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创造奇迹作文800字

2023-07-30 14:30:01800字作文访问手机版打开翻译

第一篇:创造奇迹作文

密密层层的树中儿之所以那么青翠,是因为地底下有一根粗壮的树根在为它们提供营养,各种各样的花儿之所以那么绚丽,是因为有绿叶将它们捧得高高的。那当我们沉浸在成功的欢乐中,当我们陶醉于成功的笑脸时,你可曾想过为什么会拥有成功的鲜花与掌声。

站在成功这座顶峰上,回首看那条通往这儿的道路 ,才发现,这是一条长长的,时宽时窄、自然十分淳朴的路,它顺着目光渐渐地伸向远方,似乎没有起点,哦,我恍然大悟,只有平凡才是生活中普通存在的,正因为它平凡,生活中无处不见它的踪影,世界之广大,是平凡充实了它。当平凡用它平凡的力量,一起去创造这个世界时,智慧、勇气、成功等等,这一切一切的美好事物都成了它的结晶。难道不是吗?“一份耕耘,一份收获”。当我们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”一样去学了之后,当我们“走自己的路,让别人去说吧”一样去面对了生活之后,当我们“俯首甘为孺子牛”一样去为别人服务了之后,我们总是会有一些收获的,诸如快乐、成功……

我们的收获似乎很渺小,其实,这些收获如夜明珠般宝贵。因为快乐是每个人都追求的,每个人都向往的,只有人们都感到了快乐的存在,整个世界才会是乐融融的。成功也是人们十分憧憬的。有了成功,才有他们坚持不懈的奋斗,才有人们与困苦磨难抗争的精神。而这些收获,无疑是从平凡的行动中——抓住短短的几分钟多学一点知识,向别人说声对不起;彼此间一个真诚的微笑等所提炼出来的,无疑是从平凡的心灵 所生长出来的;无疑是从平凡的心泉中所滋润出来的。

这一切美好收获固然珍贵,因为它们是生活中的奇迹,是它们把生活点缀的五彩缤纷,是它们把生活打扮得多姿多彩。

平凡就是平凡 ,当人们在对它培育出来的硕果赞叹不已时,它却还是在那默默无闻地做着它平凡的工作。

而此刻,我的心底涌起一股激流,飞溅成了一首发自心灵深处的赞歌——

平凡 ,其实你很伟大;

你流尽自己的乳液;

孕育出奇迹;

你掘尽自己的智慧;

创造出奇迹。

第二篇:创造奇迹作文

"耶!我们赢了!"操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。

今天,班主任通知我们下午有一场篮球比赛,当时我们教室里一片沸腾,可大家在兴奋之余,心里又忐忑不安。谁都知道这是一场实力悬殊的比赛,因为六(1)班的明星队员林盼既有娴熟的球技,又有篮板球的优势。

下午,我们准时来到了大操场,看见男生们紧张兮兮的样子,我不禁在心里为他们默默的祈祷:不管结果怎么样,你们可一定要坚持到最后啊!

随着裁判老师的一声哨响,激烈的比赛开始了。双方队长跳球,不到半分钟,我们班就进了球,打破了场上的僵局。可紧接着对方也频频进球。短短的二十分钟很快就过去了,上半场结束,我们班落后了八分。

中场休息时,男生们相互拥抱安慰,班主任赶紧给他们做指导,在老师的鼓励下,男生们又个个精神抖擞了。

"嘘",哨声响起,下半场开始了,我们班的容李云抢到了篮板,运到三分线,一个漂亮的三分中的,"好球!"全场一片欢呼。紧接着覃鹏抢到了球,一个漂亮的胯下运球,随着三大步上篮,球又进了,这时,我们的罗晓勇也不甘示弱,他左右运球,一个翻身,单手摘月,球又进了。场上的局势越来越紧张了。这时对方发球,传给林盼,汤应峰一盖,球飞了出去,被我们班的陈森然给接住了,他如同飞人,一个泰山压顶,"哇"球又进了!男生们乘胜追击。

时间一分一秒的过去了,下半场马上就要结束了,我们班的男生越战越勇,尤其是覃鹏,他连连胯下运球,一个勾手,在这紧要关头,连中了两个球,比分反超了。

随着终场哨声的响起,比分定格在32;18。"我们赢了!"欢呼声如山呼海啸般响起,我们终于在小学阶段的最后时间里,通过全班同学的齐心协力,洗刷了前两年惨败给六(一)班的耻辱,改写了历史,赢得了对手的尊重!

"团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。"在操场上久久不愿离去的男生们,高唱着这首战歌。

第三篇:创造奇迹作文

在我们的身边每天都在发生着出人意料的事情,而与我们最密切的就是成绩。

成绩是学生的命根。无论做什么事情,大家总是向成绩看齐,尤其到了高三,成绩就更为重要了。它将决定我们以后的命运。人们就都开始了或默默无声的努力,或大张旗鼓的努力,目的只有一个,就是希望自己的成绩能够有所提高,而这时候是最容易发生意想不到的事情的,有时候甚至是出人意料的有些离谱,但这也很正常,因为有很大一部分人高一、高二的时候并没有把全部精力用在学习上,而且成绩也一直比较平稳的学生,等到上了高三,他们的责任感强了,把精力几乎都放在了学习上,而且都是有一定基础的,在弥补了以前的漏洞以后,就很容易创造奇迹了。

虽然奇迹并不是经常发生,或者说我们并不经常创造奇迹,但奇迹并不属于天才,往往我们会说:“某某创造了奇迹,真是个伟大的天才啊!”那么他在创造奇迹之前是个伟大的天才吗?只不过是因为取得别人意想不到的成绩而已,如果那样就算奇迹的话,我可以说我们每天都在创造奇迹。虽然我们不是天才,但我们努力付出,积极拼搏、勇敢奋斗然后创造奇迹,这难道不在情理之中吗?

