第一篇：创造奇迹作文
密密层层的树中儿之所以那么青翠，是因为地底下有一根粗壮的树根在为它们提供营养，各种各样的花儿之所以那么绚丽，是因为有绿叶将它们捧得高高的。那当我们沉浸在成功的欢乐中，当我们陶醉于成功的笑脸时，你可曾想过为什么会拥有成功的鲜花与掌声。
站在成功这座顶峰上，回首看那条通往这儿的道路 ，才发现，这是一条长长的，时宽时窄、自然十分淳朴的路，它顺着目光渐渐地伸向远方，似乎没有起点，哦，我恍然大悟，只有平凡才是生活中普通存在的，正因为它平凡，生活中无处不见它的踪影，世界之广大，是平凡充实了它。当平凡用它平凡的力量，一起去创造这个世界时，智慧、勇气、成功等等，这一切一切的美好事物都成了它的结晶。难道不是吗？“一份耕耘，一份收获”。当我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一样去学了之后，当我们“走自己的路，让别人去说吧”一样去面对了生活之后，当我们“俯首甘为孺子牛”一样去为别人服务了之后，我们总是会有一些收获的，诸如快乐、成功……
我们的收获似乎很渺小，其实，这些收获如夜明珠般宝贵。因为快乐是每个人都追求的，每个人都向往的，只有人们都感到了快乐的存在，整个世界才会是乐融融的。成功也是人们十分憧憬的。有了成功，才有他们坚持不懈的奋斗，才有人们与困苦磨难抗争的精神。而这些收获，无疑是从平凡的行动中——抓住短短的几分钟多学一点知识，向别人说声对不起；彼此间一个真诚的微笑等所提炼出来的，无疑是从平凡的心灵 所生长出来的；无疑是从平凡的心泉中所滋润出来的。
这一切美好收获固然珍贵，因为它们是生活中的奇迹，是它们把生活点缀的五彩缤纷，是它们把生活打扮得多姿多彩。
平凡就是平凡 ，当人们在对它培育出来的硕果赞叹不已时，它却还是在那默默无闻地做着它平凡的工作。
而此刻，我的心底涌起一股激流，飞溅成了一首发自心灵深处的赞歌——
平凡 ，其实你很伟大；
你流尽自己的乳液；
孕育出奇迹；
你掘尽自己的智慧；
创造出奇迹。
第二篇：创造奇迹作文
"耶！我们赢了！"操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。
今天，班主任通知我们下午有一场篮球比赛，当时我们教室里一片沸腾，可大家在兴奋之余，心里又忐忑不安。谁都知道这是一场实力悬殊的比赛，因为六（1）班的明星队员林盼既有娴熟的球技，又有篮板球的优势。
下午，我们准时来到了大操场，看见男生们紧张兮兮的样子，我不禁在心里为他们默默的祈祷：不管结果怎么样，你们可一定要坚持到最后啊！
随着裁判老师的一声哨响，激烈的比赛开始了。双方队长跳球，不到半分钟，我们班就进了球，打破了场上的僵局。可紧接着对方也频频进球。短短的二十分钟很快就过去了，上半场结束，我们班落后了八分。
中场休息时，男生们相互拥抱安慰，班主任赶紧给他们做指导，在老师的鼓励下，男生们又个个精神抖擞了。
"嘘"，哨声响起，下半场开始了，我们班的容李云抢到了篮板，运到三分线，一个漂亮的三分中的，"好球！"全场一片欢呼。紧接着覃鹏抢到了球，一个漂亮的胯下运球，随着三大步上篮，球又进了，这时，我们的罗晓勇也不甘示弱，他左右运球，一个翻身，单手摘月，球又进了。场上的局势越来越紧张了。这时对方发球，传给林盼，汤应峰一盖，球飞了出去，被我们班的陈森然给接住了，他如同飞人，一个泰山压顶，"哇"球又进了！男生们乘胜追击。
时间一分一秒的过去了，下半场马上就要结束了，我们班的男生越战越勇，尤其是覃鹏，他连连胯下运球，一个勾手，在这紧要关头，连中了两个球，比分反超了。
随着终场哨声的响起，比分定格在32；18。"我们赢了！"欢呼声如山呼海啸般响起，我们终于在小学阶段的最后时间里，通过全班同学的齐心协力，洗刷了前两年惨败给六（一）班的耻辱，改写了历史，赢得了对手的尊重！
"团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。"在操场上久久不愿离去的男生们，高唱着这首战歌。
第三篇：创造奇迹作文
在我们的身边每天都在发生着出人意料的事情，而与我们最密切的就是成绩。
成绩是学生的命根。无论做什么事情，大家总是向成绩看齐，尤其到了高三，成绩就更为重要了。它将决定我们以后的命运。人们就都开始了或默默无声的努力，或大张旗鼓的努力，目的只有一个，就是希望自己的成绩能够有所提高，而这时候是最容易发生意想不到的事情的，有时候甚至是出人意料的有些离谱，但这也很正常，因为有很大一部分人高一、高二的时候并没有把全部精力用在学习上，而且成绩也一直比较平稳的学生，等到上了高三，他们的责任感强了，把精力几乎都放在了学习上，而且都是有一定基础的，在弥补了以前的漏洞以后，就很容易创造奇迹了。
虽然奇迹并不是经常发生，或者说我们并不经常创造奇迹，但奇迹并不属于天才，往往我们会说：“某某创造了奇迹，真是个伟大的天才啊！”那么他在创造奇迹之前是个伟大的天才吗？只不过是因为取得别人意想不到的成绩而已，如果那样就算奇迹的话，我可以说我们每天都在创造奇迹。虽然我们不是天才，但我们努力付出，积极拼搏、勇敢奋斗然后创造奇迹，这难道不在情理之中吗？
