雾三年级作文 (篇1)
星期天早晨，我起床到客厅，只见窗外灰蒙蒙的一片，往日美丽的壶山就像顽皮的孩子，躲藏着不见了踪影。奶奶说：“这些天都有雾霾，电视上说得关闭门窗，尽量少出门。”“那怎么办？呆会儿我还准备出去买早餐，下午还得去学架子鼓呢！”我着急地说。“雾霾是怎么形成的，知道吗？”一旁的妈妈问我。“天气冷呗！”我脱口而出。“好像不太对吧？”
于是我和妈妈就拿出手机，上网百度。
雾霾形成的原因主要有：
1．大气空气气压低，空气不流动是主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。
2. 地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。
3. 汽车尾气的排放。
4. 工厂制造出的二次污染。
通过查询，我还知道雾霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，严重会致死。真是太可怕了。为了保护我们生存的环境，减少雾霾，我们应该从小事做起，从自己做起，多种花草树木，不乱扔垃圾。如果出行近的话，尽量少开车，走路或是骑自行车还可以锻炼身体呢！
雾三年级作文 (篇2)
我们已经快要灭绝了，我也从雾霾大王便车个了变成了平民，而且领地也变小很多，让我们讲讲我们雾霾以前的辉煌历史吧！
我们雾霾是人们破坏环境制造出来的“成果”，我们的大名是PM2。5，俗称雾霾小怪兽。
我们称霸京津冀地区，一到冬天，那里就别成了“仙境”，到处白茫茫的一片，站在高楼向窗外望去，仙气环绕，仿佛置身于仙境当中。我们会让人们生病，导致医院爆满，人们在挂号台前排起了长队，有的人不停的咳嗽，有的人不停的擤鼻涕，还有的人抱着咳嗽不止的孩子焦急地向大夫询问病情。我们还能让中小学生放假，孩子们被迫留在家里，很不开心，我们在窗外看到这一切，开心得手舞足蹈。
人们意识到问题的严重，开始保护环境，治理雾霾。“人间大炮”发射水滴，吞噬我们的士兵；让排放有害气体的工厂停工，我们没有的来源；让汽车限号、限行，推广新能源汽车，让我们都没有立身之本了。
人们保护环境的意识越来越强，终将有一天我们会消失，失去容身之地。
雾三年级作文 (篇3)
我的家乡在西安临潼，有青翠的骊山，清澈的渭河，美丽极了。千年过去了，有一天，天空中来了一个妖怪——“雾霾”。
那个妖怪有强大的力量，它来时昏天黑地，不见天日。人们都躲在家里不敢出来，可有的人有事情必须出门，就只能戴着口罩出门办事。它盘踞在我们的上空，吐着毒气，会使人们生病，学校也给我们放假了，叫我们不要出门。我们看不见蓝天、白云，看不见青山、绿水，我们只能看到灰蒙蒙的一片。
人们不能坐以待毙，必须要想办法对付这个妖怪。终于搞清楚了这个妖怪的力量来源于空气污染，那就从环保这里想办法。政府已经采取了一些措施：汽车限行，街上的汽车少了，尾气少了，这样它的力量就少了一份；不合格的工厂被关闭了，冒黑烟的高烟囱也消失了，污染少了，妖怪的力量自然又减弱了；人们也尽量步行或自行车出行，妖怪的力量又少了一份；不乱扔垃圾了，就连农村也有了垃圾台，垃圾分类处理，妖怪的力量又少了一份；人们还在城市周围、道路两旁栽上了一排排的树木，阻止它的进攻，它的能量再次被削弱……
经过人们齐心协力，治理环境，妖怪的能量慢慢的变弱了，虽然现在我们还没有完全消灭它，但我坚信，只要我们努力一定可以打败它、消灭它。在不久的将来，我们会再一次看到蔚蓝的天空，青翠的骊山，清澈的渭河，再一次看见美丽的家园。
雾三年级作文 (篇4)
“儿子，你看看窗外和平时有什么不一样？”今天一大早，我就被妈妈的呼唤声吵醒了。隔着薄薄的窗帘，我发现窗外挺亮。妈妈边说边拉开了窗帘。咦，电线杆和楼房都隐隐约约的！
“啊！下雾了！”一定是哪个粗心的仙女忘了把早点锅子盖好，热腾腾的雾气钻到了人间……
我吃好早饭，和爸爸一起出发去学校。在路上，我惊奇地发现，汽车和摩托车都打开了车灯。我问爸爸：“大白天，开什么车灯？”“为了提醒别人有车到来。”爸爸答道。我却不这么看。你瞧，刚刚还和我们在十字路口一起等绿灯的那辆黑色汽车，转眼间就开进了浓雾里无影无踪，简直就和哈利·波特的魔法车一样神秘，那车灯是魔法车没有闭上的眼睛吧。
