关于学校发布的嘉奖令 (一)
xx大学20xx级x名新生经过为期12天的军事训练，圆满完成各项任务，涌现出一大批先进集体和个人，为表彰先进，现给予以下单位和个人通令嘉奖：
一、射击训练先进连队
4连(经济学院)、7连(人文传播学院)、11连(高职学院)、15连(旅游学院)、6连(外国语、政治与公共管理学院)
二、队列训练达标连队
1连(理工学院)、2连(信息学院)、5连(经济学院)、8连(海洋学院)、13连(旅游学院)
三、日常管理达标连队
2连(信息学院)、3连(生命科学与农学院)、11连(高职学院)、9连(法学院)、6连(外国语、政治与公共管理学院)
四、内务卫生达标连队
14连(旅游学院)、8连(海洋学院)、12连(高职学院)、5连(经济学院)、9连(法学院)
五、歌咏比赛先进连队
10连(艺术学院)、1连(理工学院)、5连(经济学院)、7连(人文传播学院)、15连(旅游学院)
另外给予张海亮等239名同学授予“先进个人”称号。
附20xx级新生军训先进个人名单一份
xx大学新军训大队部
二Oxx年九月十六日
关于学校发布的嘉奖令 (二)
经公司研究决定，特拨专款对步行街试业前及国庆期间物业公司全体在职员工之辛勤付出给予奖励，具体奖励标准如下：
以一名正式普通级别员工为发放基数，每人奖励200元，再按照各人任职级别、入职时间，公司特殊时期出勤率分别乘以相关系数予以奖励。
1.级别
部门正职 基数250%
部门副职 基数200%
领班级 基数150%
普通正式员工 基数100%
2.入职时间
正式员工(已过试用期) 基数职级系数特殊时期出勤率100%
试用期员工(10月1日前) 基数职级系数80%特殊时期出勤率100%
10月1日后入职 不发放
9月20日～10月1日入职 基数职级系数40%
3.特殊时期出勤率
9月20日～10月7日全勤 基数职级系数100%
未全勤 基数职级系数60%
通过上述奖励，希各员工齐心协力，再接再励，为营造美好步行街多作贡献!
东莞市物业服务有限公司
总 经 办
二〇〇三年十月二十二日
关于学校发布的嘉奖令 (三)
伴随着06秋初，我告别了故土，告别了亲人，告别了西子湖畔，告别了可亲可敬的师长，告别了熟悉相知的同学，将最后的泪水洒向告别我的人群，毅然决定踏上南下的列我和很多年轻的朋友一样，怀着一个美丽的从军梦，我来到了依傍在石鹰山之下的解放军防化指挥工程学院。刚进军校，一切都是那样的新鲜，充满现代化气息的教学楼，干净整洁的校园，方正的被子，整齐的队列，高昂的士气，还有满校园的绿色。在我看来，这里就是我梦想成真的地方。
记得在第一封家信中，我这样写道：“妈请你们放心，我不会让你们失望。”然而，这样的心情并没有持续多久。在随之而来的训练中我却有些难以承受了。炎炎烈日下，站军姿一站就是两个小时，直到汗水将军装全部打湿;瑟瑟秋风里，练正步一练就是一天，直到两腿都变得不听使唤。终于熬到了寒假，但假期中的经历再次让我饱尝失落的滋味。那是在一次上，老友相遇，她们谈起了地方大学生活的感受，点点烛光中的生日party，花前月下的习习晚风，梦一般的优美，诗一般的浪漫，我彷徨了，面对昔日的同学，我能说什么呢?说那些艰苦的训练，说那些想家的眼泪吗?我选择了一个角落沉默了。
归队后的日子里，我陷入了痛苦和迷茫中，我不止一次的问自己，选择这身军装，究竟是对还是错?可是，在接下来的军队生活中我找到了答案，紧张的军校生活，我从不适应到适应，从看到军校生活的苦与累到体会出这一切苦与累带给我的一次又一次成长的经历。在我生活的三十六队中，我看到了那些以苦为乐，争取上进的典型模范。我们队的，在一年多的工作中，任劳任怨，脏活，累活都争在别人前面干，对个人的利益却不当一回事，她常说：“没关系，军校就是这样才能锻炼人啊!”在她身上，我找到了差距，也找到了答案，从此，我不再犹豫，不再彷徨，也不再怀疑自己的选择，这一切，都使我深深的感到：军校，军人的内涵。
我即将结束四年的军校生活，离开母校到祖国的各个岗位上区建功立业去了。我会感谢我的军校生活，给了我终生受益的精神财富，给了我永不枯竭的力量源泉，给了我直面人生的浩然正气。
关于学校发布的嘉奖令 (四)
市人民政府：
关于外商赠送物品审批权限问题，外贸部贸进管字〔1981〕353号文件规定，外商赠送物品以及、接受外商赠送汽车十辆以下，由省人民政府批准，而且省府已发出府办〔19〕号文件明确了接受赠送物品报批手续。查市政府府〔19〕号文件通知市属单位，从今年六月一日开始，外商赠送物品由市政府批准，下级机关擅自改变上级机关的规定是不对的。为此，现重申：凡接受外商赠送国家限制进口的物品，都应按现行规定报省人民政府审批，违背规定越权审批的一律无效。接受汽车的，将加盖省政府办公厅印章的“接受外商赠送物品报批表”和外商赠送书，到经贸部申领许可证，海关一律凭省政府办公厅办理的批件和经贸部许可证验收。
省人民政府(印)
xx年x月x日
关于学校发布的嘉奖令 (五)
(1)严禁在生产装置内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入生产厂区内。
(2)严禁未按规定办理用火手续，在生产厂区内进行施工用火或生活用火。
(3)严禁穿易产生静电的服装进入油气区内工作。
(4)严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆区工作。
(5)严禁用汽油、易挥发性溶剂油擦洗设备、衣物、工具及地面等。
(6)严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置区、罐区及易燃易爆区。