在我们周围的许多人都是这样，但是却没有人发现自身的努力，而更加努力地去奋斗。每当有的人的成绩突飞猛进，达到一个又一个高度的时候，好多人都只是瞪着眼睛，看着那些出人意料的数字跃然成绩单上，也会有些人不屑一顾，他们认为自己是天才，聪明得不得了，而别人只是意料之外才上来的。我同桌很早以前就是一个不为人知的中等生，而他却是公助生，也就是硬考上高中的，他的实力勿庸置疑，但一直徘徊不前。因为他爱篮球已经超越了学习。但自从上了高三以后，他创造的奇迹数不胜数，这些我们都看了在眼里，他经常跟我讲，没关系，你也可以相信自己，不是天才也能创造奇迹，只要你努力付出，一定会取得回报的。
我始终记着他的这句话，我会一直努力奋斗到底，我相信不是天才也能创造奇迹，这不是天方夜谭，这是情理之中的，只要付出就会取得回报。
第四篇：创造奇迹作文
一天，我放学回家后，从妈妈嘴里得到了一个令我喜出望外的消息。我想你们一定猜不到吧，那就让我来告诉你：外公特地从花鸟市场给我买来了一对鸟儿。
闻听之言，我激动得一蹦三尺高，拽着妈妈的手忙不迭地问：“好妈妈，快告诉我它们在哪里嘛!您知道我一向喜欢小动物，您不会逗我开心吧!”妈妈见我迫不及待的神情，用手指着厨房。我侧耳倾听，果然听到了几声清脆的鸟叫声。我大步流星，飞跑过去，生怕去晚了，就见不到它们了似的。我站在它们的笼边，目不转睛地观察着它们，这时的我已经深深地喜欢上了它们。它们俩长得很美，粗看就像一对双胞胎兄妹，长得一模一样，仿佛是一个模子里压出来似的：红绿相间的毛，中间嵌着几条白线，犹如嫩绿的草毯上绣了几朵花，煞是好看，一双水灵灵的眼睛滴溜溜地转，看上去机灵的很。一张红色的小嘴向前平展着。一对小巧玲珑的爪子，就像爬山虎的脚，又如孔雀开屏时的尾巴，令人顿生爱慕之心。再加上一个娇小灵活的身躯，凑成了它们。活泼可爱的样子，两只小鸟很怕生。
我与它们对视，但它们对我不理不睬，无论我怎样讨好它们，百般献殷诚，但它们还是置若无罔，不吃不喝。我想：“它们一定是十分难过，离开了亲人，那滋味一定不好受。”不过，我坚信我一定会给它们亲人的爱和家的温暖，因为真情能让它们感动的，我很自信。到了晚上，凉彻肌骨，我怕它们饥寒交迫，给它们带了一把米与一条毛巾。再次来到笼子前，打开笼门，把手伸进去，轻轻地抚摸着它们，也许就是爱的奇迹发生的效应。它们见了我，不躲闪，仿佛已经接受了我。机会难得，我赶紧把一把米放进去，想不到它们还是不肯吃。
于是，我心平气和地对它们说：“小乖乖，你们吃一点东西把!不然会饿坏身子的。身体可是生存的资本啊!”它们仿佛听懂了我的话，轻轻地衔起几粒米，吞咽下去。我高兴极了，把毛巾盖在笼子上，对它们说：“晚安!”第二天早上，我去看望新朋友，它们变得神气多了，我也欣慰地笑了。我用爱创造了奇迹!
第五篇：创造奇迹作文
在我看来，生命如小草一样脆弱，经不起风吹雨打；生命如珍珠一样可贵，失去了再也没有第二次；生命又如海浪一样渺小，但我们却在渺小的生命中创造了美丽的奇迹。
当汶川地动山摇的那一刻，每一个中国人的心都紧紧相连，可就算在这片爱的汪洋大海中，仍有无数的生命被击倒。在当时，无数的房屋在倒塌，本是人们亲自修建起来的房屋却将他们吞没。容不得人们再多说一句话，更容不得人们的求救，硬硬的石板压在人们的身体上，他们最后终于抵抗不了坚硬的砖瓦，走向了另一个天堂。由此可以看出，人类的生命多么脆弱。
在现实社会中，有很多人因为遇到一些挫折和苦难，就想到轻生。他们以为这样可以消除苦痛。使自己到天堂过幸福、无烦恼的生活，可是他们却没有想过他们的离去，会带给多少人的痛苦。把自己的痛苦全扔给留下的人，你忍心吗？难道这就不残忍了吗？要坚信：我们人类有坚强的意志，任何事情都不会把我们打倒。因此，生命难能可贵，请珍惜它吧！
如今，茫茫人群内，多我一个与少我一个没什么区别。地球不会因失去我一个而不转，毕竟我们是很平凡的，很普通的。没必要将自己外表装饰得“富丽堂皇”。因为再怎么美丽、再怎么帅气，你都是一个人。一个普普通通的人，只不过外表稍显“独特”罢了。所以，我们应该认识到在这世界上的渺小。再说，平凡也不是那么简单就可以做到。在平凡中，我们得拥有我们快乐的生活。因此，我们每一个人都需要平凡，因为，我们都是如此渺小。
然而，平凡渺小的生命也可以创造美丽的奇迹。2009年科学伟人钱学森的去世，无疑是我们中国人的一大损失。但钱老生前却给我们留下了伟大的成就。这就是渺小生命中的奇迹。的确，钱老很伟大，值得敬佩。但他是用他那渺小的生命创造的奇迹。我们也拥有一个渺小的生命，我们也可以努力奋斗，去创造属于我们得奇迹。兴许没有钱老那么轰动，但自己的奇迹只有自己去创造。
生命脆弱、可贵、渺小，但我认为，最为珍贵的是能从渺小的生命中创造奇迹。生命的脆弱、渺小，我们不能克服。但我们可以做到珍惜生命，用渺小生命创造奇迹。
第六篇：创造奇迹作文
在一所非常偏僻的小学，因设备不足，冬季都是利用最老式的烧煤锅炉来取暖。周小飞是个懂事的孩子，他每天都很早来到学校打开锅炉，好让同学和老师一到学校就能取暖。
可是，命运之神总是爱捉弄像周小飞这样的人。一次锅炉事故差点夺去了他宝贵的生命，被大火严重烧伤的他，在医生的抢救下，慢慢地恢复了知觉。迷迷糊糊的他听到医生对母亲说：〞这孩子的下半身被火烧得太严重了，活下来的希望实在是很渺茫。〞
