篇一：七年级我的好朋友作文
她，乌黑发亮的长发，汪汪的大眼睛特别有神；她，樱桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悦耳。她是我的好朋友赵玲玲。
“锦儿，你过来，把你的奥数作业借我抄抄。”奥数课前，小赵同学又故计重演了。“不，绝不！”我坚决地说，急忙把作业塞进了书包。赵玲玲拉住了我，说：“别呀！锦儿，我给你一包辣条！”“不！”我一口回绝，却情不自禁地说：“三包行不！”“不行！”她的态度也很坚决“那，那五包！”看来，我只好涨价啦！她犹豫了一下说：“嗯，好吧！”于是我们快乐地成交，我把作业借给了她。
上课时，孙老师开始批作业了，批到我俩的时候，惊讶地说：“咦？你俩的作业怎么一模一样。”还没来得及解释。赵玲玲就先声夺人，说：“老师，是王艺锦让我借她抄的，我不借，她还给了三包辣条呢！”说着，她拿出准备给我的那三袋辣条。孙老师语气沉重地说：“这件事你们俩都不对，第一，王艺锦，你不应该抄其他同学的作业。第二，赵玲玲，你明知道借同学抄作业这件事不对，还去做，还拿人的辣条，你们俩每人写一份检讨吧。
下课后，我们不能出去玩，只能在教室里认真地写检讨。我非常生气和赵玲玲大吵了一顿！就这样，我俩友谊的小船说翻就翻了。
过了几天，我们俩又一起去上英语课，但是我不能和她坐在一起，谁叫我俩的小船已经翻了呢？课上，我做了许多的笔记，回头看看赵玲玲的，她一笔也没记！我想：这回她可惨了，等着老师批评她吧。正在我胡思乱想时，老师不知什么时候站在了我的身后。我心一慌，要知道这位老师非常严，上课溜号一定会被批评的。没想到赵玲玉假装对我说：“这道题怎么写啊？”我连忙说：“应该是这样……这样……然后再这样……”老师看见了，没有批评我们。
下课了，我走到正在收拾书包的赵玲玲身边，对她说：“那个，谢谢你啊！”“没事！”“其实，上次是我不对，我不应该抄你的作业……”她不好意思地说。我也大度地说：“算了，不是都过去了吗？我也没有那么小气嘛！”“所以。我们还是朋友？”“当然了！”我俩都笑了。
于是，我们一起走出学校，一起去吃午饭了。就这样，我俩的友谊小船又重新扬帆起航了。
篇二：七年级我的好朋友作文
在我成长的过程中，有许多的好朋友陪伴着我。亲密无间的小伙伴，谆谆教导我的老师，无微不至关怀我的父母，还有爷爷家活泼可爱的小狗黑炭，他们都是我的好朋友。可今天，我要向你们介绍一位特殊的好朋友——书。
小时候，好奇的我总是跟在妈妈的屁股后面问为什么。为什么星星会眨眼睛？为什么松鼠的尾巴那么大？为什么花儿是红色，树叶是绿色……妈妈总是叹着气无奈地说：“宝宝你为什么有那么多问题呢？难道你是十万个为什么吗？”嘻嘻，妈妈一定也不知道答案。可是，谁能回答我的为什么呢？
后来我上学了，知道除了老师以外，还有一个无所不知的“能人”——书。
在书中，我可以和福格先生一起环游世界；在书中，我可以和李登布罗克教授去地心探险；在书中，我还可以和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界……书，为我打开一扇神奇的大门。每天最开心的一件事就是写完作业后，捧着书在里面寻找各种问题的答案，摘抄我喜欢的句子段落。书犹如影子一般成了我每天形影不离的好朋友，为我插上梦想的翅膀，让我如饥似渴地在她浩瀚的知识海洋里，自由地遨游汲取营养。
书，成了我最好的朋友，每当我在学习中遇到困难时，她总能伸出援手，助我成功。
记得一次作文课，题目是《学校的长廊》，学校长廊上密密的紫藤叶子自然成了我这次作文的主角。站在长廊前，我不禁哀叹：呀！这满眼的紫藤，我该从什么地方下笔呢？看着这一片片对我笑嘻嘻的紫藤叶子，我眼前出现了这样一段文字：“后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住。”咦，这不是《呼兰河传》中作者描写黄瓜秧生长的句子吗？哈哈，有了，灵感来了，便思入泉涌。“那叶子好像眼看着就长大了，就长多了，密密麻麻，层层叠叠，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，就像它们彼此招呼着似的，成群结队地一起将整个长廊严严实实地覆盖起来，不留一点儿缝隙……”当老师在全班同学面前表扬我，运用多种修辞手法，将紫藤的生机勃勃，描写的形象生动时，我的心里乐开花。书，我的好朋友，你又一次帮助了我。
书，总是让我在不经意间长大，让我变得乐观开朗；让我的学习生活充满快乐。“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”在未来的日子里，我会拉着我这位好朋友的手一直走下去。
篇三：七年级我的好朋友作文
这个寒假，我和五年级的几十个同学去美国交流和学习。我在美国学到了很多知识，受益匪浅，而且还认识了一个非常认真，做事一丝不苟的同学——王南清。
在美国期间，我们有两天被安排住在当地的民宿里，我和五年级六班的王南清被分到了一个房间住宿。王南清高高的，瓜子脸，显得很瘦，这是我对他的第一印象。
第一天入住民宿已经很晚了，我们很快就上床睡觉了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡觉，只听耳边“喂……”我一开始觉得耳边嗡嗡直叫，后来我才隐隐约约地听见是“起床了！”原来是王南清站在我面前大喊。
