中出来,小雅就冲他笑着跑来了:“哟!我们的学霸来了,这次怎么没笑容了?这么简单的题都不会呀!”小张对小明撇了撇嘴:“我们这次都有了进步,只有那一只‘花公鸡’退步了,真是骄傲使人落后。”

在回家的路上,文文像失去了五神六主一样,两眼散发着忧虑的光。到了家门口,刚刚跨进了门,爸爸妈妈一起冲上来,妈妈笑眯眯地问:“宝贝女儿,你回来了,这一次是第一还是第二呀?”文文用颤抖的手交出了试卷和成绩单,爸爸妈妈一看,爸爸说:“女儿,这是你的?”文文望了一眼爸爸又望了一眼妈妈,有气无力的点了点头。爸爸一下子坐到了椅子上,开启了“父式数落”:“文文,你一个学霸,成了学渣,你对得起我们每天对你的关心和付出吗?你的学习第一,我们的工作第二。你一天到底学了什么?你呀,根本就没有努力学习!”“你爸爸说得的对,我们一天对你如此用心,你就用这个成绩来报答我们吗?”……“不,不是”文文大声辩解:“我只是因为有些地方没看懂,不会做而丢了分。”妈妈火一下子上来了,一拍桌子,冲文文大吼:“你还在找理由,你努力了,还会考成这样!”“你是被人们捧着吹着惯了!”“对,你这一次考的那么差,我们的脸往哪儿搁呀!问你!”……

文文开始就被老师和同学弄得没脸见人了,又受到了父母天打雷劈的打击,他跑回房间钻进被窝中,放声大哭了起来……

考试之后三年级作文 (篇4)

“停笔!检查名字,从后往前传。”随着监考老师一声令下,四十张试卷瞬间便整整齐齐地摆到了讲台上,老师拿起试卷,走出了教室。

老师的脚刚跨出教室门,教室里便沸腾了起来。赵晓牧一把从韩艳手中夺过记着答案的纸条,和自己的答案对照起来。她一边对照,一边还眉飞色舞地自言自语:“对!正确!没错!”大胖子孙慷正在和陈人炜对答案,他这回准考得不错,欢呼起来声如洪钟,震得旁边的同学直捂耳朵。瞧!数学尖子吴海峰周围聚着一大帮人,大家自然都是找了公寸答案的。吴海峰提高嗓门喊道:‘第一题——24.5”“对!”“第二题——494”“对!”他每宣布一道题的答案,周围便是一阵欢呼。

当然,也有考砸了的。这不,成绩在班里名列前茅的黄炜今天就有些反常。他做错了两道应用题,这时沮丧至极,坐在座位上一个劲儿地抹眼泪……

赵晓峰性格内向,从她的表情有动准看出喜、怒、哀、乐。但这一回她一反常态,也凑到人堆中对起答案来。虽然她并没有喜形于色,但从她那兴奋的眼神里也能推断出她考得如何。

在一片议论声中,也有不合群的。看!张啸和王存只要有人过来找他们对答案,就赶紧捂住自己的耳朵。他们有自已的观点:‘反正已经考完了,要是发现自己错了,多伤心啊,倒不如不对,落得个耳根清净。’’

考试后的教室里,什么样的表情都有,喜的、怒的、哀的、乐的,样样俱全。其实,一张卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤,而在胜或败之后能做到“胜不骄,败不馁”的人才是生活中的强者!

考试之后三年级作文 (篇5)

第一次月考过后,我怀着忐忑的心情走回家里。

这次考试,我考了和上学期期末一样的排名。不知道母亲是责问我还是安慰我。

一路上心跳加速,想着千万种自己的结局,跟朋友的攀谈也变成了紧张刺激的比赛,路上的汽车疾驰而过,树叶不停地沙沙,为我鼓励。

不一会儿到家时,我一直沉默不语,直到母亲问出了那句:“这次考得怎么样?”我的心如在弦上的箭,此时心脏马上就要跳出身体,我吞吞吐吐地说出了成绩。

母亲沉默了,好似火山爆发前的宁静,暴雨前的平静。之后,母亲没有责骂我,我也非常轻松。但从老师把母亲叫去学校时,一切都变了。表面上是去参考校服,实则询问我的学习。回家后,母亲把我骂了好久好久,我的眼眶红了,眼泪也往外流。父亲怒了,一气之下把我的手机摔了,我泣不成声,身体不断抽噎。第二天去学校时眼眶特别肿。