在我们周围的许多人都是这样,但是却没有人发现自身的努力,而更加努力地去奋斗。每当有的人的成绩突飞猛进,达到一个又一个高度的时候,好多人都只是瞪着眼睛,看着那些出人意料的数字跃然成绩单上,也会有些人不屑一顾,他们认为自己是天才,聪明得不得了,而别人只是意料之外才上来的。我同桌很早以前就是一个不为人知的中等生,而他却是公助生,也就是硬考上高中的,他的实力勿庸置疑,但一直徘徊不前。因为他爱篮球已经超越了学习。但自从上了高三以后,他创造的奇迹数不胜数,这些我们都看了在眼里,他经常跟我讲,没关系,你也可以相信自己,不是天才也能创造奇迹,只要你努力付出,一定会取得回报的。

我始终记着他的这句话,我会一直努力奋斗到底,我相信不是天才也能创造奇迹,这不是天方夜谭,这是情理之中的,只要付出就会取得回报。

第四篇:创造奇迹作文

一天,我放学回家后,从妈妈嘴里得到了一个令我喜出望外的消息。我想你们一定猜不到吧,那就让我来告诉你:外公特地从花鸟市场给我买来了一对鸟儿。

闻听之言,我激动得一蹦三尺高,拽着妈妈的手忙不迭地问:“好妈妈,快告诉我它们在哪里嘛!您知道我一向喜欢小动物,您不会逗我开心吧!”妈妈见我迫不及待的神情,用手指着厨房。我侧耳倾听,果然听到了几声清脆的鸟叫声。我大步流星,飞跑过去,生怕去晚了,就见不到它们了似的。我站在它们的笼边,目不转睛地观察着它们,这时的我已经深深地喜欢上了它们。它们俩长得很美,粗看就像一对双胞胎兄妹,长得一模一样,仿佛是一个模子里压出来似的:红绿相间的毛,中间嵌着几条白线,犹如嫩绿的草毯上绣了几朵花,煞是好看,一双水灵灵的眼睛滴溜溜地转,看上去机灵的很。一张红色的小嘴向前平展着。一对小巧玲珑的爪子,就像爬山虎的脚,又如孔雀开屏时的尾巴,令人顿生爱慕之心。再加上一个娇小灵活的身躯,凑成了它们。活泼可爱的样子,两只小鸟很怕生。

我与它们对视,但它们对我不理不睬,无论我怎样讨好它们,百般献殷诚,但它们还是置若无罔,不吃不喝。我想:“它们一定是十分难过,离开了亲人,那滋味一定不好受。”不过,我坚信我一定会给它们亲人的爱和家的温暖,因为真情能让它们感动的,我很自信。到了晚上,凉彻肌骨,我怕它们饥寒交迫,给它们带了一把米与一条毛巾。再次来到笼子前,打开笼门,把手伸进去,轻轻地抚摸着它们,也许就是爱的奇迹发生的效应。它们见了我,不躲闪,仿佛已经接受了我。机会难得,我赶紧把一把米放进去,想不到它们还是不肯吃。

于是,我心平气和地对它们说:“小乖乖,你们吃一点东西把!不然会饿坏身子的。身体可是生存的资本啊!”它们仿佛听懂了我的话,轻轻地衔起几粒米,吞咽下去。我高兴极了,把毛巾盖在笼子上,对它们说:“晚安!”第二天早上,我去看望新朋友,它们变得神气多了,我也欣慰地笑了。我用爱创造了奇迹!

第五篇:创造奇迹作文

在我看来,生命如小草一样脆弱,经不起风吹雨打;生命如珍珠一样可贵,失去了再也没有第二次;生命又如海浪一样渺小,但我们却在渺小的生命中创造了美丽的奇迹。

当汶川地动山摇的那一刻,每一个中国人的心都紧紧相连,可就算在这片爱的汪洋大海中,仍有无数的生命被击倒。在当时,无数的房屋在倒塌,本是人们亲自修建起来的房屋却将他们吞没。容不得人们再多说一句话,更容不得人们的求救,硬硬的石板压在人们的身体上,他们最后终于抵抗不了坚硬的砖瓦,走向了另一个天堂。由此可以看出,人类的生命多么脆弱。

在现实社会中,有很多人因为遇到一些挫折和苦难,就想到轻生。他们以为这样可以消除苦痛。使自己到天堂过幸福、无烦恼的生活,可是他们却没有想过他们的离去,会带给多少人的痛苦。把自己的痛苦全扔给留下的人,你忍心吗?难道这就不残忍了吗?要坚信:我们人类有坚强的意志,任何事情都不会把我们打倒。因此,生命难能可贵,请珍惜它吧!

如今,茫茫人群内,多我一个与少我一个没什么区别。地球不会因失去我一个而不转,毕竟我们是很平凡的,很普通的。没必要将自己外表装饰得“富丽堂皇”。因为再怎么美丽、再怎么帅气,你都是一个人。一个普普通通的人,只不过外表稍显“独特”罢了。所以,我们应该认识到在这世界上的渺小。再说,平凡也不是那么简单就可以做到。在平凡中,我们得拥有我们快乐的生活。因此,我们每一个人都需要平凡,因为,我们都是如此渺小。

然而,平凡渺小的生命也可以创造美丽的奇迹。2009年科学伟人钱学森的去世,无疑是我们中国人的一大损失。但钱老生前却给我们留下了伟大的成就。这就是渺小生命中的奇迹。的确,钱老很伟大,值得敬佩。但他是用他那渺小的生命创造的奇迹。我们也拥有一个渺小的生命,我们也可以努力奋斗,去创造属于我们得奇迹。兴许没有钱老那么轰动,但自己的奇迹只有自己去创造。

