小学世界水日主题教育活动简报 篇1
每年的3月22日是世界水日，在这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！节约用水，造福人类，利在当今，功在千秋。面对世界缺水、中国缺水的严峻形势，我们更应该以高度的责任感，为人类的生存和发展，积极行动起来。为此__小学特开展“世界水日”主题系列活动。
参观污水处理厂
3月__日在“世界水日”和“中国水周”来临之际，__小学的部分队员来到__水务有限公司，了解污水处理全过程。
参观活动结束后，队员们和工作人员进行了座谈交流并一起参与签名活动，倡议大家积极行动起来，参与到节水活动中，号召全社会共同珍惜水资源、保护水资源、保护母亲河，共建美丽家园。
主题升旗仪式
3月__日清晨，在我校第七周升旗仪式上，杜__主任以《与水的“数字对话”》为题，向队员们讲解一个个节水爱水护水案例，并呼吁队员们，绿水青山就是金山银山，美丽中国需要你、我、他共同建设和维护。
主题班队会活动
下午主题队会上，辅导员老师和队员们对于世界水日宗旨、现今水资源情况、我国淡水资源情况、水资源被破坏的案例、节约用水保护水资源的小妙招展开讨论，队员们表示要积极响应党和国家的号召，主动节约用水，保护水资源。
此外我校还将开展第三届“中节能杯”“节水”主题系列作品征集活动，少先队还将组织环保小队到柳青河调查身边河流水质，让队员们开阔视野，激发他们爱护水资源、关注水环境的兴趣，也让环保教育活动从学校课堂走进社会课堂，让他们真正明白节水、爱水、护水的重要性，让绿色发展理念更有效根植到广大队员心中。
小学世界水日主题教育活动简报 篇2
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为了加强节水教育，提高师生的水忧患意识，培养良好的节水、爱水、惜水习惯，切实保护水资源，__区__小学开展了系列教育活动。
发出倡议
辅导员老师利用红领巾广播时间，向全体师生宣传了水资源的珍贵及“世界水日”、“中国水周”的由来。倡议队员们节约用水、保护水资源，做节约用水的宣传者。
童心知水
各中队围绕“世界水日”“中国水周”开展主题队会，辅导员老师向队员介绍我国水资源现状、节约用水的重要性，让队员真正从思想上引起重视，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。呼吁队员们在生活中自觉节约用水，共同保护好水资源。
童心节水
队员们发散思维，找到了不少节水妙招，如：用淘米水浇花，用洗衣水冲马桶等。同时，他们还以照片的形式记录自己在家庭生活中的节水方法，宣传和带动家人及朋友节约用水。
童心绘水
队员们自己动手绘制宣传画，以自身带动身边的每一位亲人、朋友，让身边的每一个人都意识到世界淡水资源的稀缺，体会到珍爱水资源的重要性，真正成为节约用水的宣传者、践行者。
童心爱水
队员们通过思考，将节约用水、保护水资源编成朗朗上口的歌谣，各中队进行传唱，并运用的生活中，增强节水意识，提高节水技能。
童心惜水
主题鲜明，内容充实的节水征文。不仅是珍惜水资源的宣传，提高了学生和家长的珍惜水资源意识，一起践行节水好习惯。
水是生命之源，是我们生存的基础。通过系列活动的开展，队员们争做节水传播者、实践者、示范者。让我们积极行动起来，人人节约用水，养成文明节约、绿色环保的生活理念，争做新时代文明人，让节约理念广为传播，为建设美丽家乡做出应有的担当和贡献。
小学世界水日主题教育活动简报 篇3
3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，我校开展了“节约用水，关注点滴”世界水日主题教育活动。
各中队举行以“节约用水，关注点滴”为主题的班队会，班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的打卡“节水小妙招”打卡记录。
低年级少先队员自发设计了节水温馨提示卡。
高年级学生拍摄了有关“节水小达人”相关视频。
通过以上系列节水教育和环保实践活动，我校节水宣传活动已取得了良好的效果，全体师生的节水意识大大增强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
小学世界水日主题教育活动简报 篇4
每年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日为“中国水周”。水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。
