文艺晚会串词 篇1
甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：在辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
甲：在新的一年里，我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，
乙：也祝福每一位同学，
齐：祝同学们身体健康，学习进步，!
甲：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，
乙：新年的春风将吹在你们的脸上，
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，乙今天，我们相约在这里，享受这段美好时光;
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
乙：我宣布20xx年初二一班元旦晚会
齐：现在开始
结束语:
甲：多么高兴的一天
乙：多么难忘的时光
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;甲：因为，我们始终相信：
齐：明天会更好!
甲：今天的晚会到此结束，
齐：再次祝大家新年快乐，万事如意!
文艺晚会串词 篇2
甲：安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有20~~年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。首先请欣赏由木匠张小学带来的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，令人陶醉，晚春的莺歌燕舞，万紫千红，令人神往。请欣赏木匠张小学四年级同学表演的舞蹈《春晓》。
甲：看着大哥哥大姐姐们表演的那么起劲，一群可爱的快乐宝贝也迫不及待的赶来了，请欣赏木匠张小学学前班，一年级和二年级的孩子们表演的优美舞蹈《快乐宝贝》。
乙：我们是快乐的儿童，正属于爱做梦的年龄，一曲《多啦A梦》代表着我们的心声。让我们一起欣赏舞蹈《多啦A梦》。表演者五年级同学。
甲：地球是我们的妈妈，现在她脏了，我们要好好地为她洗个澡。请欣赏木匠张小学四年级的同学们带来的音乐剧《我给地球洗个澡》，大家掌声欢迎。
乙：太阳回家了，月亮回家了，风儿风儿还在刮，它在找妈妈。
问过小树，问过小花，妈妈妈妈，你在哪儿。下面请欣赏由学前班，一年级和二年级的小朋友带来的舞蹈《风儿找妈妈》。
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，
乙：童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏四年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。掌声欢迎。
甲：看着这些可爱的孩子们天真烂漫的笑脸，欣赏着孩子们优美的舞姿，我们的老师也不由自主的想和同学们一起翩翩起舞。下面请欣赏贾老师带来的舞蹈。掌声有请。甲：弹指一挥间，六年过去了。可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
乙：一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。甲：今天，我们依然是木匠张小学的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
乙：下面请欣赏六年级的毕业生为我们带来的诗朗诵《明天，我们毕业》。
(男)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
(女)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
(男)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(女)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。(男)让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
(女)让时光停驻，我们是那样依依不舍。
(男)尊敬的领导嘉宾们。
(女)亲爱的老师同学们。
(男)感谢您，与我们共同庆祝节日。
(女)感谢您，为我们付出的辛勤劳动，伴我们度过快乐的童年。(合)木匠张小学庆祝“六·一”国际儿童节暨“接受新少先队员”大会到此结束。谢谢!
文艺晚会串词 篇3
大家好!
今天，我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!
谢谢大家!
文艺晚会串词 篇4
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家晚上好!
男：庆元旦文艺晚会现在开始。
女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。
女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点。
男：今天，是我们畅想新的一年的起点。
女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女：在即将过去的20xx年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。
男：回首昨天，我们思绪万千;
女：把握今天，我们任重道远;
男：展望明天，我们豪情满怀!
女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。
1、男：请欣赏七年级(3)班大合唱《中学时代》。
2、男：年轻是人生美好的回忆，青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。下面请你踏着舞蹈的青春旋律，欣赏七年级(5)班舞蹈队带来的《快乐小天使》。
3、男：今晚灯火辉煌，
女:今晚星光灿烂;
男：今晚我们心情激动，
女：今晚我们激-情彭湃。
男：是党的领导使我们的祖国了今天的繁荣。
女：是改革开放使我们过上了幸福生活。
男：我们感谢祖国也感谢我们的父母。
女：是啊!我们要学会感恩。
男：让我们欣赏由九年级(1)杨鲜同学的诗歌朗诵《拥有一颗感恩的心》
4、男：朋友，我们都知道一个道理，一根筷子容易折、一把筷子折不断，我们祖国有了今天的繁荣靠的就是这样的精神，让我们欣赏由老师们带来的大合唱《团结就是力量》和《歌唱祖国》。
5、男：跳出了开心，跳出了精彩。
女：请欣赏现代舞《5分熟》
6、男：韩红的《青藏高原》唱红了大江南北，振奋了亿万中国人。
女：今晚，韩红来到了我们晚会现场，他将为我们演唱一首《青藏高原》。
男：韩红在哪?