(7)严禁就地排入易燃、易爆物料及化学危险品。
(8)严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。
(9)严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。
(10)严禁损坏厂内各类防爆设施。
关于学校发布的嘉奖令 (六)
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案 ，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，x大学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
请老师相信我，我保证，这样类似的失误将不会再发生。
检讨人：
X年XX月XX日
关于学校发布的嘉奖令 (七)
杨恒春老师一切为了学生，从教十多年来，在任班主任管理工作实践中，建立了一整套的制度来激发学生的积极性，定期谈话，定期家访，后进学生不放弃，以坚定的信念支撑，辛勤汗水的浇灌，所带班级成绩突出，所教历史学科中考均分优秀率全市名列前茅，获得市人事局的嘉奖。
陈，中心校
用奉献与爱心熔铸在平凡的事业中
陈xx老师，她深爱着教师这一崇高的职业、热爱班主任工作，更爱自己的学生，她把对学生真挚的爱与奉献融汇在她的事业与情感中，平凡的三尺讲台，她创建了全新教育理念，“学习主题明确 ，学生全程参与，单位时间收效”的独特教学模式，让课堂生动有趣，成效突出，连续几年所带毕业班学生成绩名列前茅，获得市人事局嘉奖。
陈，中心小学
任劳任怨 干好本职工作
陈xx老师，以高度的责任心和使命感投入到工作中，是他的，也是他从教以来自己的亲身实践。
作为一名普通的体育教师，在课上，他注意发现学生的闪光点，通过表扬和鼓励让学生在轻松和愉快中增加体质。对于学校运动队的管理，严格和爱心兼备，带领校乒乓队、排球队、象棋队在市16届比赛中取得了优异的成绩。同时，个人也积极参加教科研活动，多篇论文在省市获奖。
丁，中心小学
为教育事业鞠躬尽瘁
丁， 怀着对教育事业的满腔热情，她在讲台上一站就是28个春秋。她把教育好每一个学生作为自己的奋发目标。
作为一个老师，她深知“学高为师”的道理，自己不知疲倦的学习，先后拿到了英语、计算机、普通话合格等级证书。办公室里，经常看到她与学生促膝谈心，班会课上，经常听到她对学生谆谆教诲。她还经常摸索，针对不同的学生采取不同的教育方法，几年来，她所任教的班级，成绩都名列前茅。
姚，中心幼儿园
用心诠释爱 润物细无声
姚xx老师，她以心育人、以情动人，用炙热的爱心和博大的胸怀，关爱欣赏每个孩子，让他们在关爱中成长。
每天清晨，总能看到她带着亲切的笑容，迎接每一位幼儿和家长。她满怀爱心的去研究幼儿，在施教过程中，采取具体措施，帮助他们克服性格中的弱点，发扬优点。多年的幼教工作让她积累了丰富的教学经验，多次参加镇江市、扬中市教学竞赛获一、二、三等奖;所撰写多篇论文先后在国家、省、市获奖;由她辅导的多名幼儿绘画作品在国家、省市儿童绘画比赛中获奖。
陈，中心幼儿园
情系幼教 甘于奉献
她用慈母的胸怀包容、关心学生。最调皮的学生，在她的耐心、爱心的感召下，也会变得听话乖巧。
陈xx老师身兼多职，既是保健老师又是报账员，但她从不叫苦叫累，经常利用晚上的时间，书写和整理幼儿保健资料，她耐心和细心的工作，使得每次的卫生保健检查都受到专家评委的一致好评。在工作中，她还积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动，促进教学水平的提高，撰写的多篇论文在省市获奖。
董，中心小学
无悔的选择 无尽的追求
董xx老师这样说：选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。她是这样说的，也是这样做的。
爱学生是老师的天职。董丽老师把爱镶在举手投足间，嵌在一笑一颦中。她总是把学生看做自己的弟妹，不失时机为贫困学生送上一句安慰，为后进的学生送上一句鼓励，让学生时刻生活在温暖中。凭着对事业的迷恋和对学生的热爱，她所教的每届学生都在进步成才，她自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。
关于学校发布的嘉奖令 (八)
公司各部门：
根据公司的发展需要，经公司研究决定，做如下人事任命：
任命________为公司总经理，其主要工作职责为运营发展________品牌，以及工程开拓等工作。
总经理:
1、公司发展战略与经营计划管理：考核中长期战略年度，经营目标的实现情况及年度经营计划的实现情况;
2、组织实施公司各项工作：考核年度经营管理计划指标的完成情况;
3、监督检查各项工作:考核年度经营管理计划指标的完成情况;
4、资源管理：考核年度经营管理计划指标的完成情况;
5、管理经营层管理人员：考核中层以上管理人员的考核结果;
6、对外关系管理:考核公司对外关系状况、客户满意度;
7、领导建立公司与客户、供应商、合作伙伴、媒体等部门间顺畅的沟通渠道;
8、主持公司的全面经营管理工作，领导创新与变革;
9、制定各部门工作日常制度，监督各部门按照制度学习与工作。
10、依据公司的人力资源需求计划，组织各种形式的招聘工作，收集招聘信息，进行人员的招聘、选拔、聘用及配置。对不合格的员工进行解聘。
此任命自20____年____月____日起执行，特此通知。
________有限公司
董事长：________
20____年____月____日