周小飞，不想那么快就到死神那里去报到。他下定决心一定要活下去。只要还有一丝生存的希望，自己都不会放弃，一定要试一试。果然，出乎医生的所料，他成功地熬过了最关键的一刻，活了过来。
之后，他又听到医生对母亲说：〞这孩子的命是保住了，但这并不一定是好事，他的下半身受到严重的伤害，就算是活下去，下辈子也注定是残废。〞
周小飞又在心里暗暗发誓，不能做个残废，一定要下地走路，虽然他的下半身毫无行动力，两只细弱的腿吊着，他的双腿已经失去了任何知觉。
出院以后，他的妈妈每天都为他按摩双腿，虽没有间断过，但是他的腿却没有任何好转。即便如此，他一定要下地走路的决心却从没有动摇过，平时他都是以轮椅代步。有一天，天气特别晴朗，妈妈推他到院子里去吸收清新空气，他望着在灿烂的阳光照耀下的草地，心中突然间有了个想法，下轮椅行走。
他奋力地将轮椅抛开，然后吃力地用无力的双脚在草地上艰难地前行，这非常的困难，但是他下定决心，一定要试一试。一步一步，他终于爬到篱笆墙边，接着，他费力地扶着篱笆站了起来，凭借坚定的信念，他几乎每天都扶在篱笆做练习，日积月累，直到篱笆墙边出现一条小路。在他的心中只有一个目标，努力锻炼不断探索，克服任何的苦与痛。终于，他真的站立起来，并慢慢可以走路，甚至还可以参加体育运动。到了上大学的时候，他已经能与正常人一样独立行走，而且还参加了田径队。
周小飞终于成功了，原本一辈子都可能不能走路的他，凭借着坚强的毅力，敢于尝试，去努力，他为自己撑起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。
第七篇：创造奇迹作文
奇迹需要创造，神话需要缔造，学习之路没有捷径，高考在即的我们应用努力来创造那不可能中的可能，用努力为高中三年画上奇迹的句号。
坚持不朽的努力。“失败那么多次，消耗那么多时间，究竟是什么在支撑你？”曾有记者问袁隆平。他回答道：“我就是还想争取新的东西”。他天然对获得答案有着强烈的渴望。为了这种渴望，袁隆平错过了和弥留之际的母亲道别，错过了儿子的成长，一心只在稻田。袁隆平顶着舆论的质疑，经过数年坚持不懈地努力研究，历经成百上千次失败的实验后。终于，他创造了科学界的奇迹，他选育出杂交水稻新品种，用一粒种子改变了中国。生活中，我们每个人都应该为自己心中的奇迹而努力，“千里之行，始于足下”坚持下去就能离自己的奇迹更进一步。
为时不晚的努力。97岁高龄的古迪娜夫获得了诺贝尔化学奖，是至今为止诺贝尔奖的最年长获奖者。在古迪纳夫30岁之前，他只上过两门化学课，还是为了凑学分。曾有一位教授警告古迪纳夫，说听年纪已经太大了，不太可能在研究的领域取得成功。但他相信“人生永远没有太晚的开始”反而全身心的投入了科研这条漫长的道路上。57岁才开始研究电池，尽管每一次选择都意味着重新开始，但古迪纳夫始终执着复出。功夫不负有心人，他研究出来了锂电池，被称为“锂电池之父”。创造奇迹，无关年龄，更何况恰是青春的我们，趁一切都还来得及，在我们没有努力之前，不能忙于下定义，朝着我们心中的奇迹奋力拼搏吧！
名副其实的努力。李诞留给大部分观众的形象，总是一幅不努力的“丧”模样，他嘴上又懒又“丧”，行动上却异常努力。中考毕业时，李诞考入了重点高中的重点班，青春期的她突然很叛逆，课间操广播里经常有他违反校规事件的通报。高考分一出，李诞的分数够不上专科线，于是他选择了复读。第二年他考上了广州一所一本学校。相信奇迹的人本身就和奇迹一样了不起。同学们，你们现在所努力的并不是一文不值，他是确确实实的存在，作为一种奇迹，转化为幸福的考卷。
“生命是一棵长满可能的树”用努力创造奇迹，用汗水浇灌这颗理想之树。同学的你，需要努力。
第八篇：创造奇迹作文
一艘外国货船正航行在茫茫的大海上。船上只有二厨是中国人，其他船员全是来自欧洲的白人。
当货船行驶到所罗门群岛附近时，海面上突然风暴骤起，巨浪翻滚，船体猛烈地摇晃起来，当时船员们正在餐厅里用餐，由于船体摇晃得厉害，满桌的菜肴全被掀到地上，餐厅里杯盘狼藉，菜汤横流。突然，船尾传来轰隆一声巨响，轮船像翻了个跟头。二厨的头被重重地撞到墙上，顿时晕了过去。等他清醒过来时，发现船舱里一个人也没有了。他感到情况不妙，急忙奔向甲板。
海面上波涛汹涌，船头高高耸起，船尾正在下沉。二厨明白了，一定是船尾撞上了暗礁，就是说用不了多久，货船便会沉到海底。船上备用的救生艇已经全被放到海上，船长带着船员们都登上了救生艇。
“还有我哪！”二厨狂呼道。
可是，风浪的轰鸣很快就把二厨的呼救声淹没了，他眼巴巴地看着救生艇驶向茫茫的夜海。这时，成群的鲨鱼被大船的灯光吸引过来，它们前呼后拥，将船围了起来。二厨彻底绝望了，他知道即使不随船沉入海底，也会被鲨鱼吞噬。他回到自己的房间，躺在床上，闭着眼睛等待着死神的降临。
不知过了多久，他突然看见一条大鲨鱼向他迎面游来，鲨鱼张着血盆大口，越来越近，那黑洞般的喉咙和钢刀似的利齿已经清晰可见……
“啊呀！”二厨尖叫了一声。当他再睁开双眼时，却发现自己仍然躺在房间的床上，他一骨碌爬起来，惊喜万分地来到甲板，一轮红日正在海面上升起，甲板上的海水已经奇迹般地退去了！
这是怎么回事呢？他壮着胆子满船搜索，最后来到机舱，发现发电机还在正常运转，大马力水泵持续向船外排水，奇迹终于出现了：机舱右舷船体有一个破洞，一条大鲨鱼正堵在那里，鱼头钻进机舱，腹部却被破洞卡住，由于船外海水的压力，大鲨鱼把破洞堵得严严实实。二厨激动得真想扑上去拥抱大鲨鱼。
