2024工会工作总结简短 篇一
在县教育工会和校党支部的领导下，我紧紧围绕学校中心工作，认真履行各项职能，服务广大教职工，有序落实各项工作，现对20__-20__年度我负责的工会工作作一下总结。
一、不断推进学校民主建设
1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持开好每学期一次的教职工代表大会，通过教代会让代表们各抒己见，认真审议学校的预决算;听取教职工的合理化建议，使得《柳滩小学调课、调休制度》、《柳滩小学教职工病事假方案》、《柳滩小学星级教师评选办法》在教代会上高票通过。
2、工会始终坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主管理的权利。今年，我们继续通过教代会、校务公开栏、校园网络等形式和途径，对学校政务、财务、学校管理制度、收费、评优、职称评定、干部人事管理工作、以及涉及教职工切身利益的其他事项进行全面公示，增强了学校管理透明度，强化了学校民主建设和廉政建设，促进了学校稳步向前发展。
二、重视教职工队伍建设
1、学校按照上级部门要求,结合组室自身特点，开展每学期一次的文明组室创建工作。学于漪汇报展演、业务技能比赛，读书活动各组
室均能积极参与。
2、组织了教职工红歌赛、体操比赛、乒乓球赛等。
三、认真做好教职工的生活保障工程
1、学校工会按时为教工做好各项保险，并及时地做好新进人员的续保工作及理赔工作。
2、认真做好教职工休息休养工作。
3、学校工会关心教工身心健康，鼓励教职工参加县教育工会组织的体检及女工专项体检工作，合理安排好教工献血工作。
四、积极开展活动，丰富校园文化
坚持开展丰富多彩的文体活动，是工会常抓的重要工作之一，也是工会的特色和优势。3月份开展了以工会小组为单位的教工运动会;5月份组织教职工参加《四川省职工代表大会条例》网上知识竞赛;暑假每位教工都完成了身边榜样故事的书写，13篇获奖故事于教师节庆祝会颁奖，并组织获奖故事演讲，工会还将故事汇编成册，附上主人公的照片，供教职工们阅读;工会精心安排好一年两次的聚餐，今年还组织观看了三场电影。学校工会组织教职工积极参加县教育局和督导办组织的各类比赛，获得了象棋比赛河舒片三等奖、教育局课间操示范校等荣誉。丰富多彩的文体活动也凝聚了人心、增强了校园活力。
五、做好帮困送温暖和协助做好离退休教职工工作。
组织了行政领导在元旦和春节送温暖的活动中，慰问了11位在职教工;在暑期送清凉活动中，慰问了3位在职教职工、12位退休教工。除了寒暑假，对于平时生病的在职和退休教职工及时做好慰问工作。教退协工作是工会重要的工作之一，“三八”妇女节工会为每位退休女教工寄上温馨祝福。
六、认真做好工会财务经审工作
在工会经费的管理和经审工作方面，工会严格按照相关财务制度执行，并且按照预算方案运用经费，努力做到规范操作。
在过去的一年里，在学校支部的关心指导下，在全体教师的鼓励支持下，在工会委员的团结协作下，工会的工作得以顺利开展并取得了一定成绩。在以后的工作中我们力争把工作做得更好。
2024工会工作总结简短 篇二
一学期已过，为总结经验，查找自身工作上的不足，使自己在今后的教学工作做的更好。特将过去一学期的工作总结如下：
一、思想理念方面
随着新课改的不断深入和实践，我在思想上的转变也越来越明显，对新课改的认识也越来越深刻，通过新课改的实施，我深深地认识到课程改革的必要性，从而在教学实践中也认真的学习探索符合我班实际的教法，采用先进的成功的教法，有力地提高了我班学生的整体面貌。真正做到“以学生为主体”，“一切为了学生，为了学生的一切。”在注重学习方法指导的同时，也更注重了学生思想道德的培养。
二、安全方面
在工作中，我始终坚信“安全无小事”，坚持把安全工作一直放在各项工作之首。由于学生的年龄小，我的责任也显得更重，因此，我坚持做到安全教育时时讲、课课讲，让学生坚持上下学作到排队右行，不爬树、不攀高、不玩刀具、不玩火、不乱吃零食等有关事项，并认真做好安全教育讲座，提高学生的自救自护能力。因为措施得力，在本学期内，无一例安全事故发生，受到广大家长的好评。
三、教育教学方面
通过对新教法的学习和实践，彻底改变了以往那种“满堂灌”
的教法，努力给学生营造快乐、自由、轻松的课堂氛围，真正使学生成为学习的主人，并认真落实到学生的减负工作，坚持无家庭作业，提高学生的学习兴趣。而学生的学习成绩的提高也是非常的明显。一直名列全乡同年级的前列。
四、德育工作
通过对学生进行集体主义、爱国主义教育，树立学生的远大理想。通过《常规》学习、“三理”教育和感恩教育，培养学生良好的道德情操，增强了班级的凝聚力。好人好事更是层出不穷。同学们团结互助，共同进步的协作也被全校师生所称赞。
五、其他方面
为了使自己能更好的运用和实践新课改，我每次积极参加中心校组织的讲课、说课活动，努力提高自己的业务水平。
总之，在今后的工作中，我要补己之不足，利用可以利用的有利条件，把教育教学工作做好。