女：在后台等候呢，不过他换了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫陈红琴!独唱《青藏高原》。
男：有请八年级(3)班的陈红琴。
7、女：欣赏舞蹈是开心的，舞蹈是美妙的。
男：观看天竺少女表演更是爽心悦目的。
女：下面有请七年级(3)班为我们表演舞蹈《天竺少女》。
8、男：岳飞的母亲把精忠报国刺在他的背上，今天，我们不能这样做，但是我们可以把这种精神刻在心里，请欣赏由九年级(2)班带来的大合唱《精忠报国》
9、女：在这个寒冷冬日的夜晚，因为你而温暖，让我们欣赏由九年级(1)班舞蹈《冰雪之恋》
10、男：为祖国歌唱、为祖国自豪，请欣赏七年级(2)龙媛玉同学诗歌朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》
结束语
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷
男：难忘今宵，是学校领导的关怀，才使我们走上了舞台，展现自我、展示才华。
女：难忘今宵，是老师们的辛勤劳动，才使我们实现了自编自演、登台演出的梦想。
男：我们将记住今天这个快乐的时刻，
女：岁月将永远磨灭不了我们对今天的记忆。
男：让我们掌声欢迎学校领导登台合影留念。
(合影完毕后)
男：这是一个美好的时刻
女：这是一个快乐的时刻
男：这是一个幸福的时刻
女：这是一个激动人心的时刻
男：时间的年轮会记住这难忘的瞬间
女：我们人生的画卷会记下这精彩的瞬间
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱各位来宾，同学们
男：元旦文艺晚会到此结束
女：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
男：掌声欢送学校领导。
女：感谢领导的光临!
合：再见!
文艺晚会串词 篇5
一、调查统计：
同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日，父母记得!我们喜欢吃什么，玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!
亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。
通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。
二、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)
三、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?
四、实施回报方案
(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。
甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
宣誓人：
同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”
文艺晚会串词 篇6
甲：尊敬的各位领导、来宾
乙：电视机前的观众朋友们
合：大家好甲：今晚，由~~~主办、~~~承办，~~~协办的“~~~”庆五四文艺会演在这里隆重举行
乙：出席今天晚会的有~~~~~~。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。(掌声)
甲：观看我们今晚演出~~~~~，同样对你们的到来表示热烈的欢迎。(掌声)
乙：今年是中国共青团建团80周年，也是伟大的“五四”运动83周年站在新世纪的苍穹下，回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神也始终激烈着中国青年前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越贡献。
甲：青年是决定未来和影响当前的重要力量，青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先。作为青年集聚的组织，共青团在80年的历程中，敢于牺牲，敢于奋斗，树立了良好的社会形象。
2、铜管乐合奏：《光荣啊 中国共青团》
乙：“共青团”是进步的象征甲：“共青团”是朝气蓬勃和充满希望的象征
乙：请欣赏铜管乐合奏《光荣啊 中国共青团》
3、女声独唱《为我们的今天喝彩》
甲：公元20__年7月13日，历史将记住这一天。这一天，当北京申奥成功的消息自莫斯科传向世界每个角落，传入每一个炎黄子孙的耳内，中国近四年的申奥努力，终于得到了美满的回报!长久的等待化为狂喜的欢呼。
乙：是啊，好运在中国，中国有好运。朋友们，就让我们一起为中国喝彩，为我们的今天喝彩!