后来，二厨被另一条船救起，船长带领船员们驾驶的救生艇，当天夜里就被巨浪掀翻，船员们落水后，全部葬身海底。而在这次海难中，只有二厨一人幸存下来，这应该说是鲨鱼创造的奇迹。
第九篇：创造奇迹作文
人的潜力是无穷的，之所以我们不能表现出全能超强的一面，是因为我们的潜力远远未能激发。人类是一种复杂的生物，不仅在于结构，还在于思想。奇迹的种子在每个人的体内，关键就是如何让它破土而出。
遇事的态度，可以分为面对和逃避，前者以缅甸的红羽鸡为代表，后者以非洲的鸵鸟为代表。红羽鸡可以在生命长时间受到危险后会释放能量得以保命，而鸵鸟永远只会在沙地里埋住脑袋，坐以待毙。人亦如此，只是这种潜在的巨大能量被习惯所掩盖罢了。
张衡少时家贫，自身条件远远赶不上富家子弟，可他凭借不懈努力以及吃苦耐劳的品质，得以进更高学府学习。《二京赋》的诞生绝非一个偶然，取得名气的他并未放弃学习，地动仪的发明是他人生中浓墨重彩的一笔。诺贝尔文学奖获得者莫言，家庭经济贫困，使得他未能接受良好的教育，政策变化后又投入了忙碌而艰辛的劳动生产。但艰苦的环境并未磨灭他对听故事、看故事、讲故事的热爱。他在集体劳动的田间地头，在生产者的车棚马厩，在摇摇晃晃地进行的牛车上，聆听了许许多多的故事；在部队担任图书管理员期间，他阅读了一千多册文学书籍，这些都成为他日后的写作素材。八十年代起，伴随着文学思潮的大解放，莫言开始坚持写作。从其乡土作品初露锋芒开始，他一直笔本不辍。当年的放牛娃成为亿万人仰慕的文学巨星，他的潜力毋庸置疑。
张衡和莫言皆非天资聪颖、条件优越之人，他们的成功就在于他们很好的激发了自己的潜能。与之相反，古时一个书生，进京赶考却名落孙山，想起家中的妹妹日日辛劳只为他有朝一日金榜题名，书生不堪背负妹妹和乡亲的厚望，选择上吊自杀。他没有想到的是，假如他没有自杀，回到故里借了银子开店，生意十分火爆，不久娶了温柔贤惠的妻子，膝下有一儿一女，妹妹也得到了好归宿，且他经常帮助乡里，一生可谓幸福圆满，名利双收。正是因为书生不肯面对挫折，不肯相信自己的潜能，下场才这般令人唏嘘。
潜能的激发是发生奇迹的前提。相信自己，通过后天努力，你一定就是那个人人惊羡的“奇迹”。
第十篇：创造奇迹作文
第一片树叶飘落的那天，我闲来无事，便在宁静的树林中漫步。山上的树林是欢快的，有抖动彩翼的小鸟，有活蹦乱跳的小松鼠，有美丽的金丝猴，他们在林中快乐的生活着。
晚上漆黑一片，月亮姐姐好像生病了，并没有出来值班，她便派了几颗明亮的小星星，出来为人们照亮回家的路。星星们好像困了似的眼睛一闪一闪的。
正当我上床要睡觉时，便听见门外有人在敲门，咚咚咚，咚咚咚，声音虽不大，但我却明显的听到了那微弱的敲门声。我便走了过去，轻轻的将门打开了一小小条缝隙，映入我眼帘的竟是几只可爱调皮的小鼹鼠，但他们像很伤心的样子，接着我往后一看，便发现躺在担架上的一只奄奄一息的小鼹鼠。
接着一只胖胖的小鼹鼠说话了，“我叫大胖，躺在担架上的是我们的兄弟，他叫茹茹，刚才不下心从树上掉了下来，求求你救救他吧”，看着他们真诚的眼神我痛快的答应了，并且我告诉他们我一定会把小鼹鼠救回来，那声音是多么的有信心。
我顾不上穿大衣，我抱起了小鼹鼠，直冲汽车站跑去。当到达宠物医院时，小鼹鼠已经没有了呼吸，我直冲手术室。一个小时后，医生出来了，告诉我的竟是小鼹鼠已经死亡了，我的心啊宛如刀割一般，哭已经泣不成声了。
在回家的路上我看着那可爱的小鼹鼠，躺在我的怀抱里，脑海中想到， “又一个可爱的生命离我们而去了。”
回到家之后，我将小鼹鼠放到了床上。大胖说：“你不要难过，他会醒过来的，但直到两天后小鼹鼠也没有醒过来，我们只好将他埋在了大地妈妈那温暖的怀抱。
就在下土的那一秒，小鼹鼠竟然醒了过来，他疑惑的看着我，其他小鼹鼠高兴的活蹦乱跳。
在我的精心照顾下，茹茹很快就恢复了，鹅毛大雪的那天，茹茹他们告别了我，对我说：“谢谢你，你的善心我们会永远记住的，到春天到来的那天我会回来找你的，会告诉你我们王国的故事，那天谁都没有掉眼泪，脸上全都露出了灿烂的笑容。
我要记住一句话，“有爱就会创造奇迹”。以后的每年我都会看见那群可爱的小鼹鼠，他们就像一个个可爱纯真的小精灵，没有人类那复杂的感情。
第十一篇：创造奇迹作文
奇迹是NBA赛场上的“那一投”，是《水浒传》中的倒拔垂杨柳，是《天蓝色的彼岸》中简短的最后的道歉……这些书与事物使我感受奇迹，而这一次，奇迹便走近了我。
第一次英语考试的成绩出了，望着低谷的成绩与两极分化所带来的巨大压力，我深深的低下了头，听着老师讲着考卷，那声音听起来仿佛是家长的训斥，同学的贬低。看着文章，别人说出其意时，我看到的是一个个陌生的单词。到这里，双眉一横，没得选择！只有自己加油，自己努力！
那天回家后，我蹑手蹑脚走到好久没碰过的书柜，打开了布满灰尘的玻璃门，拿出了英语的练习册和一本中考词汇。桌前，我把那张考试卷粘在了墙上。翻开中考词汇，陌生的一个个单词映在眼前。每个单词都仿佛是一堵厚重的墙。而我每每打开一扇门时，又会看到另一堵更加厚重的墙。而又能有什么办法呢？