再看看楼房，远一点的根本就看不见了，只有白茫茫的一片。近一点的则披着飘动的白纱，就像海市蜃楼，明明近在眼前，却好像远在天边，仿佛一阵风吹过，就会消失不见。雾也飘在河面上，把花红柳绿的河岸遮住了，河面变得无边无际，只有“水天一色”，迷迷蒙蒙。我深深地吸了一口气，顿时觉得一股冷气钻入口中，不禁打了一个寒战。
来到校园，宽阔的操场竟然也变了样子，好像被雾这个调皮的孩子当成双色冰淇淋舔掉了一半……
雾三年级作文 (篇5)
清晨，我背上书包，推开大门，呀，雾真大啊!晨雾把大地严严实实地笼罩着，不留一丝缝隙。近处的花园、草像隔着一层薄纱，模模糊糊。
走着走着，我来到了马路上，远处的树、楼房都看不见，近处的人、车也看不清，只听见汽车的喇叭声和人们的脚步声，自行车的车铃声交织在一起，气氛热烈极了!骑自行车的阿姨小心翼翼地骑着车，好像仙女下凡;骑摩托车的叔叔过来了，好像《西游记》中的孙悟空腾云驾雾，一会儿就消失了。原本刺眼的车灯了变成了朦胧的睡眼，在人行道上的我也是心惊胆战的，生怕一辆汽车突然冲过来，于是我用手捂住头，一步一步地向前走。
不一会儿，我就到了学校，同学们好像都会隐身似的，一个人影也看不清，这雾给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。突然，一个人拍了拍我的肩头，等我回过头来，那个人已经伴随着他的笑声消失在晨雾中。我左找右找，好像是这个人拍了我的肩头，又好像是那个人，找来找去，还是找不到，我只好无可奈何地走向教室。
课间操时，红彤彤的太阳冲破了密布的云层，直奔天空，一眨眼，雾就散了。原来看不见的树变得高大挺拔，原本堵塞的公路现在变得畅通无阻，原本一脸着急的人们变得开心起来。。。。。。一切都是那么的美好。
雾，我爱你，虽然你没有一丝花色，没有一点纹样，但是我爱你那乳白色，你的本色是最美的!
雾三年级作文 (篇6)
回到故乡，总忘不了童年时常趴在峭壁上看峡谷中飘忽不定的雾。
晨曦冲破黑黝黝的帷幕，我便在浓雾漫漫中寻找那永远不会在春天开放的花。走在曲折的山路上，时而得手脚并进。眼前林木迷茫，只听到谷底撰水的迎歌声和看到源源飞升的晨雾。我的眼只能顾及脚下，怎么也不敢去欣赏那奇特的怪石。
下到谷底，天渐渐亮多了。只是那晨雾仍未散去，轻纱般地罩在平静的`水面上，而又似春蚕蟠动着雪白的身子，而后向上飘动，一层又一层。清清的水，粼粼的波光在晨雾中更有一种盛无缥缈的笑。我踩着河墩，去看那小时总爱抚玩的“猪头”——其实不过是一块酷似猪头的石头，可那淘气的雾却偏偏又跟了来，很快我便迷失了方向。
我费尽心力，总算远远地看到了那雾气中的“猪头”、比在晴朗天气看到的更美。
隐隐见到山间有穿过树影空隙射过来的阳光。也不知那雾是出于害羞，还是有意退避，反正她披着轻纱走了。从谷底一到山顶，轻纱越来越少，最终像一个羞涩的少女隐去了。只留下这空旷的峡谷和参差的石林、古木，还有碧绿的溪水，粼粼的波纹和那壮实的“猪头”。
我似乎有些惋惜那雾的散去，因为她带走了人们所欣赏的朦胧美。细细想来，那雾固然可引起人们种种遐想，但那只是短暂的，而且使我们见到的并不是事物的本身。当雾散尽时，那空旷的峡谷，那水，那波纹，那山间的小花，那“猪头”，都能给我们一种实实在在的自然美。
雾三年级作文 (篇7)
树、长得慢、草、长得慢、好像一切，都非常漫长......不过，我们有着一种未来之物：神奇喷雾。想到这个名字，大家可能都会想到：这个东西是不是能让花草植物生长地更快呢？是的。为了这个难题，我们还学过一篇课文，这篇课文大家应该都很熟悉：拔苗助长，徒劳无功。但这个东西是：崔苗助长，徒劳有功。这个东西里面到底是什么呢，我们详细来分析一下。
问题1：怎么才能让这个东西能让植物生长地更快呢？答案：喷雾里面放上杀菌药剂、水分和相应植物的养料：大便什么的。问题2：难道现在的植物生长地不够快吗？答案：不够快，因为如果真有这种东西，你一定会觉得平常植物生长太慢了。问题3：如果生长地太快效率怎么样？答案：应该非常好。起码这里面没有什么副作用的东西。除了杀菌的东西可能对某些植物刺激。问题4：怎么才能把杀菌的东西、水分和大便混合到一块呢？答案：其实里面可以分三个“墙”每个墙内都会有相应的东西。问题5：如果这个东西真的发明成功了，会对于人们什么帮助？答案：这个就很明显了：如果苗生长地太慢，农民收入会很低，但是如果很快，一年的收入可能翻了好几倍呢！