他们责骂我的原因,一方面是因为我回家时爱看手机。另一方面则是因为我这次考试没有进步,说我没有上进心。父母只关心老师的感受,谁又知道他们给我少算了10分,我当时内心无声的嘶喊了好几句,恨不得把原因告诉他们。可却因为情绪的崩溃,说不出一句话。

之后听同学说母亲在朋友圈发了一条说说。意思就是说,我不理解父母和老师,他们都是为我好。我听了之后又哭了,一个人戴上口罩悄悄地哭,眼泪迷失了我的双眼,鼻涕也不住地往外流。看着眼前熟悉又陌生的家,再望望身后,看见绿叶中也有一枝枯黄的枯干。到路边满是泥泞和垃圾,清冷的灯照着我,月亮也哭去了一大半,不自觉想起古代嫦娥的故事,凄冷的风无情打在我的脸上。

我的世界变成了黑白色,无论何时何地,我的脑子总在上映父母批评我时的场景。无法忘却,不能忘却。

考试之后三年级作文 (篇6)

冬日的风呼呼地吹着,寒冷刺进了每个人的骨子里,冷得直哆嗦。

可我们班却因那场考试进入了水深火热之中。随着下课铃“叮叮当”的响起,老师板着阴沉的脸,陆续收走了我们的考试卷,带着一声疾风,渐渐消失在了众目睽睽之下,留下了学霸和学渣两类人。

老师一走,全班顿时炸开了锅。

一些同学互相对着自己的答案。答对时,脸上便露出神采飞扬的笑容,大声嘲笑着那几个答错的同学;答错时,便眉头紧锁,哀叹着自己为何这么笨,气愤得直摇头,有的不服气的同学,硬是要拉着其他人去老师那儿问问这所以然来。

一些同学并不参与大家的谈论,只是独自静静地坐在那里,淡淡地思考着这些题目。时不时突然目瞪口呆,不敢相信这与刚才的答案不相符,眼睛瞪得好大,直勾勾地望着这张纸,久久不能动弹。还有的忽然一拍桌子不顾及他人惊讶的眼神,自己的脸上绽放出了笑容,嘴角向上翘,好象荡起了阵阵涟猗,仿佛第一名非他莫属。

还有一些同学则丝毫不是考试之后的样子,依旧是笑嬉嬉的,去别班找同学聊天。而脸上从不露苦闷、烦恼的神色。

那几个仍不放过自己,已经做错题目的同学,时而哀声叹气,苦闷地用手无力地转着笔,仿佛想从中获得智力一般;时而睁着铜铃大的眼睛,目不转睛地盯着题目,似乎想戳穿这无聊、庸俗的题目;时而却仰天大笑,对自己为时已晚的答案表示不服,时而攥着笔不肯松开,仿佛感叹这老天捉弄人;还有几人个不禁闭上双眼,感叹这次考卷的难度。

虽然所有表情、动作、神态各不相同,但是在不久的将来,每个人想象着老师那即将发下试卷的情景,大家都会不自觉地抖动着身子,期待之后老师发试卷的情景。

考试之后三年级作文 (篇7)

“叮铃铃”随着放学铃声的响起,收卷了,我心中的一块石头终于落下。“唉!”尽管自认为考得不错,但还是高兴不起来。

窗外,天阴沉沉的,乌云布满了天空,就像是我的心情,潮湿的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试,如同千斤重的石头,压得我喘不过气来。三天一小考,五天一大考,谁能受得了呢?

回想起小时候,没有父母的唠叨,没有学习的压力,无忧无虑。春天去郊游,夏天去游泳,秋天去摘水果,冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊!这样一对比,我的情绪更低落了。独自向车站走去,一路上,没有小鸟的欢唱,没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市,如果我在贫困的山区,应该没有这么多烦恼了吧!“叽叽”闻声望去,原来是一个中年男子,他的手里提着一个小笼子,一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷:那鸟儿不是和我一样吗?多可怜啊!“我提着书包挤在人群中,随着人流慢慢的上了车,找个位置坐下来,看着窗外细细的孩童发呆。”叽叽“鸟叫声再次传来,我扭头一看,只见小鸟被捧出了笼子,向远处飞去,渐渐消失在天际。啊,小鸟获得了自由!终于回到了家,我想静一静,那只刚放下书包,妈妈便嚷了起来:”作业做了吗?可别偷懒啊!“我只得提起书包,走进书房。

坐在房间里,我提着笔,却写不出一个字,而是陷入了沉思:那只小鸟自由了,而我何时才能像它一样,重获自由,重获快乐呢?

