篇一：小学五年级书的作文
书包在经过教育局的允许下瘦身成功，从此它便过上了悠闲的生活。
“您快看！”它正躺在篮球架下看着自己的小主人在篮球场愉悦地打着篮球，自己也消瘦了不少，身材变得很苗条。书包也十分快乐，自己的主人作业少了。
书包在夏日的沐浴下，渐渐地开始在脑海回想起了在瘦身前的场面，以及悲痛的遭遇。
“下课了！放学了！”下课铃声响起后，同学们开始欢呼起来，这时班主任老师紧皱眉头，提高了嗓门：“看你们一个个的，都成什么样子了！我现在布置作业了吗？这么快就想走！”同学们刚刚还喜悦的心情，在听了老师的这番话后迅速变得十分沮丧。“老师，作业能不能给我们布置少一点？我们还约好一起看电影呢！”一个同学站起来哀求地说，可是老师不吃这一套，严厉地说：“不可能！”老师的作业布置好后，同学们目瞪口呆，有个同学走到老师面前请求道：“老师能不能少一点儿，就一点儿？”老师根本不理会他，大摇大摆地转身离开了，还哼着小曲儿。书包把这一切都看在眼里，心里想着：要是有一天老师布置的作业能少一点就好了。
回到家后，小主人拉开书包，取出作业，打开灯，开始完成堆积如山的作业。这一坐就是好几个小时，小主人依然没有完成作业。到了深夜，小主人终于熬不住，睡着了并很快就进入了梦乡。这一觉就睡到了大天亮，小主人一下惊醒过来发现已经是第二天，而自己的作业并没有完成，只能硬着头皮来到了学校。很快老师开始检查作业，发现小主人没有完成昨天布置的作业，便把他叫到办公室训话，并打电话给家长告知小主人的“罪”行。从办公室出来后，小主人明白自己回去肯定会吃“红烧肉”的，便叹起气来。
正当书包还要继续想下去时，它被自己的小主人背在了背上，原来小主人和同学们已经打完篮球了，该回家了。书包也不再愿意回想以前的往事了。总之它希望自己的小主人天天过得这么开心，它也希望作业会一直很少，给儿童留下一个快乐轻松的童年。
篇二：小学五年级书的作文
在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
篇三：小学五年级书的作文
读书，是我的生活中不可缺少的一部分，既能丰富我的生活，也能增长许多有益的知识。
我是个热爱读书的一分子。我家的书柜里，有一大半儿都塞了我的书，什么《爱丽丝漫游奇境》呀，《阳光姐姐小说派》呀，《智慧故事》呀，《福尔摩斯探案集》呀，应有尽有，无不让人“眼花缭乱”呀！其中，我印象最深的就是英国作家柯南道夫写的《福尔摩斯探案集》了。
某次，我从同学那儿借来一本《福尔摩斯探案集》，便迫不及待读了起来。第一章《血字的研究》中，我最记忆犹新的，就是福尔摩斯认烟灰那儿了：他一眼看到地上雪茄的烟灰，便认定出这是印度雪茄。“印度雪茄的烟灰是灰色的，并且是一块儿一块儿的”，福尔摩斯说。当我看到这儿，我便打心底佩服这个“神探”。
最有趣的事，就是三更半夜看书的那次。一天晚上，我八点半去睡觉，结果翻来覆去怎么也睡不着，于是我干脆偷偷摸摸捧了本书过来看。这一看，可就看到了晚上十一二点钟，我觉得有点困了，倒地就睡，之后就作了一个“好坏结合”的怪梦──我来到那个舒尔什么被谋杀的地方，然后大名鼎鼎的神探福尔摩斯和华生医生便结伴走了进来（因为那天晚上我看的就是《福尔摩斯探案集》）。我结结巴巴说了一句：“福福……华华……”华生医生潇洒朝我挥了一下手，示意我一起加入他们的冒险。我三步并作两步地奔过去。一过去，就乘上了艘船，上面坐着我和福尔摩斯等人，我们前方就是“曙光号”，那是斯茂等四名逃犯租来的船。“曙光号”上的小野人发现我们快追上他们了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我们──本来那根应该射在船桅的青刺，无缘无故飞到我脑门上来了！然后……“呀──”我从怪梦中惊醒，看了看安安静静躺在枕头上的书，又想起刚刚作的怪梦，让人哭笑不得。
读书，生活中不可缺少的一部分，可以丰富你的生活，也能提高你对新鲜事物的求知欲！我爱读书，我们一定要让大家都爱上读书！
篇四：小学五年级书的作文
小蜜蜂的乐趣就是采蜜，花儿的乐趣就是给予人们芬芳，安妮的乐趣就是与戴安娜一起快乐地嬉戏，小王子的乐趣就是寻找知心朋友，而我的乐趣，是读书。
我总能从书中找到乐趣，在《我的儿子皮卡》这本书中，也一样可以。