生命脆弱、可贵、渺小,但我认为,最为珍贵的是能从渺小的生命中创造奇迹。生命的脆弱、渺小,我们不能克服。但我们可以做到珍惜生命,用渺小生命创造奇迹。

第六篇:创造奇迹作文

在一所非常偏僻的小学,因设备不足,冬季都是利用最老式的烧煤锅炉来取暖。周小飞是个懂事的孩子,他每天都很早来到学校打开锅炉,好让同学和老师一到学校就能取暖。

可是,命运之神总是爱捉弄像周小飞这样的人。一次锅炉事故差点夺去了他宝贵的生命,被大火严重烧伤的他,在医生的抢救下,慢慢地恢复了知觉。迷迷糊糊的他听到医生对母亲说:〞这孩子的下半身被火烧得太严重了,活下来的希望实在是很渺茫。〞

周小飞,不想那么快就到死神那里去报到。他下定决心一定要活下去。只要还有一丝生存的希望,自己都不会放弃,一定要试一试。果然,出乎医生的所料,他成功地熬过了最关键的一刻,活了过来。

之后,他又听到医生对母亲说:〞这孩子的命是保住了,但这并不一定是好事,他的下半身受到严重的伤害,就算是活下去,下辈子也注定是残废。〞

周小飞又在心里暗暗发誓,不能做个残废,一定要下地走路,虽然他的下半身毫无行动力,两只细弱的腿吊着,他的双腿已经失去了任何知觉。

出院以后,他的妈妈每天都为他按摩双腿,虽没有间断过,但是他的腿却没有任何好转。即便如此,他一定要下地走路的决心却从没有动摇过,平时他都是以轮椅代步。有一天,天气特别晴朗,妈妈推他到院子里去吸收清新空气,他望着在灿烂的阳光照耀下的草地,心中突然间有了个想法,下轮椅行走。

他奋力地将轮椅抛开,然后吃力地用无力的双脚在草地上艰难地前行,这非常的困难,但是他下定决心,一定要试一试。一步一步,他终于爬到篱笆墙边,接着,他费力地扶着篱笆站了起来,凭借坚定的信念,他几乎每天都扶在篱笆做练习,日积月累,直到篱笆墙边出现一条小路。在他的心中只有一个目标,努力锻炼不断探索,克服任何的苦与痛。终于,他真的站立起来,并慢慢可以走路,甚至还可以参加体育运动。到了上大学的时候,他已经能与正常人一样独立行走,而且还参加了田径队。

周小飞终于成功了,原本一辈子都可能不能走路的他,凭借着坚强的毅力,敢于尝试,去努力,他为自己撑起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。

第七篇:创造奇迹作文

奇迹需要创造,神话需要缔造,学习之路没有捷径,高考在即的我们应用努力来创造那不可能中的可能,用努力为高中三年画上奇迹的句号。

坚持不朽的努力。“失败那么多次,消耗那么多时间,究竟是什么在支撑你?”曾有记者问袁隆平。他回答道:“我就是还想争取新的东西”。他天然对获得答案有着强烈的渴望。为了这种渴望,袁隆平错过了和弥留之际的母亲道别,错过了儿子的成长,一心只在稻田。袁隆平顶着舆论的质疑,经过数年坚持不懈地努力研究,历经成百上千次失败的实验后。终于,他创造了科学界的奇迹,他选育出杂交水稻新品种,用一粒种子改变了中国。生活中,我们每个人都应该为自己心中的奇迹而努力,“千里之行,始于足下”坚持下去就能离自己的奇迹更进一步。

为时不晚的努力。97岁高龄的古迪娜夫获得了诺贝尔化学奖,是至今为止诺贝尔奖的最年长获奖者。在古迪纳夫30岁之前,他只上过两门化学课,还是为了凑学分。曾有一位教授警告古迪纳夫,说听年纪已经太大了,不太可能在研究的领域取得成功。但他相信“人生永远没有太晚的开始”反而全身心的投入了科研这条漫长的道路上。57岁才开始研究电池,尽管每一次选择都意味着重新开始,但古迪纳夫始终执着复出。功夫不负有心人,他研究出来了锂电池,被称为“锂电池之父”。创造奇迹,无关年龄,更何况恰是青春的我们,趁一切都还来得及,在我们没有努力之前,不能忙于下定义,朝着我们心中的奇迹奋力拼搏吧!

名副其实的努力。李诞留给大部分观众的形象,总是一幅不努力的“丧”模样,他嘴上又懒又“丧”,行动上却异常努力。中考毕业时,李诞考入了重点高中的重点班,青春期的她突然很叛逆,课间操广播里经常有他违反校规事件的通报。高考分一出,李诞的分数够不上专科线,于是他选择了复读。第二年他考上了广州一所一本学校。相信奇迹的人本身就和奇迹一样了不起。同学们,你们现在所努力的并不是一文不值,他是确确实实的存在,作为一种奇迹,转化为幸福的考卷。

“生命是一棵长满可能的树”用努力创造奇迹,用汗水浇灌这颗理想之树。同学的你,需要努力。

第八篇:创造奇迹作文

一艘外国货船正航行在茫茫的大海上。船上只有二厨是中国人,其他船员全是来自欧洲的白人。

当货船行驶到所罗门群岛附近时,海面上突然风暴骤起,巨浪翻滚,船体猛烈地摇晃起来,当时船员们正在餐厅里用餐,由于船体摇晃得厉害,满桌的菜肴全被掀到地上,餐厅里杯盘狼藉,菜汤横流。突然,船尾传来轰隆一声巨响,轮船像翻了个跟头。二厨的头被重重地撞到墙上,顿时晕了过去。等他清醒过来时,发现船舱里一个人也没有了。他感到情况不妙,急忙奔向甲板。

海面上波涛汹涌,船头高高耸起,船尾正在下沉。二厨明白了,一定是船尾撞上了暗礁,就是说用不了多久,货船便会沉到海底。船上备用的救生艇已经全被放到海上,船长带着船员们都登上了救生艇。