目不转睛的看着，小声地读着单词，从拼写发音到意思一个个的记着。划出了不会的和容易忘的。记到一个随身带的本上。每天上操时，课间时，放学时，回家后我的手里总不忘有这样一个本子。抛开了往日与同学的嬉闹与不正经。眉头紧锁的看着单词，爱和我一起玩闹的同学见我这个样子不爱玩了，都说我变了，看了看桌前的那张考卷，我知道，我还差得远。
每日每夜不停地奋斗是我养成了每天都积累单词的好习惯，而英语的练习册，也成了我身旁常备的书。
轻轻推开房间的门，看到一个埋头书海的我，和平时一样，一本书一个本，双目紧盯着书本。手机放在旁边，打开的不是游戏，而是英语词典，我，时而朗读，时而圈划几笔，时而眉头紧锁，时而搜索单词。看着我眼中的血丝，仿佛看到了我，看到了操场上和同学们大脑的我，看到了回家就玩游戏的我，看到了上课不认真听讲的我，又望向了墙上的那张考卷，我又看到了拿着小本背单词的我，回家后埋头书海的我，这些改变无疑很累，可每每想放弃的时候便是离成功最近的，所以我要坚持，我选择坚持。
这改变，就是我的奇迹，不是我找到的它也不是它靠近的的我，是每每放弃前的坚持，所带来的，这样的奇迹，并不亚于迈克尔·乔丹的“theshot”吧。
第十二篇：创造奇迹作文
马克·吐温曾这样评价过一本书：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是作家蒙哥玛利创作的加拿大经典名著——《绿山墙的安妮》。
这是一个关于责任和爱的感人故事。在爱德华王子岛有一对老兄妹——哥哥马修和妹妹玛莉拉，他们决定领养一个男孩来帮助他们干活，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喜欢喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小女孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中自己的面容，就想象那是另外一个被魔法所捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个喜欢重复她说话的漂亮小姑娘。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。正因如此，她改变了兄妹俩对她的态度，牵动着两人的爱心。尽管安妮的天真和幻想也曾使她闹了不少笑话，但她的善良和直率最终使她赢得了友谊和真挚的爱。
安妮阳光、快乐、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了奎恩学校，获得了艾弗里奖学金，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这不仅使我看到了安妮的乐观、积极，更看到了她的坚强与感恩。她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。这使我想到，不管是谁，即使她曾经是个孤儿、是个丑小鸭，只要她有梦想、有行动，她终有一天也会变成白天鹅！
你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，给你带来真正的快乐。只要你时时刻刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空是多么的'晴朗，阳光是多么的明媚！我们一定要相信，生活中的阳光和微笑是无处不在的。只要我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，就一定可以创造奇迹！
第十三篇：创造奇迹作文
世界上有无数的名人，学者，作家，科学家，他们的成功之路不足为外人道也。但是他们都有一个特点，就是在他们那个领域从小都非常出众。从少年时代起，达尔文就对昆虫有了无比的热爱，并且喜欢研究昆虫，最重他成为了《进化论》作者，为人类起源提供了参考。爱迪生从小就用一些小东西搞些发明创造，长大以后他真的成为了一名伟大的发明家。可见，善于利用特长的人会创造自己的人生。
当代著名的作家，文学青年韩寒，在高中时期就是一名文采出众的少年，即使他的成绩糟糕的要命，门门红灯亮起，可是他照样成为了一个作者。他的特长在于写作，他用他的文笔登上了全国作文大奖赛的冠军宝座，成为了当时最富盛名的文学新星，从而走出了一条属于他自己的路。可见，特长可以让人创出一片光明。
现代社会不像从前，过去只要是上了大学，出来就分配工作，可是现在大学学生多如牛毛，博士硕士遍地走的时代。工作越来越难找了，所以我们要利用自己的特长来创造优势。
现代的小孩子为什么这么多课外班和特长班？小孩子不是学钢琴，就是学舞蹈，要不就是学绘画，有一丝一毫的休息时间。小孩总是天真的问：为什么我们要学这么多？看着一个个疲惫的身影，家长也于心不忍，可是如果不学会一技之长到将来到社会上就不好过，只有学会一种特长才能确保以后立足于社会。
当然我不在说让大家只专注于一项，其它的一概不顾，这样是不行的。试想一个只是普通大学毕业的但是成绩优异到让人发指的地步，另外一个却拥有清华大学的毕业证书，如果你是老板，你会选谁？答案我想不说大家也知道。有人会不服，搬出一系列的人物来证明他的观点，可是想想世界上才出几个这样的人？中国只有1个韩寒。特长不是万能的，但没有特长是万万不能的。特长是你走南闯北，混迹社会的一个保障，或许有时特长会造就你的成功。