为了进一步提高少先队员们参与水资源节约、水生态保护、水污染防治等意识，__第二小学围绕“世界水日”主题开展了形式多样的活动。
节约用水，我倡议
针对淡水资源的缺乏，以及淡水资源的人均分布不均的现象，少先队员利用国旗下讲话，向全体师生发出节水倡议，希望大家节水爱水，合理科学用水，把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会，切实营造节约用水的良好宣传氛围。
节约用水，我知道
班会课上，教师从“珍贵的水资源、我国水资源现状、节约用水从我做起”等方面进行了科普，号召大家珍惜水资源，保护生命之水。同学们认真聆听，积极发言，分享了很多节水小妙招，提升了少先队员们的节水意识。
节约用水，我宣传
少先队员们通过绘制节水思维导图、手抄报、宣传海报等活动，进一步理解了珍惜生命之水的重要意义。
通过本次活动，少先队员们认识到水是最宝贵的自然资源，无论在家还是在学校，都要节约用水。让我们行动起来守护水资源，捍卫水环境，携手共创美好家园。
小学世界水日主题教育活动简报 篇5
它是灵动纯善、万物之由；
它是清逸通透、坚忍执着；
它是至刚至柔、至情至性；
它——就是水。
20__年3月22日是第__个“世界水日”。在今年的“中国水周”，__小的少先队策划举行了“携手五水共治，共建净美家园”的世界水日系列活动。珍惜水，爱护水，树立节水优先的意识，集小的少先队员们在行动！
启动仪式
3月__日的周一升旗仪式，我们举行“世界水日”启动仪式，号召全体师生节水护水，从自身做起，从身边做起。
签名行动
启动仪式结束后，全体集小党员、教师代表、家长代表和学生代表在横幅“携手五水共治，共建净美家园”上签名，表明护水心意，立志节水护水。
班会谈节水
各班在队活课中，开展“携手五水共治，共建净美家园”主题班会活动。在辅导员老师的讲述中，队员们们更加明确了自己要节水爱水。他们互相交流节水妙招，回家后号召身边的人加入到节水爱水的队伍中。
实验治污水
科学课上，科学老师大展身手，带领队员们进行科学小实验，将污水由“污”变“清”。队员们纷纷表示：处理污水代价大，在生活中我们要减少水污染，做到一水多用。
绘画展护水
看！这一幅幅精致的节水绘画，那是四、五年级节水小画家们的心声。节约水、珍惜水、爱护水，千万不要让地球上的最后一滴水，变成我们人类的眼泪。
不舍细流，方成汪洋。本次活动，使“世界水日”走进了集小队员的生活，通过“惜水、爱水、节水”的宣传活动，以一个孩子带动一个家庭、一个家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
一滴清水，一片绿地，一个地球……节约用水，不只是“世界节水日”这一天。让节约成为习惯，从点滴开始，从现在开始！
小学世界水日主题教育活动简报 篇6
一滴清水，一片绿地，一个地球。有水的地方就有生命。
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生的节水意识，__第二小学开展了“世界水日”主题教育活动。
世界水日我知道
班主任老师们向孩子们讲解“世界水日”的来历以及节约用水的重要性。孩子们知道了水资源的珍贵，充分认识到爱水、护水的重要意义。养成节水好习惯，要从身边的点滴小事做起。
节水小妙招
水是万物之母，生命之源。人可三日无粮，不可一日无水。一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！那么，在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看同学们是怎么做的吧！
洗手的时候，要关小水龙头，流出的水可以用盆接着，用来冲厕所。
妈妈洗衣机里洗完衣服的水倒在桶里，可以用来拖地或者冲厕所。
在家做饭时，淘米水不要倒掉，可以用来洗蔬菜也可以用来浇花，这能让水循环利用，以节省用水。
生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以用来浇菜地，这样就省下不少可以二次利用的水。
把空的矿泉水瓶装满水放在马桶的水箱里，可以减少每次水箱的上水量，节约每次的冲水量。
洗毛巾的时候用一个小盆接点水来洗，剩下的水可以用来拖地，这是我的节水小妙招。
家里的净水机排出很多干净的废水，可以用来浇花和冲马桶，又可以二次利用了。
我家洗完菜的水，每次都用来浇花，节省了很多水。
节水倡议书
在“世界水日”到来之际，我们向全校学生提出倡议：保护水资源，建设节水型社会，让我们行动起来！
1、树立节水意识