“还有我哪!”二厨狂呼道。

可是,风浪的轰鸣很快就把二厨的呼救声淹没了,他眼巴巴地看着救生艇驶向茫茫的夜海。这时,成群的鲨鱼被大船的灯光吸引过来,它们前呼后拥,将船围了起来。二厨彻底绝望了,他知道即使不随船沉入海底,也会被鲨鱼吞噬。他回到自己的房间,躺在床上,闭着眼睛等待着死神的降临。

不知过了多久,他突然看见一条大鲨鱼向他迎面游来,鲨鱼张着血盆大口,越来越近,那黑洞般的喉咙和钢刀似的利齿已经清晰可见……

“啊呀!”二厨尖叫了一声。当他再睁开双眼时,却发现自己仍然躺在房间的床上,他一骨碌爬起来,惊喜万分地来到甲板,一轮红日正在海面上升起,甲板上的海水已经奇迹般地退去了!

这是怎么回事呢?他壮着胆子满船搜索,最后来到机舱,发现发电机还在正常运转,大马力水泵持续向船外排水,奇迹终于出现了:机舱右舷船体有一个破洞,一条大鲨鱼正堵在那里,鱼头钻进机舱,腹部却被破洞卡住,由于船外海水的压力,大鲨鱼把破洞堵得严严实实。二厨激动得真想扑上去拥抱大鲨鱼。

后来,二厨被另一条船救起,船长带领船员们驾驶的救生艇,当天夜里就被巨浪掀翻,船员们落水后,全部葬身海底。而在这次海难中,只有二厨一人幸存下来,这应该说是鲨鱼创造的奇迹。

第九篇:创造奇迹作文

人的潜力是无穷的,之所以我们不能表现出全能超强的一面,是因为我们的潜力远远未能激发。人类是一种复杂的生物,不仅在于结构,还在于思想。奇迹的种子在每个人的体内,关键就是如何让它破土而出。

遇事的态度,可以分为面对和逃避,前者以缅甸的红羽鸡为代表,后者以非洲的鸵鸟为代表。红羽鸡可以在生命长时间受到危险后会释放能量得以保命,而鸵鸟永远只会在沙地里埋住脑袋,坐以待毙。人亦如此,只是这种潜在的巨大能量被习惯所掩盖罢了。

张衡少时家贫,自身条件远远赶不上富家子弟,可他凭借不懈努力以及吃苦耐劳的品质,得以进更高学府学习。《二京赋》的诞生绝非一个偶然,取得名气的他并未放弃学习,地动仪的发明是他人生中浓墨重彩的一笔。诺贝尔文学奖获得者莫言,家庭经济贫困,使得他未能接受良好的教育,政策变化后又投入了忙碌而艰辛的劳动生产。但艰苦的环境并未磨灭他对听故事、看故事、讲故事的热爱。他在集体劳动的田间地头,在生产者的车棚马厩,在摇摇晃晃地进行的牛车上,聆听了许许多多的故事;在部队担任图书管理员期间,他阅读了一千多册文学书籍,这些都成为他日后的写作素材。八十年代起,伴随着文学思潮的大解放,莫言开始坚持写作。从其乡土作品初露锋芒开始,他一直笔本不辍。当年的放牛娃成为亿万人仰慕的文学巨星,他的潜力毋庸置疑。

张衡和莫言皆非天资聪颖、条件优越之人,他们的成功就在于他们很好的激发了自己的潜能。与之相反,古时一个书生,进京赶考却名落孙山,想起家中的妹妹日日辛劳只为他有朝一日金榜题名,书生不堪背负妹妹和乡亲的厚望,选择上吊自杀。他没有想到的是,假如他没有自杀,回到故里借了银子开店,生意十分火爆,不久娶了温柔贤惠的妻子,膝下有一儿一女,妹妹也得到了好归宿,且他经常帮助乡里,一生可谓幸福圆满,名利双收。正是因为书生不肯面对挫折,不肯相信自己的潜能,下场才这般令人唏嘘。

潜能的激发是发生奇迹的前提。相信自己,通过后天努力,你一定就是那个人人惊羡的“奇迹”。

第十篇:创造奇迹作文

第一片树叶飘落的那天,我闲来无事,便在宁静的树林中漫步。山上的树林是欢快的,有抖动彩翼的小鸟,有活蹦乱跳的小松鼠,有美丽的金丝猴,他们在林中快乐的生活着。

晚上漆黑一片,月亮姐姐好像生病了,并没有出来值班,她便派了几颗明亮的小星星,出来为人们照亮回家的路。星星们好像困了似的眼睛一闪一闪的。

正当我上床要睡觉时,便听见门外有人在敲门,咚咚咚,咚咚咚,声音虽不大,但我却明显的听到了那微弱的敲门声。我便走了过去,轻轻的将门打开了一小小条缝隙,映入我眼帘的竟是几只可爱调皮的小鼹鼠,但他们像很伤心的样子,接着我往后一看,便发现躺在担架上的一只奄奄一息的小鼹鼠。

接着一只胖胖的小鼹鼠说话了,“我叫大胖,躺在担架上的是我们的兄弟,他叫茹茹,刚才不下心从树上掉了下来,求求你救救他吧”,看着他们真诚的眼神我痛快的答应了,并且我告诉他们我一定会把小鼹鼠救回来,那声音是多么的有信心。

我顾不上穿大衣,我抱起了小鼹鼠,直冲汽车站跑去。当到达宠物医院时,小鼹鼠已经没有了呼吸,我直冲手术室。一个小时后,医生出来了,告诉我的竟是小鼹鼠已经死亡了,我的心啊宛如刀割一般,哭已经泣不成声了。

在回家的路上我看着那可爱的小鼹鼠,躺在我的怀抱里,脑海中想到, “又一个可爱的生命离我们而去了。”