考试之后三年级作文 (篇8)

今天的天气真阴沉。上课前,一声声惊雷响起,一道闪电劈了过来撕破天际……

“叮……叮……”老师抱着一叠考卷从门外闪现,雷声掩盖了沉重的脚步声。本来下课玩得热火朝天的同学,也收起了笑容,慌张地看着老师,有的同学咬着牙,尽量不让自已喊出来。老师面色凝重地看着成绩表,然后用手托着下巴,似乎在沉思着什么。“嘭——”的一声,雷声响起,窗外霎时下起了大雨,同学们的脸色也从紧张变成了恐慌。老师怒气冲冲地大喊:“你们自己看看,你们考成什么样?我教了这么多年从来没有见过这么差的成绩!”老师火冒三丈地喊道:“给我回去叫家长签字!没签字的考卷罚抄5遍并通知家长!”

开始发试卷了,拿到试卷的同学们都在静坐、叹息,原来那个说一定能考满分的同学此时也没声音了。有的看到自己成绩的,吓得跳起来,再看看低头省视自己的试卷,若有所思地点点头,又生气地喊道:“我本来可以考九十几分的!”我的试卷发下来了,我胆战心惊地坐在位置上,小心翼翼地翻开一个小角,我看到了数字“4”,另外一个是什么数字呢?我猛地翻开考卷,同时紧紧地闭上了眼睛,大气也不敢出。我把眼睛睁开一条缝,“是7!74!74!”我颓然坐在座位上,有气无力。

我打着伞,冒着大雨回了家,淋成了落汤鸡。哎,考得这么差,连老天爷都看不下去啊。回到家,我内心忐忑,爸妈应该不会问我考试的事情吧。可是天不遂愿,妈妈的第一句话就是:“单元考考多少啊?”啊,糟了!我颤抖着手从书包里拿出试卷,“7…7…74……”妈妈立即皱起了眉头,从期待转为生气,表情严肃地对我说:“以后听课要认真,课后要好好复习,知识是需要不断巩固的。”我默默地点点头。

雨,还在淅淅沥沥地下着……

考试之后三年级作文 (篇9)

临近期末,考试愈发频繁起来,还记得前几天的数学考试后的情景。

紧张的考试终于结束了,我们都长长地舒了一口气。顿时,教室里像炸开了锅似的沸腾起来:“老天爷呀,我们终于解放了!” 看,我们班的“数学冠军”张梦迪,洋洋得意地在教室里蹦来跳去!“小淘气鬼”刘家琪则垂头丧气地坐在座位上,看来考的不怎么样。我交好了考卷,心想:我还是出去走走吧!呼吸一下新鲜空气。刚出教室,一阵清风吹入脸膀,顿时,感到格外舒畅、格外轻松。太爽啦!外面一群群同学围在一起,我就急忙闯了进去。“你的考题做的怎样?”“那一题答案是几?”“那一道应用题应该这样做”。同学们急切的对着答案。我听后感到自己做得还不错,可以说是胸有成竹,便高高兴兴的玩耍起来。

戴老师改考卷的速度可谓是“风驰电掣“,成绩很快下来了,我数学得了98分。这下可把我高兴的一蹦三尺高,连忙去告诉我的好朋友夏思奇,他也为我取得了好成绩而高兴。走在放学的路上,我脚步欢快,一蹦一跳地向家走去,心想:“妈妈,见了我这分数后,这几天因为奶奶生病而愁眉苦脸的心情一定也会好一点的

回到家里,果不其然,妈妈高兴得合不拢嘴,连连夸我,呵呵,那感觉真是好。

我觉得我以后要再取佳绩,让妈妈笑口常开。

考试之后三年级作文 (篇10)

烦心事,像过江之鲫一样,一个接一个。烦啊!