人生的路上充满了困难，充满了危险。如果一个人没有自己的优势，自己的特长，就会如同一粒石子落入大海，只能激起一丝浪花，然后默无声息。而一个人如果有自己的一技之长，就如同一粒明珠一般，投入大海之中，永远绽放它的光华。
特长是一把钥匙，它可以开启人生新的大门。
第十四篇：创造奇迹作文
在我印象里，奇迹都是伟人，英雄做出的难以置信的事。然而，那件事，让我明白了普通人也能创造奇迹。
在同学老师心中，我的数学不太好，甚至已经成了全班的笑话。
一次数学课上，老师出了一道简单的几何题，几分钟后，班里讨论得像沸腾的开水。而我却还在被这道题包围着，不知所措。这是老师大声说到：“既然讨论的这么兴奋，那让“小杨”同学来给我们讲一讲吧！”就在我暗中祈祷叫她别点我时，她却叫了我，我顿觉得自己想热锅上的蚂蚁，站起来后一团团火好像涌上了脸颊，一些多嘴的人说：“哎，这题也不会，服了！”
“什么？叫他讲，除非奇迹发生。”
面对她们的嘲笑和不信任，我却无言以对，只得把团团怒火与委屈自己憋在心里。从那时起，我暗下决心，一定要努力！坚持不懈一定会有回报！
早读，每个同学都在看书复习，我则以双倍注意力去看它，研究它，按老师教的思路走；课上，我恨不得把老师讲的每一个字都塞进大脑里，一个知识点也不放过，有不懂的也及时问，绝不拖延。虽有时反应迟钝，但心中始终写着：“坚持。”课下，同学们在一起聊天打闹，有些人过来却说：“哟，你也在学啊！就你这样儿的，做多少练多少都没用！”顿时怒火涌上心头，但转念一想，和他吵得时间倒不如多做一两道题。我要有蚂蚁啃骨头的精神，持之以恒，铁杵磨成针。我也明白积少成多，熟能生巧的道理。放学后，同学们纷纷涌出教室，有时候有几个朋友也过来说：“一起去打会球吧，我们这几天玩的很开心，就差你了。”面对这些话语我是多么想再一次重返那企盼已久，朝思暮想的球场，然而仔细在想，我要坚持，有毅力，所以每次回答朋友只有一句：“不了，谢谢。”
终于，在一次数学课上，我用实际努力证明了自己。
一次数学课上，老师画了一个极为复杂的几何题。这种题对于这个久经沙场的将军来说不算什么，看着那些嘲笑我的人把眉毛拧得跟麻花似的，心中沾沾自喜。终于在不懈的努力下，题迎刃而解。讲题时，我也流利讲出，许多人投来羡慕的目光。
通过这件事，我学会了坚持，坚持让我创造了奇迹。
人这一生时刻在拼搏，在努力，在坚持。不坚持的人永远无法创造奇迹，终于在我坚持不懈的努力下，我收获并创造了奇迹。
第十五篇：创造奇迹作文
昨天，我听了来自灯塔中心小学六年级的罗志琼的演讲后，我深受启发和感动。
罗志琼五岁时不幸在一次车祸中失去了左腿。从此，她只能靠着拐杖步得，她凭着自己的意志和自信心，从痛苦中挣扎到今天。她曾经也想过放弃，但周围的人给她太多太多的翔和爱，使她战胜脆弱，不懈奋斗。
罗志琼是个平凡的人，但她的遭遇却是不平凡的。平凡跟不平凡的差别可想而知。我们每个人都是平凡的一滴水，融入大海而变成海的成分。罗志琼明白，一切不平凡都是从平凡开始。所以她能战胜挫折。人生如同登高，只要不断努力，才能登上高峰。人生就好比一场马拉松比赛，关键是你是否能跑赢它。而罗志琼就是登高和比赛中的胜者，我相信无论是谁，遇到这样的挫折都难以面对。但相信现实的人，就是生活中的强者。我们都难以给自己的一生设计一个完美的方案。我们都是在同一个世界生活着，奔跑着。只要我们实实在在地生活，时时刻刻像罗志琼那样乐观、顽强，执着向上，那么生命的奇迹就在面前等着你。
罗志琼靠自自信，与命运拼搏，自信能给自己加油助威。要充分相信自己，对前途充满希望。有了自信，罗志琼每天就有新的收获。她的心中一定充满着快乐，充满了阳光。
罗志琼仅靠着一条腿可以提起一桶水，可以坚强地在一分钟之内用一条腿跳绳一百五十下。想起自己曾经自己走过的路，不免觉得惭愧。罗志琼能用一条腿提一桶水，而我一个完完整整的人，也未必愿意去做。相比之下，我显得多么渺少。多么微不足道啊！
罗志琼一个仅有十二三岁的女孩，能战胜这么大的困难和这么多的挫折，谈何容易？我们应该学习她这种与挫折顽强斗争的精神。我们遇一点点困难不能就认输，仔细想想罗志琼的不幸，她是怎样战胜困难从挫折中走出来的。她做到的事我们更能做到。我们只要相信自己：“我能得，我一定能比别人做得更好。”罗志琼就是以这句话为座右铭而战胜了生活中的咱种困难。在这个世界上，只要你努力，不论发生什么事。你也能创造奇迹，而罗志琼主是一个创造奇迹的人。
第十六篇：创造奇迹作文
“只要人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间。”来自著名歌唱家韦唯的歌曲，唱出了无数人的心声，也赞颂了无数无私奉献的人们。
我想，我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕：大地在摇晃，大地在破裂……
我想，这也是我们任何人都不愿再回忆的一幕。汶川发生的特大地震，使多少原本幸福的家庭变得支离破碎，使多少有梦的孩子失去了梦想。但是，这是天灾，是人们无法控制的，是人们无法改变的事实。可是，只要我们有爱，无论多大的困难，都阻挡不了我们，因为，爱，是永恒的主题；爱，是可以创造的奇迹。