回到家之后,我将小鼹鼠放到了床上。大胖说:“你不要难过,他会醒过来的,但直到两天后小鼹鼠也没有醒过来,我们只好将他埋在了大地妈妈那温暖的怀抱。

就在下土的那一秒,小鼹鼠竟然醒了过来,他疑惑的看着我,其他小鼹鼠高兴的活蹦乱跳。

在我的精心照顾下,茹茹很快就恢复了,鹅毛大雪的那天,茹茹他们告别了我,对我说:“谢谢你,你的善心我们会永远记住的,到春天到来的那天我会回来找你的,会告诉你我们王国的故事,那天谁都没有掉眼泪,脸上全都露出了灿烂的笑容。

我要记住一句话,“有爱就会创造奇迹”。以后的每年我都会看见那群可爱的小鼹鼠,他们就像一个个可爱纯真的小精灵,没有人类那复杂的感情。

第十一篇:创造奇迹作文

奇迹是NBA赛场上的“那一投”,是《水浒传》中的倒拔垂杨柳,是《天蓝色的彼岸》中简短的最后的道歉……这些书与事物使我感受奇迹,而这一次,奇迹便走近了我。

第一次英语考试的成绩出了,望着低谷的成绩与两极分化所带来的巨大压力,我深深的低下了头,听着老师讲着考卷,那声音听起来仿佛是家长的训斥,同学的贬低。看着文章,别人说出其意时,我看到的是一个个陌生的单词。到这里,双眉一横,没得选择!只有自己加油,自己努力!

那天回家后,我蹑手蹑脚走到好久没碰过的书柜,打开了布满灰尘的玻璃门,拿出了英语的练习册和一本中考词汇。桌前,我把那张考试卷粘在了墙上。翻开中考词汇,陌生的一个个单词映在眼前。每个单词都仿佛是一堵厚重的墙。而我每每打开一扇门时,又会看到另一堵更加厚重的墙。而又能有什么办法呢?

目不转睛的看着,小声地读着单词,从拼写发音到意思一个个的记着。划出了不会的和容易忘的。记到一个随身带的本上。每天上操时,课间时,放学时,回家后我的手里总不忘有这样一个本子。抛开了往日与同学的嬉闹与不正经。眉头紧锁的看着单词,爱和我一起玩闹的同学见我这个样子不爱玩了,都说我变了,看了看桌前的那张考卷,我知道,我还差得远。

每日每夜不停地奋斗是我养成了每天都积累单词的好习惯,而英语的练习册,也成了我身旁常备的书。

轻轻推开房间的门,看到一个埋头书海的我,和平时一样,一本书一个本,双目紧盯着书本。手机放在旁边,打开的不是游戏,而是英语词典,我,时而朗读,时而圈划几笔,时而眉头紧锁,时而搜索单词。看着我眼中的血丝,仿佛看到了我,看到了操场上和同学们大脑的我,看到了回家就玩游戏的我,看到了上课不认真听讲的我,又望向了墙上的那张考卷,我又看到了拿着小本背单词的我,回家后埋头书海的我,这些改变无疑很累,可每每想放弃的时候便是离成功最近的,所以我要坚持,我选择坚持。

这改变,就是我的奇迹,不是我找到的它也不是它靠近的的我,是每每放弃前的坚持,所带来的,这样的奇迹,并不亚于迈克尔·乔丹的“theshot”吧。

第十二篇:创造奇迹作文

马克·吐温曾这样评价过一本书:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是作家蒙哥玛利创作的加拿大经典名著——《绿山墙的安妮》。

这是一个关于责任和爱的感人故事。在爱德华王子岛有一对老兄妹——哥哥马修和妹妹玛莉拉,他们决定领养一个男孩来帮助他们干活,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喜欢喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小女孩,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中自己的面容,就想象那是另外一个被魔法所捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个喜欢重复她说话的漂亮小姑娘。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀着一颗善良,纯洁,热忱的心。她对知识和学习有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。正因如此,她改变了兄妹俩对她的态度,牵动着两人的爱心。尽管安妮的天真和幻想也曾使她闹了不少笑话,但她的善良和直率最终使她赢得了友谊和真挚的爱。

安妮阳光、快乐、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取了奎恩学校,获得了艾弗里奖学金,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。这不仅使我看到了安妮的乐观、积极,更看到了她的坚强与感恩。她凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。这使我想到,不管是谁,即使她曾经是个孤儿、是个丑小鸭,只要她有梦想、有行动,她终有一天也会变成白天鹅!

你相信生活有阳光,它就会有阳光,你向生活微笑,它也会毫不保留地向你微笑,给你带来真正的快乐。只要你时时刻刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空是多么的'晴朗,阳光是多么的明媚!我们一定要相信,生活中的阳光和微笑是无处不在的。只要我们像安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,就一定可以创造奇迹!

第十三篇:创造奇迹作文

世界上有无数的名人,学者,作家,科学家,他们的成功之路不足为外人道也。但是他们都有一个特点,就是在他们那个领域从小都非常出众。从少年时代起,达尔文就对昆虫有了无比的热爱,并且喜欢研究昆虫,最重他成为了《进化论》作者,为人类起源提供了参考。爱迪生从小就用一些小东西搞些发明创造,长大以后他真的成为了一名伟大的发明家。可见,善于利用特长的人会创造自己的人生。

当代著名的作家,文学青年韩寒,在高中时期就是一名文采出众的少年,即使他的成绩糟糕的要命,门门红灯亮起,可是他照样成为了一个作者。他的特长在于写作,他用他的文笔登上了全国作文大奖赛的冠军宝座,成为了当时最富盛名的文学新星,从而走出了一条属于他自己的路。可见,特长可以让人创出一片光明。