我这才猛地从床上坐起来，看了看床头柜上的'闹钟，上面显示着“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐烦地念叨着：“着什么急呀！现在才五点半，我们六点起床就行了。我现在困得不得了，你再让我睡一会儿吧！”
他从床上下来，一边穿衣服，一边一脸严肃地说：“这是我们第一天在民宿生活，应该给美国居民一个良好的印象，待会儿洗漱完毕后我们再把被子叠了。”他说的也没错，第一天住民宿确实应该好好表现，我只好拖着疲惫的身体前去洗漱。
洗漱完毕后，我就开始和王南清一起叠被子，他说：“我们先把被子铺平。”于是，王南清站在被子的右边，我站在被子的左边，把被子扯得平平的，盖在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰尘。接着，王南清仔细端详了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一个富有艺术感的小闪电型。我想：哎，总算收拾完了！这时，王南清突然眉头一皱，说：“停！这边的被子多出来一截，帮忙拉一下。”王南清真是一丝不苟啊！我们当天就得到了女主人的表扬，我听了心里美滋滋的。
王南清的时间观念和做事认真的态度对我影响很大，我很高兴交到这样一个朋友。
篇四：七年级我的好朋友作文
人生漫漫长路，与书相伴，同行天下不孤独。与书为友，万卷书海万里路。观春秋历史，忆华夏文明；品诗人豪情千里，叹文人惆怅多情。与书为友，伴我同行。 ——题记
我从来不明白寂寞的感觉，在学校，我有朋友相伴，在家中，我有家人关心，生命的每一天都充满了乐趣，因此，我不懂孤独，不懂空虚。
记得当时的我上小学四年级，那时她10岁，正是她最有趣的时期。她时刻渴望着长大，所以我每次见到她时，都可以看见她那一副小大人的样子。那天上学时，她神秘兮兮地把我拉到了一个角落，一本正经的问我：“你知道什么是孤独吗？”“不知道。”我老老实实的回答。她用一副震惊的的样子看着我：“不可能呀，你难道没有独自一人在家的时候？孤独就像一片黑暗的空间，你什么也看不见，只能只身摸索，没有人会回应你的喊叫，在那里，四周是无垠的黑暗，你只是孤立无援，却在黑暗中漫无目的地行走时，感到下一刻，黑暗就会将你吞噬……”
我诧异的看着她：“我确实有独自在家的时候啊！但我每次闲着很无聊的时候，我就会看书，有书就不孤单啦！书里的主人公会把你带到他的世界，他就像一个绝对可靠的朋友，你和他一起冒险，他受伤时你会担心，他开玩笑时也会把你逗得哈哈大笑，哪怕一本书结束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本书后再重温一遍，心情也依旧会随之跌宕起伏……”
他满不在乎的打断我：“哎呀，你怎么老跟杨老师一样，一天到晚就是看书看书，算了，要上课了，我们回去吧。”我无奈的任由她抓住胳膊带回教室，心里却在回忆着她说的话：孤独，那一个拥有无尽黑暗的空间……而下一刻，我便释怀了：若孤独是一个强行霸道的黑洞，那么书就是博大无私的白洞，在黑洞吞噬的无边虚空中，向我倾诉他的人生，他的世界，当黑暗笼罩的那一刻，书便是灿烂的太阳，照亮了我的人生，点亮了我前进的方向，我的朋友不是人，是书。
与书相伴，如此快乐，与书为友，如此，安好。
篇五：七年级我的好朋友作文
古往今来，有多少人或学者嗜书成癖，而我也是一条小小的“书虫”，每天像狼一样贪婪，像小小的虫子在规整的方块字中爬行，享受着多姿多彩的情景，回味无穷的快乐。就如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
我这么喜欢看书，自然和书中丰富多彩的故事、瀚海渊博的知识、痛快淋漓的感受有关。读《钢铁是怎样炼成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈。越往后翻，犹如愈往前走，渐渐有珍贵的雪莲扑入我的视野，有雪源上罕见的苍翠映入我的眼帘：这雪中保尔，在漫漫人生路上行走，这些雪莲、苍翠，将他那钢铁般的意志深深地定格在我心中。再读这本《钢铁是怎样炼成的》，就像经过寒风的凛冽后，仿佛聆听春天里的莺歌燕语了。我真真切切地感受着……
读书是一种乐趣，我享受着这种乐趣。明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐；不乐不是学，不学是不乐。”他把学和乐视为一物，的确很不错。当然学习里不仅仅只是读书，但读书也确是一种乐趣。我在读书中不断积累知识，拓展自己的视野：我不光是喜欢名著大作，如《三国》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大败，三国鼎立；《水浒》中梁山好汉，三十六天罡、七十二地罡组成一百单八将，宋江聚义，最后被招安、被失败我都能说个大概，就连那些山村野史、UFO之谜、宇宙太空之类的书籍也令我爱不释手。而最最令我割舍不下是《漫画party》，我每期必看（这可是我省下的零花买的），紧张的学习之余，能有漫P供我娱乐，这真是一件大快人心的事啊！
有时，我因为禁不住书中动人的诱惑，甚至会拿上手电筒，躲在被窝里津津有味地看。一但妈妈来“侦察”，我大都能以3秒钟的速度使“黑书”安全转移，但有时读到兴奋之处便会得意忘形，久而久之，我的举动终于引起了妈妈的疑惑，于是，我的行为最终被妈妈以拉网式掀被而告终，但从此“练”就了我一目十行的本领。
书山有路，学海无崖，“读书吧！”这是我真实的心声。在读书中，我得到了无以表述的乐趣。古人云：书中自有“黄金屋”。我觉得，我真的得到了！