地震无情，人有情。在大灾大难面前发生了许多感人的故事。这使我不由得想起了一位军人。
当时正在下着大雨，他和战士们将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，他累的瘫倒在泥水地上，就在着个夜晚，他因劳累过度引起肺部大出血停止了年轻的生命。因为他当时身体不好，部队接到消息时，不让他去，一向脾气温和的他急了眼，坚决要求上前线，他对战友们说：“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”在他参与抗震救灾的日子里，他总是找活干，抢活干，干完分内的事情就去帮助其他人干，别人拦也拦不住。他身上的迷彩总是湿了又干，干了又湿。战友们说：他的心里全是受灾群众。
这样一名军人，值得我们每个人对他致以最崇高的敬意！
“不抛弃，不放弃“成为这次抗震救灾的口号，对于生命，我们都平等的对待。因为爱，我们不抛弃；因为爱，我们不放弃。
其实爱无处不在，捐款、献血、义演、关注、救援……都是爱的一种表现，爱可以创造奇迹。
爱是那么的平凡，又是那么的伟大，没有一种情感比爱还神圣，爱，犹如春天里的一缕风，给你带来清凉；爱，犹如沙漠里的一滴水，给你带来滋润；爱，犹如黑夜里的一盏明灯，给你带来光亮。
因为有爱，世界充满了七彩阳光；因为有爱，人生充满了美好的向往！因为有爱，所以我们都不害怕。因为我们坚信，爱能创造奇迹。
不知不觉中，我耳畔响起了一首歌：爱，因为在心中，平凡却不平庸。
第十七篇：创造奇迹作文
在小学六年级以前，我在同学们和老师们的眼中一直是个胆小的女孩，我不敢在众人面前说话，没有去参加过任何大规模的比赛。然而，就在我毕业的那一天，大家都开始对我刮目相看，因为我创造了一个“奇迹”。
毕业前夕，班主任老师告诉我，我成为了毕业年级学生代表，要在毕业典礼上发言，这个消息对于我像是晴天霹雳，吓得我浑身打起哆嗦。天啊，老师不知道我最怕演讲了吗？居然还让我当学生代表！这本是件十分荣耀的事，但在我看来却是当头一棒。“老……老师，我不……”我结结巴巴地向老师推辞，但老师打断了我，轻拍着我的肩说：“不要说‘不’，我知道你可以。”望着老师期盼的目光，我只好硬着头皮答应了。
离毕业典礼只有仅仅一周时间，我手中的演讲稿成了我的一块“心病”，反反复复地练却怎么也不如人意，这使我泄了气。我没有办法，无精打采地走进老师办公室，却不知道要说什么。老师看着我的脸，会心一笑，好像看透了我，说：“宇瑶，不要丧气！多么好的一次机会啊……来，你先读读给我听一下。”老师慈爱的鼓励使我心中有了一点信心，就尽全力声情并茂地读了一遍，但我自己都听出我的朗诵声是颤抖的。老师又笑了笑，说：“你还是很有水平的，就是太不自信了，所以声音才是颤的。坐下吧，我教教你怎么读……”说着，她就拿起笔在我的稿子上勾勾勒勒，哪里是重读、哪里是轻读。老师手把手地一句句告诉我应该怎么读才好听，我也一句句认真地练着，老师此时像是一位慈母，而我就像是那个受益终生的幼女。我们一直练到八点多。我也有了很大的进步。
通过几天特殊的教导，我好像换了一个人，胆小的影子不见了，而变成一个充满自信的大姑娘，毕业典礼非常成功，我精彩的发言博得了大家热烈的掌声。我笑了，我都不敢相信我自己，但事实的确如此。我成功了，我创造了对于我来说最大的奇迹。
奇迹，不难创造，但要看你是否用心了。30%的教育与70%的心血，你做到了吗？前方还有很多挑战在迎接我们，加油吧，我们一定会创造出更多不同的奇迹！
第十八篇：创造奇迹作文
“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”太史公如是说。诚如材料中信条所言：要承认奇迹。弹丸小国哥斯达黎加虽然最终没有突出重围，但他已取得奇迹。就像古人永远不能想到21世纪所取得的一切成果，但正因为人类相信奇迹，今天的成就便成了一种奇迹。
信仰奇迹才能创造奇迹。尽管现在只是沧海一粟，但最终会见到繁花开尽。
盖茨比相信了奇迹，于是他创造了奇迹。
盖茨比从出生起，便相信自己命里会有非凡的人生。当他第一次离开西部，登上游轮，踏上未来之旅时，他坚信自己会创造一段奇迹，即使后来他为了心中所爱放弃了自由的灵魂，甚至为之付出了生命。但是，他任然拥有最了不起的人生。因为在那个浮华的爵士时代，只有他是以梦为马，一路披荆斩棘的人。他是真正的勇士，如天上的北斗星，始终照亮在黑暗中前进的人们。他的一生，是一部充满奇迹的诗集，是人们看到了希望。
奇迹是存在的，不管它是以什么形式告终，但它都成为了盖茨比人生中宝贵的财富，因为奇迹中融合了他的努力，智慧和泪水。
简爱相信了奇迹，于是她收获了幸福人生。
简爱出身贫寒，从小在孤儿院长大，成年后也只能是一名普通的教师。当她遇见心中所爱时，她逃避过，彷徨过。也许当时的她世人瞧不起，被认为配不上富有的男主人公。但是，她心中仍然渴望得到那份爱情。于是，她愿意冲破世人阻挠，去勇敢追求自己的幸福。当她知道男主人公有妻子时，她绝望地离开。知道真相后，她希望奇迹发生。最终，失明的丈夫回到了她的身边。
奇迹，在简爱的身上发生了。但是她注入了勇气，善良一自信于其中，最终收获了金秋，人性的光辉至今照亮在世人的心房。