现代社会不像从前,过去只要是上了大学,出来就分配工作,可是现在大学学生多如牛毛,博士硕士遍地走的时代。工作越来越难找了,所以我们要利用自己的特长来创造优势。

现代的小孩子为什么这么多课外班和特长班?小孩子不是学钢琴,就是学舞蹈,要不就是学绘画,有一丝一毫的休息时间。小孩总是天真的问:为什么我们要学这么多?看着一个个疲惫的身影,家长也于心不忍,可是如果不学会一技之长到将来到社会上就不好过,只有学会一种特长才能确保以后立足于社会。

当然我不在说让大家只专注于一项,其它的一概不顾,这样是不行的。试想一个只是普通大学毕业的但是成绩优异到让人发指的地步,另外一个却拥有清华大学的毕业证书,如果你是老板,你会选谁?答案我想不说大家也知道。有人会不服,搬出一系列的人物来证明他的观点,可是想想世界上才出几个这样的人?中国只有1个韩寒。特长不是万能的,但没有特长是万万不能的。特长是你走南闯北,混迹社会的一个保障,或许有时特长会造就你的成功。

人生的路上充满了困难,充满了危险。如果一个人没有自己的优势,自己的特长,就会如同一粒石子落入大海,只能激起一丝浪花,然后默无声息。而一个人如果有自己的一技之长,就如同一粒明珠一般,投入大海之中,永远绽放它的光华。

特长是一把钥匙,它可以开启人生新的大门。

第十四篇:创造奇迹作文

在我印象里,奇迹都是伟人,英雄做出的难以置信的事。然而,那件事,让我明白了普通人也能创造奇迹。

在同学老师心中,我的数学不太好,甚至已经成了全班的笑话。

一次数学课上,老师出了一道简单的几何题,几分钟后,班里讨论得像沸腾的开水。而我却还在被这道题包围着,不知所措。这是老师大声说到:“既然讨论的这么兴奋,那让“小杨”同学来给我们讲一讲吧!”就在我暗中祈祷叫她别点我时,她却叫了我,我顿觉得自己想热锅上的蚂蚁,站起来后一团团火好像涌上了脸颊,一些多嘴的人说:“哎,这题也不会,服了!”

“什么?叫他讲,除非奇迹发生。”

面对她们的嘲笑和不信任,我却无言以对,只得把团团怒火与委屈自己憋在心里。从那时起,我暗下决心,一定要努力!坚持不懈一定会有回报!

早读,每个同学都在看书复习,我则以双倍注意力去看它,研究它,按老师教的思路走;课上,我恨不得把老师讲的每一个字都塞进大脑里,一个知识点也不放过,有不懂的也及时问,绝不拖延。虽有时反应迟钝,但心中始终写着:“坚持。”课下,同学们在一起聊天打闹,有些人过来却说:“哟,你也在学啊!就你这样儿的,做多少练多少都没用!”顿时怒火涌上心头,但转念一想,和他吵得时间倒不如多做一两道题。我要有蚂蚁啃骨头的精神,持之以恒,铁杵磨成针。我也明白积少成多,熟能生巧的道理。放学后,同学们纷纷涌出教室,有时候有几个朋友也过来说:“一起去打会球吧,我们这几天玩的很开心,就差你了。”面对这些话语我是多么想再一次重返那企盼已久,朝思暮想的球场,然而仔细在想,我要坚持,有毅力,所以每次回答朋友只有一句:“不了,谢谢。”

终于,在一次数学课上,我用实际努力证明了自己。

一次数学课上,老师画了一个极为复杂的几何题。这种题对于这个久经沙场的将军来说不算什么,看着那些嘲笑我的人把眉毛拧得跟麻花似的,心中沾沾自喜。终于在不懈的努力下,题迎刃而解。讲题时,我也流利讲出,许多人投来羡慕的目光。

通过这件事,我学会了坚持,坚持让我创造了奇迹。

人这一生时刻在拼搏,在努力,在坚持。不坚持的人永远无法创造奇迹,终于在我坚持不懈的努力下,我收获并创造了奇迹。

第十五篇:创造奇迹作文

昨天,我听了来自灯塔中心小学六年级的罗志琼的演讲后,我深受启发和感动。

罗志琼五岁时不幸在一次车祸中失去了左腿。从此,她只能靠着拐杖步得,她凭着自己的意志和自信心,从痛苦中挣扎到今天。她曾经也想过放弃,但周围的人给她太多太多的翔和爱,使她战胜脆弱,不懈奋斗。

罗志琼是个平凡的人,但她的遭遇却是不平凡的。平凡跟不平凡的差别可想而知。我们每个人都是平凡的一滴水,融入大海而变成海的成分。罗志琼明白,一切不平凡都是从平凡开始。所以她能战胜挫折。人生如同登高,只要不断努力,才能登上高峰。人生就好比一场马拉松比赛,关键是你是否能跑赢它。而罗志琼就是登高和比赛中的胜者,我相信无论是谁,遇到这样的挫折都难以面对。但相信现实的人,就是生活中的强者。我们都难以给自己的一生设计一个完美的方案。我们都是在同一个世界生活着,奔跑着。只要我们实实在在地生活,时时刻刻像罗志琼那样乐观、顽强,执着向上,那么生命的奇迹就在面前等着你。

罗志琼靠自自信,与命运拼搏,自信能给自己加油助威。要充分相信自己,对前途充满希望。有了自信,罗志琼每天就有新的收获。她的心中一定充满着快乐,充满了阳光。

罗志琼仅靠着一条腿可以提起一桶水,可以坚强地在一分钟之内用一条腿跳绳一百五十下。想起自己曾经自己走过的路,不免觉得惭愧。罗志琼能用一条腿提一桶水,而我一个完完整整的人,也未必愿意去做。相比之下,我显得多么渺少。多么微不足道啊!