这不,刚考完初一升初二的考试,心好不容易轻松了一些,可是,考完的第三天,嗯!就是6号那天,成绩突如其来地降临了!“可想而知,考砸了!”对!你认为的不错,完全正确。就是我要进普通班了!呵,还真是“美梦实现”了哈!这件事,可真“好”!对嘛,这几天,我可算是熬过来了,我过得一点儿也不快乐!真的!每天无数个人问着同样的一个问题,那就是“哎,你考的怎么样?”“成绩出来没?怎么样啊?”面对这么多的问题,我简直是要崩溃了!呵,这可真是可笑啊!爸爸说过这样经典的话:从实验班踢到普通班,是可卑的;从普通班进到实验班,是昂首挺胸耀武扬威的!呵,还真别笑。现在,我已经有这样的体会了!还真是没脸见人了!每天面对着课本,对于我来说,是最大的安慰了!唉!旅游,玩耍,等等一切的一切,全是我一手筹划的,全都泡汤了!还真的是无奈啊!我有时候在想,我就跟狗熊掰棒子似地,捡一个丢一个。把“小科”成绩提上去,为什么会把主课成绩落下去呢?

这烦心事,这长大,可真的都不好“玩儿”啊!可俗话说“失败是成功之母”,还是“吃一堑,长一智”的好,亡羊补牢尚未晚矣,毕竟这不是高考,谁又能说这不是好事呢?

考试之后三年级作文 (篇11)

生活是什么?有人说是一盘菜,有人说是调色盘,而我说,生活就是“喜怒哀乐”。

记得一次考试,我们班很多同学都没考好,考得不错的寥寥无几。改完考卷的老师迈着沉重步伐,走进了教室,我和考差的同学心情都一样,看着老师严肃的表情,不禁打了个寒颤。而考得好的那些同学自然是挺直了腰板,面带笑容。只见老师脸色变得愈加阴沉,眉头紧皱,挤成了一个“川”字。他的眼神非常凶狠,似乎要吃了我们似的,整个班级里的气氛也变得紧张了起来,我瞥见那些考好的同学的笑容也凝固了起来。老师怒视着我们,大声吼道:“你们这考的什么试呀?这么简单的试卷,全班考得差强人意的也就只有几个,而没考好的占了全班的大部分。但还是要祝贺那些考得好的同学,毕竟他们的努力也有了收获。没考好的那些同学要加倍努力了。”说完这一番话之后,老师的眉头稍微松了,又接着说:“好了,现在开始讲评试卷,考不好的那些同学要更认真地听讲了。”

放学之后,我回到了家。因母亲已知今天考试成绩出来,我暗暗地想:唉,这下完蛋了,在学校已经被老师数落了一番,回家又要遭受母亲的“狂风骤雨”。想到这儿,我的脸上一下子冒出了许多冷汗。我怯懦地走到母亲跟前,小声地说:“我这次考试没有考好。”没想到,母亲只是微微一笑,鼓励我说:“没关系,胜败兵家事不期,这次的失败不过是你下次成功的垫脚石,只要你努力就一定能成功!”听完这话,我的泪水不禁缓缓流下,我紧紧握住母亲的手,说:“我下次一这会努力的,考出好成绩……”

人们常说:脸是人感情的晴雨表,常常表现出喜怒哀乐。我明白,人的一生中有无数次喜怒哀乐,不可能每天都过得顺心如意,但正因为如此,我们的生活才会更加丰富多彩。

考试之后三年级作文 (篇12)

经过一周紧张的复习,期末考试终于开始了,我在考试中过五关斩六将,终于完成了所有的试题,满怀信心地走出考场,可是我一走出校外,突然想起一个问题:刚才数学考试的第五道应用题的那个数好象是2.98%?可我写的是2.89%!难道我写错了!我顿时感到头上好象有一块用绳子绑住的石头,分分钟都可能砸中我!

我怀着忐忑不安的心情度过了三秋(三天),终于等到了看成绩的那一天,早上,我以每秒1000米的速度冲向学校,又以每秒100米的速度冲向教室(太夸张了吧),惴惴不安地打开桌上那本小小的《学生手册》,但却像是在打开厚厚的铁门,当我看到数学的分数:94分时,那绑住石头的绳子突然断了,狠狠地砸中我的脑袋,砸得我头昏脑胀。94分,对我一个数学天才(好想吐啊)来说,简直就是一个打击,它就像一个鬼魂,时时刻刻在我面前飘来飘去,怎样也摆脱不掉!