水是生命之源、生态之基、生产之要，是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
2、养成节水习惯
我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不在水龙头下直接洗衣洗脸；用过的水留起来拖地、冲厕所、浇花等。
3、弘扬节水风尚
我们要利用小事情来大力宣传我国的水资源状况。从我做起，积极传播节水理念，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
亲爱的同学们，让我们立即行动起来，从身边点滴做起，节约每一滴水，以实际行动带动身边的人，同心协力，共创美好未来！
____说：“绿水青山就是金山银山。”人人都能节约每一滴水，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让我们美丽的家园绿水青山处处有！
小学世界水日主题教育活动简报 篇7
一滴水，可以滋润一片绿叶；一杯水，可以解除人的心燥；一场雨，可以成就一片绿野；一片海，便是生命的摇篮。水，是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。
为迎接第__届“世界水日”的到来，进一步发扬和传承“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统，增强广大少先队员“节水、护水、爱水、惜水”的意识，开封市准提街小学组织开展了“守护水资源从你我做起”主题教育活动。
升旗仪式
水是生命之源，假如地球上没有水，地球母亲就不会孕育出人类和多姿多彩的大自然。通过国旗下讲话，宣读节水倡议书，号召少先队员们积极行动起来，从身边做起，从小事做起，节水路上不掉队，为建设节水型社会贡献自己的一份力量。
召开主题班会
3月__日下午，组织中队召开了“世界水日”主题队会活动。队会课上，辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解“世界水日”的由来，水是生命之源，我们每天都离不开水。
绘制节水宣传画
队员们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。
观看主题视频
“滴水在指尖，节水在心田”，保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任。让我们共同践行《公民节约用水行为规范》，希望队员们在生活中学习节水知识，养成节约用水、爱护水资源的好习惯，一起节约用水、合理用水！队员们共同收看《节水中国》MV。
参观水厂
崔__校长及李__老师利用周末时间走进提供学校饮用水的水厂。在工作人员的讲解下，深入了解了学校内喝的水取自哪里、饮用水的生产车间卫生情况、饮用水的生产流程、水厂每天可以供多少水等方面的具体内容，为全校师生的饮水安全保驾护航。
通过本次“世界水日”主题教育活动，提高了少先队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。“人人珍惜一滴水处处留得一片青”我们一起共建幸福美好家园！
小学世界水日主题教育活动简报 篇8
水滋润大地，万物生，
水养育儿女，百业兴，
水穿透岁月，生机旺，
水奔流不息，民族胜！
节日背景
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。
一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的供应量和质量，随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境，经济发展将受到限制。
设立目的
为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。让我们节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！
节水你我同行
节一滴水，促万木生。
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。为推动《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国黄河保护法》等法律法规有效实施，水利部办公厅日前印发通知，确定我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”，并公布20__年“世界水日”“中国水周”活动方案和宣传口号。