读了曹文轩的《我的儿子皮卡》，我心里十分感慨，从作者如水般流畅细腻的文字中，我感受到了童真的美好和可贵。
皮卡，也有属于他自己的乐趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整个校园都听见，还可以使天上的乌云下起大雨来。
他不但喜欢尖叫，还特别喜欢玩闹。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悦，不言而喻。可最后，却还是没保住几只蜻蜓的性命，让可恶的鸡给吃了，这使皮卡既伤心，又生气。他气愤地用竹竿追打着那些鸡，直到他消了气，才不追赶了。
我与故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起闹，就好像还未长大一样。
读着这本书，我仿佛又回到了我的小时候，我仿佛又看见了那个因玩闹而跌倒，爬起来却号啕大哭的我，仿佛看见了因吃蛋糕，而弄得满嘴奶油的我，仿佛又看见了那个与姥姥学扫地的我……
皮卡的天真可爱让我体会到童年的乐趣，也让我感受到成长的岁月是那么令人难忘，重温那段动人的时光时，我们却也许再也找不回儿时的回忆了，所以，童年是难忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是无比宝贵的！
这就是我从书中得到的乐趣，也让我又一次回到了童年，你们的乐趣是什么？
篇五：小学五年级书的作文
大家知道我的外号叫什么吗？就两个字——书痴。想见见真正的书痴是什么样的，就随我来吧。
一、满地铺书图
走进我家，你就会发现那里都是书。一进家门，换上拖鞋刚走一步，啪！踩到了一本书。桌上、床上、沙发上、地上…。。走到哪里，哪里都是书。走进书房，你会发现：书架上琳琅满目的书，书桌上堆起来的高高的一摞书，沙发上用书铺成一层“毯子”，猜猜我家有多少本书？100本？不，少了；1000本？不，太多了，我还没到那种程度。告诉你吧，653本，今天又加了一本，654本了。我的目标是这个学期结束，集到700本吧。
二、乐极生悲图
哇，又发书了。2月份的报刊还没有看完呢，一定要一星期之内，把这些书看完。那几天是我最高兴的一天，天天有书看。写完作业立刻看书，睡觉前抱着书恋恋不舍。但有些时候也禁不住老妈的严刑拷打，还是乖乖的把书放回原处。经过了一星期夜以继日的奋战，终于看完了，同时，也感觉充实了许多。但是，问题来了，我的视力如庐山瀑布般飞流直下三千尺。走在路上，眼睛感觉蒙了一层纱布。虽然，我一直把这件事情保密的好好的，但还是逃不过老妈的火眼金睛，被老妈责令一个月不准看书。天那，没有书的日子怎么过呀。老妈，我恨你。
三、慷慨就义图
啊？怎么可能？老妈，你这样做的话会让我很难过的，肯定不能卖我的书，要不，你把我给卖了吧！“不卖不行，你看看家里成什么样子了，到处都是书，得整理整理了”，“可是…”，“可是什么可是，限你一天之内把这些书送到废品站去”，“哦”。我拿着我的书，觉得有千斤重，我的书就这么慷慨就义了吗？我的书啊。虽然，这些书，我都看过了，可我也舍不得卖呀！可是…。，卖就卖了吧，家里也真够乱的了。“把书卖啦”？“恩”。我很低落地说，“这样才是好孩子嘛”。这下，我的书立马从654本坠到200本了。我的书啊！这下到学期结束集到700本书的计划泡汤了。老妈，我恨你。
这就是一个真实的我，书痴的我。
篇六：小学五年级书的作文
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”每当我遇到难题的时候，就去书中查找资料，就可以找相应的答案。
每次，我看书时，我就像一只小精灵，飞到书中，去和书里的人物、动物、植物交朋友。现在，我可以用心地和每一本书交朋友，从中等到智慧；我还能向它请教一些问题。可以说，书是生活不可或缺的一部分。幼儿园毕业放暑假时，我才真正开始阅读每一本书（从彩绘本到拼音本到存汉字本）。到后来，我才发现原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。这后来的三年里，我因此收获颇多，就这样，我带着好奇，带着期待，迈着欢快的步伐，快乐地遨游在书的海洋。我喜欢看漫画、童话、小说、寓言故事、四大名著……