当我知道几个好哥们的成绩也不太好时,心情才好了一丁点,悲惨地唱起改编后的《千里之外》:"我送你离开,试卷之外,你无声黑白,成绩年代,或许不该,太遥远的相爱;我送你离开,试卷之外,你是否还在,好成绩啊,你回来吧!用一生,去等待……”

走出校门,我看见地上有一块小石头,我用力地向它踢了一脚,发泄我的怒火,“哎呦!”没想到那小石头居然和地上连在一起,疼得我抱脚大喊,“没想到连你这块小石头也跟我作对!”我冲那块小石头狠狠地说。

唉,考试这个害人的家伙!愿它不再重临人间!

特别声明:我好久没上网了(都是考试害的),不是我写得慢哦!

考试之后三年级作文 (篇13)

焦躁而疯狂的期末突击强化,期待而厌烦的号外真真假假,紧张而庆幸的考场左顾右盼,历时十天,终于于昨日,结束了。

承担课程学习成效检验的任务,这次考试结束了。尽管这种考试方式存在诸多如方式陈旧、针对性不强等缺点和问题,特别遭到被考者的抵触和质疑,但作为一种操作方便、成本经济的检测手段,仍然受到检测者的青睐。动力来源于需求,所以说,关于考试方式的改革和创新,自然寄希望于被考者,或者站在被考方立场上的检测者。签于此,关于“考试”的命题,也许刚刚开始,还远没有结束。

考试结束,静下心来,大部分人不知是否有这种感觉?这几天的强化记忆、突击复习,恰似一个原本需要半个小时用餐时间的食者,只用了五分钟时间就完成了。这种进餐方式的后果只有两种可能,要么加重胃肠的负担,导致胃肠炎,要么腹痛、腹胀,采取药物措施,排泄出去。前一种症状,考试结束前,已经显现:感觉身心疲惫、紧张,完全体会不到“小考小玩,大考大玩”的妙旨。后一种症状,估计考试结束一周之后就可显现:囫囵吞枣记下的条条框框,历历在目字字句句,恍惚间,烟消云散,感觉这些东西暂时在自己脑海做短暂的寄存,不和自己发生任何反应,产生物质和能量,就进入“回收站”了。

细心的人会有这种感觉,但这种感觉让人警醒:饭菜,要细爵慢咽。学问,要心领神会。

考试之后三年级作文 (篇14)

6月21日,我在师大附中参加了一次“小升初“的考试.一开始考完,我还满怀自信地对家人说:“题目太简单了,我肯定能考起!“可是,上帝为了惩罚我说的话,他——

第二天,我拉着朋友走在去看分数的路上,妈妈在我后面不说话,只顾自己走着,我太信任自己,自以为肯定能考起,还在路上买了杯奶茶边喝边走.喝着甜甜的奶茶,我幻想着自己拿着录取通知书时的样子,不知不觉,来到了师大附中门口.

我有些心虚了,毕竟那么多我们班的同学在等着.一磨一蹭,来到了贴录取人的榜前.我看了看自己的考号:200801691.挤进人群,从第一张榜开使看.可是,一个个熟悉的名字在我脑海中过去了,还是没有我的.200801692!是我后面那个同学的!我赶快往上看.可是,只有200801690的,中间就是没有我的.我以为是自己把号背错了,翻出来,一对照,的确没有我的.我不甘心,抱着一种“试一试“的心理,我又从开头一个一个从新找了一遍.还是没有.我的心顿时凉了半截.抱着最后的一点希望,我仔仔细细地又看了一遍.还是没有.我失落极了,像一根被晒焉了的茄子.难受极了.毕竟当时自己那样说了,朋友会怎么想?父母又会怎么想?家人又会怎么想?我觉得丢脸极了,以后怎么面对同学,面对父母?

还好,妈妈没说我什么,只是让我以后不要再夸大其词了.看来以后不能再这样了.

唉,都是夸大其词惹的祸啊!

考试之后三年级作文 (篇15)

明天就要考试了,准备工作做得足足的,考试成绩一定会是棒棒的。

我现在想的是考试结束以后的事了,该做些什么呢?

痛痛快快地玩。复习得好辛苦,放下语文捧起数学,放下数学捧起英语,考试结束以后可以放松了,那些芭比娃娃、乐高积木该同我见见面啦。

小表姐妮妮住到我家里来。外婆答应的,让我和妮妮一起睡在楼上,那个好大的床足够我们在床上打打闹闹的;我们还要一起去龙之梦游玩,去八佰伴看电影呢。

好好地看看几本书。买了好多好多书,忙于学习一直没来得及看,有的只是翻了一下;这回我要认认真真地看完它们了,或许再能买上几本心仪的好书,那就心满意足了。

出去旅游一次。妈妈说寒假里要带我去韩国,我已经同外公在探讨韩国有什么特产了,最后得出的结论是:那里只有泡菜;然而外公还提出了另外一个要求:记日记,拍照片,我答应了。

以上的一切仅仅是一部分,让我仔细想想,肯定还会有更多的花样啊!