人只有信仰奇迹才能不断完善自己，才能通过不懈追求完成你不可能完成的“奇迹”。也正是因为奇迹，人类才能不断进步，日新月异。所以，当人们到太空去旅游时，去外星居住与外星人交谈时，人能够自行飞行时,到那个时候，你千万不要诧异，因为这正是奇迹的结果啊！
鹰相信奇迹，才能飞击长空；蛹相信奇迹，才能破茧成蝶；人相信奇迹，才能完成梦想；国家相信奇迹，才能繁荣昌盛；人类相信奇迹，才能超越永恒。
相信奇迹才能创造奇迹！
第十九篇：创造奇迹作文
电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮助从首都来的支教老师而去县城找电话，在回来的路上碰到了一个杀害野生动物的坏人，不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。
在这个故事中，支教的男老师教给他们的不仅仅是知识，更是善良。白天，老师带领他们走出教室，走进大自然，告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚，同学们都睡了，老师帮他们一一改好被子，拉上帘子，但他自己还依然披着月光批改作业。当老师知道同学们去县城找电话时，他焦急万分，体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象，他们救下了小鹿，把坏人的枪给毁了，把坏人给捆起来，他们爱护野生动物，不愿小鹿受伤，他们保护野生动物的感情是我们无法体会的。他们还很团结，当仅剩下一张饼时，谁也不愿意多吃，心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏，不时传来狼的嚎叫，大家虽然各人心里都有一些害怕，可是还是一起互相安慰，一起把狼赶走，充分体现了团结的精神。在迷失方向时，他们没有指南针，班长突然想起老师在课上讲过：磁铁有正负极，于是就自制了一个指南针，走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多：老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮助……
在我们的生活中又有没有这样的事例呢？举个最简单的例子：拔河的时候，大家在拔的时候都很用力，有时还会踩到别人的鞋子，但是没有一个人叫痛，没有一个人松懈，大家一起喊着号子，一起用力，为了胜利奋斗，这不正是一个班级集体团结精神的体现吗？
但是他们有些精神我们却是没有的，虽然他们比我们落后，但他们却不怕困难，勇于吃苦，乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花，轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花，虽然置于黑暗，却闪烁着别样的光彩，不怕困难；只为了美好的理想；不怕困难，只为了美好的明天；不怕困难，只为了祖国的明天；不怕困难，只为了留住老师的微笑，他们挺立在阳光之中，在茁壮地成长……
这就是故事中勇敢少年的故事，他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学！
第二十篇：创造奇迹作文
一个微笑能让人感觉到温暖，一声问候能让人感觉到爱，一次掌声也能改变一个人的命运，让她对生活充满着向往。
小苗，一个特别害羞的小女孩儿，即使和熟悉的人一起交流，她的脸也会变得通红。她在一次车祸中失去了一条腿，只得借助拐杖行走，本来就害羞的她变得格外自卑，整天沉默寡言，脸上写满了忧愁，但是她却因为一次掌声而改变了自己。
记得那是一次班会课，老师要在班上举行一场故事会。同学们听后格外激动，小手举得很高，有的都快站到桌子上了，只是为了有一次上台讲故事的机会。唯独小苗没有举手，她的头埋得很低，都快贴近自己的桌子了，双眼躲避着老师的眼神……
站在讲台上的老师一眼就看到了她的异常，慢慢走到她的身边，摸了摸她的头，说：“你的眼神告诉我你有特别精彩的故事，为什么不分享给同学们呢？”小苗一听，像是被502胶水黏住了一样，静静地坐在木椅上不知所措。“没关系，讲得好不好不重要，快上去吧，大家都很期待呢！”
在老师的鼓励下，小苗才一拐一拐的走上了讲台，脸一下子红到了脖子根，吞吞吐吐地说：“我……我给……给大家……讲……讲一个……故……故事。”让她没有想到的是，她才说了一句话，全班同学都不约而同地响起了热烈的掌声，那掌声如潮水一样久久没有停息。此时的小苗好像没有了拘谨、羞涩、自卑，她流畅地讲出了整个故事。掌声再一次响起，如暴风雨一般席卷全场。她笑了，笑得那么自信，那么真实。
第二节课，老师让同学们谈一谈这次故事会的感受，小苗第一个高高地举起了她的手，说：“我以前很自卑，这并不是一个秘密，我现在敢于和大家进行交流了，这也不是一个秘密。真正让我有所突破的不是这一次故事会，而是故事会上大家的掌声。大家的掌声鼓励了我，让我对生活充满了热情与希望，就像是在一个伸手不见五指的黑夜中，突然有一束光向你照来，我顺着光源，才找到了这个充满正能量的世界，非常感谢大家！”
其实在别人看来，鼓掌只是一个动作，但在自卑者的面前，这便是一束光，这束光指引他们找到了人生的方向。学会鼓掌吧，掌声也能创造奇迹！