古人说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失；以史为镜可以知兴替。”伴随我年的《天方夜谭》是我最好的朋友之一，它的别称叫《一千零一夜》，这是一部很经典的.书。这里面的许多故事，如实地描绘了阿拉伯人的生活，风尚和社会各阶层中不同等级的习性。它将阿拉伯人的生活如实地反映在我的眼前，因此它被阿拉伯人称为一尘不染的明镜。姑丈曾说，他小时候也看过这一本书，书中的味道真好。
未来的路还很长很长，但是，只要有书的陪伴，无论遇到快乐还是悲伤，我都会在书的海洋里尽情地遨游。书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路勇敢地走下去！同学们，让我们一起热爱读书，成为书的小主人吧！
篇七：小学五年级书的作文
我喜欢读书。因为书是人类的“长生果”；因为书是人类的精神食粮；因为书是我的好朋友。从一年级开始，妈妈就给我买书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《101个经典故事》，我都喜欢看。一遇到不懂的字，我就马上查字典，直到弄懂为止。那时侯的我，尽管有些字词，我还不大理
到二年级，我看的书更多了，《快乐作文与阅读》、《快乐童话》等，都是通过学校征订的。那时，外公也有送我很多书，一些《天文知识》、《地理知识》都有，只要一有书，我都会爱不释手。
三年级，我的阅读范围就更广了。有一次，我在读《快乐作文与阅读》简直是入了迷。妈妈叫我去洗澡，我都没听到。直到妈妈使出“狮子吼”，我才有那么一点知觉，才肯慢吞吞地边走边看。突然，“哎哟！”我的脑袋”轰”的一下，原来我撞墙了。妈妈大声叫道：“你这个书呆子，下次再这样，小心我没收你的书。”我才小心翼翼地把书放回书架。
到了四年级，我的阅读能力、理解能力也增强了许多，便要求妈妈买四大名著给我看。我看得很入迷。《爱的教育》、《飞翔的教室》等，有些书被我翻了几遍，还有的已经被我翻烂了。现在所有的书放满了书架，挨挨挤挤的，像我们排队一样，找不出一点空隙。
现在已经五年级了，我会和同学们一起竞赛阅读，做一些读书笔记，还会去参加一些阅读比赛。这天，我又和同学竞赛阅读，比赛规则是：在下课时间内，做一篇阅读，看谁最多分为胜者。我先把简单的先做了，再把问答题做了。“丁零零“上课了，刚好做完。我算了一下分，还是我赢。玩这个游戏，我百战百胜！可能是因为读书，我的作文与阅读常常得到老师和同学的表扬。我很高兴但我并不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这一切一切，都是我在书中学到的。读书真有用！
篇八：小学五年级书的作文
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书，是我的营养品；书，是我快乐的源泉：书，是生活中照耀我的阳光；书，是我进步的阶梯；书，是我的翅膀，带我展翅飞翔，飞向美好的明天！
记得一二年级的时候，我对书的感觉是除了讨厌还是讨厌，看见书我的脑袋就要晕啊，晕啊，晕啊！可从三年级开始，我就爱看书了，你们知道为什么吗？让我来告诉你们吧！
有一次，我去好朋友王忆可家玩，发现她正在看一本叫做《幸福的鸭子》的书，我说：“王忆可，别看书了，书有什么好看的，还不如去玩呢！走！”王忆可摇摇头，说：“不去不去，小廖，你也看看这本书吧！这本书可好看了！”“是嘛！我到要看看，这本书真的有那么好看吗？”我拿起来就看，看完了，我不禁发自内心的感叹：这本书正是太好看了！幸福的鸭子麻花儿让我明白了许多道理!麻花儿她的心中充满了爱，她有一颗容易被感动的心，有一颗感恩的心，有一双善于发现的眼睛，心中充满了幸福！在别人看来在平常不过的东西，但在麻花儿看来，那就是一种幸福！麻花儿让我明白了思念也是一种幸福！让我明白了幸福常常来源于我们对生活智慧的态度！
从那以后，我爱上了看书，不管是谁写的书，我都爱看。书让我学会了感动，书让我的生活变得多姿多彩，书让我的童年变得有欢笑，有眼泪，有感动，有幸福！书温暖着我的童年，书像一碗心灵鸡汤，滋润着我的童心！
让我们尽情的在书的海洋中遨游吧！