考试之后三年级作文 (篇16)

其实,我蛮想要学好。可是,却始终没能实现。考试之前,面对着第四考场,我的心十分不平静。“我要考好”双手合拢,默默祈祷。进到考场,又是深呼吸三下,然后缓缓从文具盒里拿出那支“孔庙祈福”黑色签字笔,心里默默的想“孔子助我一臂之力!”就这样,开始考试了。从监考老师掏出试卷向后传的一刹那,我冷汗直冒。对于我来说,小考成绩本就不是很好,只有282分,第四考场都是勉强挤进去的,可我还是多么希望能到第三考场,不说一二考场了,三也好哇!只可惜,我就差一个名次,却遗失了这次机会。我曾多次幻想一二三考场的样子,不说高大上,也算不上名贵奢华,但是,却很宽敞,不管外面再吵,都仿佛与世隔离般,鸦雀无声。我盼望着,盼望着……既害怕考试的到来,有十分盼望,或许,我能试一下……考试终于来了,我的心里却很复杂,我想要考个好成绩。

考完了五门后,我深深的叹了一口气,这次题似乎有些难,其实也不能这么说,应该是我学的不扎实,但我知道,现在后悔已没有用。

我考的果然不好。我看着试卷深思……

我盼望着,盼望着……我幻想着,幻想着……不!难道我这的只能幻想吗?我这的只能幻想那地一二三考场的样子吗?不!我不要!有朝一日,我也要考进前三个考场,因为我明白,只有这样,才有机会向着那遥不可及却又近在眼前的地方,我憧憬的地方“一中”前进!我憧憬这座名校,所以,我要考进它,让它再也不是我的梦想!

为梦想,而努力!

考试之后三年级作文 (篇17)

“叮铃铃——”上课了,老师推开门缓慢地走上讲台,把试卷放在了讲桌上,双手撑在讲桌上,温柔地说:“卷子改完了,这节课发卷子。”此时老师的声音是那么动听,像黄莺歌唱。

同学们个个都很紧张,一动也不动。顿时,教室里鸦雀无声,就连一块橡皮擦掉在地上都能听得清清楚楚。我的心里很紧张,低着头不敢看老师,默默地说道:“老天爷保佑我考好一点吧,不然回家去妈妈就得揍我了。”老师开始发试卷了,同学们小声的议论着。

卷子拿到手上那一刻,我一下子惊呆了,两眼死死地盯着“60”这个数字。老师还在继续念着成绩,老师的声音虽然动听,但此时在我听来,老师的声音是那么粗犷,那么难听,像乌鸦“哇哇”的叫声,像气笛的高音喇叭发出来的声音。

“叮铃铃——”放学的钟声响起,我木然地坐在那里,心想:其他同学都考90分以上,而我只考了60分,回家以后怎么跟妈妈交代呀?

我颤颤巍巍地迈进了家门,心里七上八下。瞟了一眼客厅,只见妈妈躺在沙发上翘着二郎腿,拿着遥控器,吃着瓜子,悠闲地看着电视。我把手放在裤兜里,换上拖鞋,缓慢地走进书房。这时,妈妈关掉电视,快速地向我走来,似乎看出了我的心思,问道:“宝贝,怎么了?是不是没有考好啊?没关系,下次努力就好!”此时我听见妈妈的声音,如此动听,如此清脆,像燕子呢喃,像微风拂面。

妈妈虽然原谅了我,但是我决定改掉我的不良习惯,不看漫画,不看手机,努力学习。

我相信自己可以做到,“世上无难事只怕有心人。”

考试之后三年级作文 (篇18)

“叮铃铃”上课了,老师打开了教室的门,大步流星地走到了讲台前,把一沓试卷放到了讲桌上,环视了一眼同学们,宣布道:“你们的考试成绩下来了。”老师的声音是那么洪亮,那么浑厚,那么高昂,像黄莺清脆的鸣叫声,又像钢琴弹奏的乐曲,还像泉水叮咚的声音。