__市__小学紧紧围绕“世界水日”“中国水周”活动主题，结合实际，突出重点，积极开展丰富多彩、各具特色的“节水中国，你我同行”集中宣传活动。
3月__日，__小学三年级三班的班主任__老师带领同学们学习了“世界水日”的相关知识，知道了设立“世界水日”目的，设立的背景，各个国家尤其是我国缺水的现状。通过“世界水日”主题班会活动，让同学们了解了地球上淡水资源是有限的，从而唤起同学们节约用水的紧迫感和责任心。
节水在一点一滴
通过学习同学们的节约用水意识得到了全面的提升，落实到了每天生活的细节处。同学们通过手抄报宣传节约用水，通过节约每一次洗碗洗衣服用水，将节约用水做到实处。
鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺。，通过这次[节水中国，你我同行]“世界水日”主题活动，让同学们懂得了水的珍贵，节约用水的必要性，让我们践行公民节约用水行为规范，加强公众节水宣传，还世界一份恬淡与自然，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！
小学世界水日主题教育活动简报 篇9
为深入贯彻____关于加强国情水情教育重要指示精神，进一步加强新阶段水情教育工作，培养师生自觉知水、节水、护水、亲水的良好习惯，增强水安全、水忧患、水道德意识，积极参与到水资源节约和水生态保护活动中，20__年3月__日，__乡中心小学按照结合学校实际情况，组织开展了“世界水日”“中国水周”宣传教育系列活动。
学校结合星期一校会升国旗仪式活动，举行了20__年世界水日·中国水周水情教育主题宣传活动。本周学生代表学以《爱水节水，没你不行》为主题，向全校师生宣讲了我国十分紧张的用水形势和日趋改善而又十分脆弱的环境态势。她最后号召大家要行动起来，要树立起“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，养成“节约每一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯。
在当日下午的主题班会上，各班班主任向同学们系统介绍了“世界水日”“中国水周”的相关知识，进而谈到生活中各种水污染和水浪费现象及保护水资源的重要性，呼吁全体学生保护水资源。同学们也纷纷表示，水是生命之源，没有水我们就不能生存，在以后的生活中，会以实际行动将保护水资源落到生活中的每一个实处。
班级还组织开展了世界水日·中国水周水情教育主题绘画、手抄报比赛评比等一系列宣传活动，四年级的同学们踊跃参加，积极制作手抄报，并张贴在班级的宣传栏里面，将节水意识深植同学们的内心。
本次相关活动内容丰富，让同学们懂得了水在人们日常生活中的重要性，有效增强了同学们的水生态文明意识，培养了同学们节约水资源、爱护水资源的良好行为习惯。仅靠一次宣传教育活动是远远不够的，学校将继续延伸爱护水资源的宣传活动，将水资源保护意识和节约用水行动融入到每一个学生心中，从身边做起，从自我做起，爱护每一滴水。
小学世界水日主题教育活动简报 篇10
水是生命之源。生命，因水而成长；树木，因水而繁茂。因为有了水，地球才有了绿色；因为有了水，人类才有了希望。为了教育孩子们爱护水资源、保护水环境，逐步养成惜水、节水和科学用水的好习惯，近期__小学开展了以“节约用水，从我做起”为主题的教育活动。
节约用水，从我做起
班会课上，各班级以召开“节约用水，从我做起”为主题召开了主题班会，让同学们知道了每年的3月22日为“世界水日”；了解到水质的污染、需水量的增加及不合理利用，导致了水资源严重短缺，水环境日益恶化，严重影响了社会的发展和人类的生活；懂得了节约用水迫在眉睫，必须从小事做起，节约每一滴水。
同学们利用闲暇时间通过现场观察、实地调查等方式，了解到身边人的节水状况。为了提高大家的节水意识，让全社会都加入节水行列，同学们用五彩的画笔，将节水的重要性、节水的小技巧等，绘制成五彩缤纷的手抄报，向身边人传递着节约用水的美好愿望。
节约用水，__小学的队员们在行动。大家开动脑筋，想出了许多惜水节水的“金点子”，如接水洗漱、一水多用、同类型衣服集中洗涤、洗脸（头）水用来拖地，拖完地的水用来冲马桶。同学们用实际行动普及简单实用的节水好方法，用实际行动珍惜每一滴水。
“世界水日”不只是一个日子，更不只是一个活动，而是一项需要长期坚持和努力做好的事情。“节约用水，从我做起”主题活动的开展，提高了学生的生态文明意识，增强了学生节约用水、保护水资源的责任感，让我们共同守护水源，节约用水，传递责任，为建设美丽中国贡献力量！