这就是原理最简单的植物生长神奇喷雾。可能对很多人民都有用。虽然种菜的不是我们，但是我们也可以吃到很多的丰富营养的事物！
雾三年级作文 (篇8)
夏天，一个多雨的季节，下起雨来时大时小。许多人在下雨时选择回房躲雨，而我更愿意感受一次被雨淋湿的惬意。
一天，空气变得闷热。我知道是快要下雨了。只见小蚂蚁一群一群地向高处走，而一只小猫也不想自己蓬松的毛发被打湿，赶快躲进自己的小屋，而我没有躲雨的想法，静静在花园中等待下雨……
这时，天空中的洁白云朵忽然变成黑黑的了，风儿也呼呼地叫着，马上要下雨了。几分钟后，天空飘起了小雨，小雨让人惆怅，可我却很喜欢，我看着小雨从天上落下，每个雨滴都在寻找自己的归宿，但最后都落到了土地里，滋润了整个世界……伴着小雨的旋律，我感觉心情愉悦。
“哗哗啦啦”这是大雨鸣唱的歌曲，从小雨到大雨只是几十秒的时间，这也是夏天雨的魅力。“哗哗”一大滴一大滴的雨落在我身上，流入我心田…… 这是雨的歌曲，大雨是一名歌唱家，她的歌声宏伟、细腻，十分动听。
夏天的雨时大时小，她在大雨和小雨之间谱写了自然的魅力，所以我爱夏天的雨。
雾三年级作文 (篇9)
雾，一种不常见的景象，是大自然创造的美景之一，比起云和风之类的，我更喜欢雾这个景象。
早上，我一起床，拉开窗帘，一幅美丽的画面映入我的眼中———窗外白茫茫的一片，远处清晰的楼房也变得模糊，高大的松树不见了踪影，我以为自己还没睡醒，便上床继续睡觉，结果却被妈妈的河东狮吼给叫醒了。我才知道这白茫茫的一片是雾。我以最快的速度洗脸刷牙吃早饭，然后去敲大妈家的门，提醒她们快点出发，最后兴冲冲的跑下楼。
清晨天还不是太亮，加上大雾，那就更伸手不见五指了。这么神奇的东西正想抓一把留下当做珍藏。我举起手，对着一处雾浓的地方猛地一抓，雾就像空气，却与空气不同，看得见、却抓不住。雾里的景象好美好美，瞧！那朵含苞待放的花儿在雾姑娘的打扮下，显得若有若无、时隐时现，树叶也精心打扮了，绿油油的叶子旁浓浓的雾气，让它有股腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉，所用的事物都随着雾的而淡到让人看不见，我想这雾姑娘练就的隐身术可真厉害呀！什么时候找她学习一下呢？
车里看雾的景象与地上看雾不同，在地上东西都看不清，而在车上能见度虽然不高，但也能看个大概，车子的灯闪烁着忽暗忽明，就像是李白诗中所写的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”！
雾里的美景可真多，每个都令我回味无穷，真是打心眼里佩服大自然的鬼斧神工！
雾三年级作文 (篇10)
由于雾霾天气，老师发信息通知我们放假两天，让我们在家休息、自学。
我很奇怪，又不是什么恶劣的天气，刮大风，下大雨我们还要按时上学，怎么一场雾霾就阻挡了我们上学的脚步呢？于是，我习惯性地拉开窗帘，向窗外望去，看到外面白茫茫的一片灰暗，对面的楼房都模模糊糊得看不清楚。
我好奇地问妈妈，什么是雾霾啊？为什么有了雾霾我们就要停课呢？我看到爸爸妈妈上班都是全副武装的，帽子、口罩的全部都用上了。平时上班也没有这么装备齐全。妈妈说，关于雾霾她也解释不很清楚，等查了资料，下班后再告诉我。
妈妈告诉我：雾是空中细微的小水珠，它跟刮风、下雪是一样的，属于一种正常的自然现象，而霾是空中细小的颗粒，两者合在一起就是雾霾，雾霾含有灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等微粒，并含有多种传染性病菌，对人体非常有害，特别是对你们这些12岁以下的孩子来说，是影响很大的。所以，学校要停课是正确的。
雾霾天气严重影响了我们的日常生活和工作，给我们带来了极大的不便，所以，我们在这样的天气要减少外出，外出要戴帽子、口罩，最好不出门，回家后还要做好清洁工作。
与此同时，我们应该做到更要的一点，以后要保护好我们生存的环境，保护好我们的家园，尽量不开车，骑电动车、自行车或者乘公交车，低碳环保，减少机动车的尾气排放量，多植树造林等等……
我祈祷，雾霾既然这么麻烦，你这个讨厌鬼，快快离开吧！我们的地球大家园不欢迎你。