同学们个个都很紧张,一动不动。教室里鸦雀无声。

我的心里也很紧张,祈祷自己能够取得好的成绩。“美美100分,李大胆97分,王大万86分……刘杨雨轩66分!”我一下惊呆了,老师还在念着。老师的声音虽然好听,可是此时在我听来是那么刺耳,那么沙哑,像炸雷在天空中滚动,又像锯木头的声音,还像乌鸦“哇哇”的叫声。我转头看窗外,原本晴朗的天空似乎变得已经阴云密布了。

“叮铃铃”放学的钟声响起,我木然地坐在座位上,心想:“这下可完了,我怎么才考这么点分啊,回家后妈妈又要说我了,怎么办啊。”

我走到家门口,伸手握住门把手,缓缓的推开门,蹑手蹑脚的往屋里走。正在我心里七上八下的时候,妈妈缓慢地向我走来,眉毛弯弯的,嘴上带着微笑,伸出手抚摸了一下我的额头,眨了眨眼睛,似乎看出了我的心思。“是不是没考好呀?这么无精打采的,没关系,下次努力吧,争取取得一个好成绩。”妈妈的声音是那么动听,那么柔和,像燕子呢喃,又像微风拂面,还像喜鹊“喳喳”的叫声。

听到妈妈的安慰,我嘴角露出了一丝笑容,心情也渐渐好了起来,心里想:“我决定了,一定要按妈妈说的去做,这样我就会得到家人、同学和老师的赞扬,加油!”

和煦的阳光穿过窗子,照在了地板上,窗台上的那朵小花,在阳光下显得格外的美丽。

考试之后三年级作文 (篇19)

叮铃铃上课了,语文老师拿着期中考试的试卷,我心里很高兴。因为我觉得这次能考好。

卷子发下来了,我一看,傻眼了。才考91分,要是妈妈知道了,会骂我的。想到这里,我十分害怕。

放学了,我走在回家的路上,我真想让这条路再长一点。那样妈妈就会晚一点知道我的成绩了。可是,我还是慢慢地走到了家门口。轻轻地推开门,小心的走到房间,这时妈妈走过来问我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的说:‘‘考得不好,’’。我把卷子拿出来给妈妈看,我闭着眼睛等着妈妈骂我,可是妈妈却温柔的说:‘‘没事,下次加油。’’

虽然妈妈没有责怪我,但是我却很难过,我暗下决心,下次一定考好。

考试之后三年级作文 (篇20)

今天是星期一,老师要宣布成绩了,我的怀里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。不一会儿,王老师来了,只见她右手抱着一沓试卷,快步走上讲台,严厉地说:“这是大家的期中考试卷,我来宣布一下。”

只听王老师清了清嗓子,一个挨着一个地宣布,我看看四周,同学们有的欣喜若狂,有的愁眉苦脸,还有的呆若木鸡……不一会就念到了我的同桌,我的心跳 加快了,两手攥得紧紧的,手心也渗出虚汗了,这时老师惊讶地说:“张睿婷,不知为什么你这……”老师的话音停了,我的心都快提到嗓子眼了,心想:到底考了 多少分呢?如果考不好,回家怎么向妈妈交待?我的心中有无数个疑问,就在这时,老师又补充道:“你考了全班第一。”我心里一阵狂喜:这是不是做梦呀!不由 地用手掐了一自己,感觉疼,看来这是真的。我紧张的心情顿时放松了许多。

放学了,天空格外的睛朗,脚下的小路似乎也在为喝彩,路旁的小树在微风中摇来摇去好像是在向我问好……

我很快地“飞”回了家,故意愁眉苦脸,垂头丧气的样子,悲叹道:“妈妈,老师宣布了成绩,我这次……”“你这孩子怎么吞吞吐吐的,这次到底考了多少 分?考到了第几名?妈妈着急地问道。“我语文考了八十九分,数学考了九十分,英语考了八十七分。”我小声地说。“哼!你考得这么糟糕,今年买自行车取 消!”妈妈失望地喊道。我一听就急了,连忙叫道:“我这次考了第一!”“倒数的吧!”妈妈不相信地回答。“才不是呢,刚刚只是在骗你而已。”我狡猾地争辩 道。“是吗?快把试卷拿来让我瞧瞧,以后不要骗我了。明天,我就带你去买自行车!”妈妈兴奋极了。

唉!考试可真惊险啊!