罗志琼一个仅有十二三岁的女孩,能战胜这么大的困难和这么多的挫折,谈何容易?我们应该学习她这种与挫折顽强斗争的精神。我们遇一点点困难不能就认输,仔细想想罗志琼的不幸,她是怎样战胜困难从挫折中走出来的。她做到的事我们更能做到。我们只要相信自己:“我能得,我一定能比别人做得更好。”罗志琼就是以这句话为座右铭而战胜了生活中的咱种困难。在这个世界上,只要你努力,不论发生什么事。你也能创造奇迹,而罗志琼主是一个创造奇迹的人。

第十六篇:创造奇迹作文

“只要人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间。”来自著名歌唱家韦唯的歌曲,唱出了无数人的心声,也赞颂了无数无私奉献的人们。

我想,我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕:大地在摇晃,大地在破裂……

我想,这也是我们任何人都不愿再回忆的一幕。汶川发生的特大地震,使多少原本幸福的家庭变得支离破碎,使多少有梦的孩子失去了梦想。但是,这是天灾,是人们无法控制的,是人们无法改变的事实。可是,只要我们有爱,无论多大的困难,都阻挡不了我们,因为,爱,是永恒的主题;爱,是可以创造的奇迹。

地震无情,人有情。在大灾大难面前发生了许多感人的故事。这使我不由得想起了一位军人。

当时正在下着大雨,他和战士们将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后,他累的瘫倒在泥水地上,就在着个夜晚,他因劳累过度引起肺部大出血停止了年轻的生命。因为他当时身体不好,部队接到消息时,不让他去,一向脾气温和的他急了眼,坚决要求上前线,他对战友们说:“我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”在他参与抗震救灾的日子里,他总是找活干,抢活干,干完分内的事情就去帮助其他人干,别人拦也拦不住。他身上的迷彩总是湿了又干,干了又湿。战友们说:他的心里全是受灾群众。

这样一名军人,值得我们每个人对他致以最崇高的敬意!

“不抛弃,不放弃“成为这次抗震救灾的口号,对于生命,我们都平等的对待。因为爱,我们不抛弃;因为爱,我们不放弃。

其实爱无处不在,捐款、献血、义演、关注、救援……都是爱的一种表现,爱可以创造奇迹。

爱是那么的平凡,又是那么的伟大,没有一种情感比爱还神圣,爱,犹如春天里的一缕风,给你带来清凉;爱,犹如沙漠里的一滴水,给你带来滋润;爱,犹如黑夜里的一盏明灯,给你带来光亮。

因为有爱,世界充满了七彩阳光;因为有爱,人生充满了美好的向往!因为有爱,所以我们都不害怕。因为我们坚信,爱能创造奇迹。

不知不觉中,我耳畔响起了一首歌:爱,因为在心中,平凡却不平庸。

第十七篇:创造奇迹作文

在小学六年级以前,我在同学们和老师们的眼中一直是个胆小的女孩,我不敢在众人面前说话,没有去参加过任何大规模的比赛。然而,就在我毕业的那一天,大家都开始对我刮目相看,因为我创造了一个“奇迹”。

毕业前夕,班主任老师告诉我,我成为了毕业年级学生代表,要在毕业典礼上发言,这个消息对于我像是晴天霹雳,吓得我浑身打起哆嗦。天啊,老师不知道我最怕演讲了吗?居然还让我当学生代表!这本是件十分荣耀的事,但在我看来却是当头一棒。“老……老师,我不……”我结结巴巴地向老师推辞,但老师打断了我,轻拍着我的肩说:“不要说‘不’,我知道你可以。”望着老师期盼的目光,我只好硬着头皮答应了。

离毕业典礼只有仅仅一周时间,我手中的演讲稿成了我的一块“心病”,反反复复地练却怎么也不如人意,这使我泄了气。我没有办法,无精打采地走进老师办公室,却不知道要说什么。老师看着我的脸,会心一笑,好像看透了我,说:“宇瑶,不要丧气!多么好的一次机会啊……来,你先读读给我听一下。”老师慈爱的鼓励使我心中有了一点信心,就尽全力声情并茂地读了一遍,但我自己都听出我的朗诵声是颤抖的。老师又笑了笑,说:“你还是很有水平的,就是太不自信了,所以声音才是颤的。坐下吧,我教教你怎么读……”说着,她就拿起笔在我的稿子上勾勾勒勒,哪里是重读、哪里是轻读。老师手把手地一句句告诉我应该怎么读才好听,我也一句句认真地练着,老师此时像是一位慈母,而我就像是那个受益终生的幼女。我们一直练到八点多。我也有了很大的进步。

通过几天特殊的教导,我好像换了一个人,胆小的影子不见了,而变成一个充满自信的大姑娘,毕业典礼非常成功,我精彩的发言博得了大家热烈的掌声。我笑了,我都不敢相信我自己,但事实的确如此。我成功了,我创造了对于我来说最大的奇迹。

奇迹,不难创造,但要看你是否用心了。30%的教育与70%的心血,你做到了吗?前方还有很多挑战在迎接我们,加油吧,我们一定会创造出更多不同的奇迹!

第十八篇:创造奇迹作文

“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”太史公如是说。诚如材料中信条所言:要承认奇迹。弹丸小国哥斯达黎加虽然最终没有突出重围,但他已取得奇迹。就像古人永远不能想到21世纪所取得的一切成果,但正因为人类相信奇迹,今天的成就便成了一种奇迹。

信仰奇迹才能创造奇迹。尽管现在只是沧海一粟,但最终会见到繁花开尽。

盖茨比相信了奇迹,于是他创造了奇迹。

盖茨比从出生起,便相信自己命里会有非凡的人生。当他第一次离开西部,登上游轮,踏上未来之旅时,他坚信自己会创造一段奇迹,即使后来他为了心中所爱放弃了自由的灵魂,甚至为之付出了生命。但是,他任然拥有最了不起的人生。因为在那个浮华的爵士时代,只有他是以梦为马,一路披荆斩棘的人。他是真正的勇士,如天上的北斗星,始终照亮在黑暗中前进的人们。他的一生,是一部充满奇迹的诗集,是人们看到了希望。