甲：请欣赏歌曲《为我们的今天喝彩》
4、舞蹈：《彝族欢乐情》(《彝族欢乐情》乐曲响起，演员出场)(旁白：)请欣赏舞蹈《彝族欢乐情》
5、少儿歌舞：《光阴似流水》
乙：青少年是祖国的未来和希望，青少年的教育则关系到青少年自身健康发展和社会的稳步发展。
甲：是啊，青少年教育是一项综合性的系统工程，她需要全社会的关心和支持。
乙：请欣赏少儿歌舞《光阴似流水》。
6、歌曲联唱《成长印痕》
乙：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋……走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，都有校园里传唱着的动听的歌……
7、舞蹈：《让世界充满爱》
甲：轻轻地捧起你的脸，替你把眼泪擦干
乙：这颗心永远属于你,告诉我不再孤单
甲：亲爱的观众朋友，你知道吗?眼前这群充满灵气的舞者是一群生活在无声世界中的孩子
乙：虽然他们听不到美妙的旋律，也无法唱出动听的歌曲，但他们依然充满希望，满怀理想，用纯真的心灵感受着人间真爱甲：朋友们，就让我们一起手拉手,心连心,让世界充满爱,也祝这些孩子们永远幸福平安)
8、男女声二重唱：《好人好梦》(旁白：我们呼唤让世界充满爱，同时也祝愿天下所有好人有好梦。请欣赏男女声二重唱《好人好梦》)
9、歌伴舞：《好日子》
乙：朋友们，建设有中国特色的伟大时代，是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。请欣赏歌伴舞《好日子》。
10、电声乐队：《青春舞曲》甲：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞步。下面请欣赏歌曲《青春舞曲》。
11、歌曲联唱：《警察生活》甲：说起警察，我们总会用“忠诚卫士”等字眼去形容他们，我们由衷地歌颂这些为党和人民甘洒一腔热血，捍卫法律尊严的警察之魂，正因为他们的存在，才构筑了一道坚不可摧的钢铁长城。
乙：是啊，但他们同样是一个个平凡的生命，只是在生命的追逐中他们多了一种极致，多了几分洒脱。在生活的过程中，他们比我们多了一些宽容，多了几份艰辛。
甲：他们是黑白中间的一堵墙!
乙：他们是共和国的中流砥柱!
甲：请欣赏歌曲联唱《警察生活》。
12、越歌：《红梅赞》
乙：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。我们曾赞美过严寒中红梅的坚贞不屈与孤傲;我们也曾赞美过战争年代中为革命事业奋斗终身，如红梅一样坚强的人们;今天我们更要赞美为了实现理想而永不停息奋斗脚步，象红梅一样美丽的现代青年人。请欣赏越歌《红梅赞》
13、少儿武术：《中国功夫》
(旁白：请欣赏少儿武术：《中国功夫》)
14、独唱：《中国永远收获着希望》
甲：站在新的世纪，我们回首往昔，展望未来。在中国共产党的领导下，无数的革命先辈抛头颅、洒热血，豪情满怀地建立了新中国。
乙：在中国共产党的领导下，无数的热血青年怀着远大的'理想和抱负，激情澎湃地建设着新中国。
甲：让我们积极响应时代的召唤，努力朝着有理想、有道德、有文化、有纪律的目标迈进，在新世纪谱写出更加壮丽的青春之歌，让我们一起祝福祖国母亲永远收获新的希望。
15、歌舞《二十年后再相会》
甲：今晚歌如潮
乙：今晚花似海
甲：今晚是歌舞的海洋
乙：今晚是我们的盛会
甲：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的
乙：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
甲：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。
乙：朋友们，今晚的“~~~”庆五四文艺会演到此结束
甲：朋友们
合：再见!(全场继续放《再过二十年》音乐，演员向观众挥手再见)