奇迹是存在的,不管它是以什么形式告终,但它都成为了盖茨比人生中宝贵的财富,因为奇迹中融合了他的努力,智慧和泪水。

简爱相信了奇迹,于是她收获了幸福人生。

简爱出身贫寒,从小在孤儿院长大,成年后也只能是一名普通的教师。当她遇见心中所爱时,她逃避过,彷徨过。也许当时的她世人瞧不起,被认为配不上富有的男主人公。但是,她心中仍然渴望得到那份爱情。于是,她愿意冲破世人阻挠,去勇敢追求自己的幸福。当她知道男主人公有妻子时,她绝望地离开。知道真相后,她希望奇迹发生。最终,失明的丈夫回到了她的身边。

奇迹,在简爱的身上发生了。但是她注入了勇气,善良一自信于其中,最终收获了金秋,人性的光辉至今照亮在世人的心房。

人只有信仰奇迹才能不断完善自己,才能通过不懈追求完成你不可能完成的“奇迹”。也正是因为奇迹,人类才能不断进步,日新月异。所以,当人们到太空去旅游时,去外星居住与外星人交谈时,人能够自行飞行时,到那个时候,你千万不要诧异,因为这正是奇迹的结果啊!

鹰相信奇迹,才能飞击长空;蛹相信奇迹,才能破茧成蝶;人相信奇迹,才能完成梦想;国家相信奇迹,才能繁荣昌盛;人类相信奇迹,才能超越永恒。

相信奇迹才能创造奇迹!

第十九篇:创造奇迹作文

电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮助从首都来的支教老师而去县城找电话,在回来的路上碰到了一个杀害野生动物的坏人,不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。

在这个故事中,支教的男老师教给他们的不仅仅是知识,更是善良。白天,老师带领他们走出教室,走进大自然,告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚,同学们都睡了,老师帮他们一一改好被子,拉上帘子,但他自己还依然披着月光批改作业。当老师知道同学们去县城找电话时,他焦急万分,体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象,他们救下了小鹿,把坏人的枪给毁了,把坏人给捆起来,他们爱护野生动物,不愿小鹿受伤,他们保护野生动物的感情是我们无法体会的。他们还很团结,当仅剩下一张饼时,谁也不愿意多吃,心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏,不时传来狼的嚎叫,大家虽然各人心里都有一些害怕,可是还是一起互相安慰,一起把狼赶走,充分体现了团结的精神。在迷失方向时,他们没有指南针,班长突然想起老师在课上讲过:磁铁有正负极,于是就自制了一个指南针,走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多:老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮助……

在我们的生活中又有没有这样的事例呢?举个最简单的例子:拔河的时候,大家在拔的时候都很用力,有时还会踩到别人的鞋子,但是没有一个人叫痛,没有一个人松懈,大家一起喊着号子,一起用力,为了胜利奋斗,这不正是一个班级集体团结精神的体现吗?

但是他们有些精神我们却是没有的,虽然他们比我们落后,但他们却不怕困难,勇于吃苦,乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花,轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花,虽然置于黑暗,却闪烁着别样的光彩,不怕困难;只为了美好的理想;不怕困难,只为了美好的明天;不怕困难,只为了祖国的明天;不怕困难,只为了留住老师的微笑,他们挺立在阳光之中,在茁壮地成长……

这就是故事中勇敢少年的故事,他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学!

第二十篇:创造奇迹作文

一个微笑能让人感觉到温暖,一声问候能让人感觉到爱,一次掌声也能改变一个人的命运,让她对生活充满着向往。

小苗,一个特别害羞的小女孩儿,即使和熟悉的人一起交流,她的脸也会变得通红。她在一次车祸中失去了一条腿,只得借助拐杖行走,本来就害羞的她变得格外自卑,整天沉默寡言,脸上写满了忧愁,但是她却因为一次掌声而改变了自己。

记得那是一次班会课,老师要在班上举行一场故事会。同学们听后格外激动,小手举得很高,有的都快站到桌子上了,只是为了有一次上台讲故事的机会。唯独小苗没有举手,她的头埋得很低,都快贴近自己的桌子了,双眼躲避着老师的眼神……

站在讲台上的老师一眼就看到了她的异常,慢慢走到她的身边,摸了摸她的头,说:“你的眼神告诉我你有特别精彩的故事,为什么不分享给同学们呢?”小苗一听,像是被502胶水黏住了一样,静静地坐在木椅上不知所措。“没关系,讲得好不好不重要,快上去吧,大家都很期待呢!”

在老师的鼓励下,小苗才一拐一拐的走上了讲台,脸一下子红到了脖子根,吞吞吐吐地说:“我……我给……给大家……讲……讲一个……故……故事。”让她没有想到的是,她才说了一句话,全班同学都不约而同地响起了热烈的掌声,那掌声如潮水一样久久没有停息。此时的小苗好像没有了拘谨、羞涩、自卑,她流畅地讲出了整个故事。掌声再一次响起,如暴风雨一般席卷全场。她笑了,笑得那么自信,那么真实。

第二节课,老师让同学们谈一谈这次故事会的感受,小苗第一个高高地举起了她的手,说:“我以前很自卑,这并不是一个秘密,我现在敢于和大家进行交流了,这也不是一个秘密。真正让我有所突破的不是这一次故事会,而是故事会上大家的掌声。大家的掌声鼓励了我,让我对生活充满了热情与希望,就像是在一个伸手不见五指的黑夜中,突然有一束光向你照来,我顺着光源,才找到了这个充满正能量的世界,非常感谢大家!”

其实在别人看来,鼓掌只是一个动作,但在自卑者的面前,这便是一束光,这束光指引他们找到了人生的方向。学会鼓掌吧,掌声也能创造奇迹!