篇一：文明礼仪升旗演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自经贸管理部会计152班的顾__，今天我国旗下讲话的题目是《文明礼貌从我做起》。
人最基本的素质是讲文明，懂礼仪！文明是什么？文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养，有品质，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
不学礼，无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
讲文明就是从小事做起，从身边的事做起。讲文明语言，平时不讲粗话、脏话；遵守校纪校规，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；仪容仪表整洁大方，不化妆、不佩戴首饰、不穿奇装异服、尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助；爱护花草树木，科学上网；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；上下楼梯时靠右行走；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。文明就这么简单！
同学们！让我们全校一起，携起手来，做一名合格的文明学生，让文明之美遍布校园！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
篇二：文明礼仪升旗演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则，文明的种子已经在校园中处处播撒，正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身为一名学生，最基本的礼仪是尊师长，礼待人。文明是一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚。文明是在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”，别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等。
我们作为新时代的学生，正在接受知识教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，这样才能学好知识，一个有高素质，有道德礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
课堂礼仪对老师教学影响很大，它关系着这个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。课堂上，我们要认真听讲，遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱丢纸屑，上下楼梯一律右行，不能大声喧哗，见到老师，用普通话主动问候，爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多进行自我反省，培养较强的协调精神，使班级更团结，友谊更深厚，要从身边的小事做起，做到坚持不懈，持之以恒。
文明是一种品质
文明是一种修养
文明是我们焕发向上的歌
文明伴随我们茁壮成长礼仪是你生命中的亮点
礼仪使你走向成功
文明礼仪在我们心中成长，用真诚浇灌，用热情哺育，用理解去培养，在这个春意浓浓，生机勃勃的阳春三月，全国都弥漫着文明的芳香，我们要挑起传承文明礼仪的使命，飞向社会，飞进所有人心中。同学们，加油！
篇三：文明礼仪升旗演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们演讲的题目是《文明在我心，礼貌伴我行》。
孔子云：“不学礼，无以立”。文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空；文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。
中华民族素来都是礼仪之邦，在现在社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更需要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自己全面发展的需要。
提高文明修养，不一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。为此，我们发出以下倡议：
一、进出校园礼仪：学生上学应穿校服，少先队员正确佩戴红领巾。进校、离校要向老师和学校保卫人员主动问好。
二、尊敬师长礼仪：进出校门或上下楼梯与老师相遇时，应主动行队礼、问好。学生进入办公室时，得到老师的允许后才可进入。
三、团结同学礼仪：在向同学求助时，要用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不给同学起侮辱性绰号。
四、参加集会礼仪：参加集会时，组织队伍要做到快静齐；在队伍中要立正，不走动，不说话或东张西望。
五、公共场所礼仪：自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾；不乱涂乱画。爱护学校公共财物，节约用水用电；取餐时要有序排队、爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭；校园内不追跑打闹，上下楼时不跑、不推、不玩耍、不拥挤，右行礼让，防止踩踏事故的发生。
同学们，播种一个理念，收获一种行动，播种一个行动，收获一种习惯。让我们一起关注文明礼仪，规范审视自己的言行，做一名礼貌地小学生！
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
篇四：文明礼仪升旗演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是四年级（2）班的金__，今天我演讲的主题是——文明在我心。
文明是什么？文明是从小到大的一种习惯，是我们成长中的一颗种子，它不断地成生长发芽，直至长成参天大树。
文明不仅是一个人的素质，更是教养的体现，也是个人的道德和社会公德的体现。所以我们作为五千年文明史的“礼仪之邦”，也更应该用文明的行为待人接客，用文明的行为请教他人。要养成见老师要敬礼，见同学要问好，同学之间要团结，朋友之间要友好。
礼仪也是校园文化的重要表现，文明的人首先要给人以“赏心悦目”之感，调节人与人之间的关系，在学校讲文明能让同学与同学之间的关系更加和谐友善。
同学们，让我们把文明行为时刻铭记在心，要把文明行为当成习惯。同学们，让文明从我们开始，从自己开始！
篇五：文明礼仪升旗演讲稿
老师们，同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。
文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真诚，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之恶”的宽和，文明是华夏儿女脉搏里跳动的血液，文明是你我心间最宝贵的精神财富。所以社会需要文明，中国需要文明，世界需要文明。同样，我们的校园也需要文明。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪能折射出一个人的形象和品质。体现于你的一言一行中，举手投足里。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。时至今日，我们衡量一个人的气质、德行，仍以这些细节作为考核的重要参数。如果你抱着无所谓的态度，把不用的废纸随手一扔、把口袋中的垃圾随便一撒、把吃完的果核顺手一抛、看见喜欢的花木伸手就折、遇到不顺心的事开口就骂……那么在别人眼里，你的行为就是不文明的，你就是一个素质低下的人、就是一个没有教养的人，这种判断不会因为你穿着名牌的鞋运动鞋、带着昂贵的手表而有所改变。其实，讲文明并不是一件很难的事情，只要我们从信手拈来的小事做起，就能逐渐养成良好的行为习惯，逐步提升我们的文明素质。
在我们的校园中，也还有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些同学便横冲直撞地跑出教室，有些人和其他同学在楼道里大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
“行是知之始，知是行之成。”个人文明素质的提升、公德意识的增强，重在实践，贵在养成。“尽小者大，慎微者著。”每个人都要从小处着手，躬行实践。假如我们每个人都互相谦让，有礼貌，不讲粗话，不骂人，那么就不会发生吵嘴、斗殴，人际关系会更加和谐；假如我们每个人多一点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，那么就会于细微之处见真情；假如我们每个人都文明行路、有序排队、文明礼让，那么我们的学校不必要事故就会减少；假如我们每个人都做到文明倾倒垃圾，那么我们的校园环境会变得卫生整洁；假如我们每个人都爱护花草树木、公共设施，不乱涂乱画，那么我们的校园环境就会变得更靓丽……
亲爱的同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，素质的提升，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。让我们携起手来，在“文明礼仪”活动中展现自己的风采。让我们都行动起来，做文明礼仪的主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明之花溢满校园，让礼仪之花竞相开放！同学们，加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇六：文明礼仪升旗演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自对口升学部425班的荣__，今天我国旗下演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养。
作为新时代的中职生，虽然文明礼仪的道理大家都清楚，但在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，有不少同学买零食，却随手丢弃包装袋。这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们陶职的整体形象。
中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。文明礼仪不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。文明礼仪可以从以下两个方面体现出来：
首先，文明礼仪强调的是“尊重为本”，因此想让别人尊重你，就得学会尊重他人。“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
再者，学习“礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行，扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中用“请”、“您”、“谢谢”等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。
礼仪是人类文明的标尺，是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，才能“有礼走遍天下”。
同学们，温良恭俭让，是我们民族的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操提高自身修养的需要，更是建设美丽和谐校园的需要。我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，养成良好文明习惯，争做文明学生。
篇七：文明礼仪升旗演讲稿
老师们、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的主题是《让文明礼仪之花绽放》。
我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”，这些故事耳熟能详。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。
向别人问好，这是最基本的礼仪，你的真诚问好，能展现一个人的精神风貌，能给我们营造良好的交际环境，使我们可以带着愉悦的心情学习和生活，能给我们带来一种非常真实的幸福感。今天，我着重讲一讲我们校园里的问好。
下面我来考考大家，看你们是否知道该怎么问好。假如你在走廊上遇见了老师，该怎么做？假如你在走廊上遇见的是你没有见过的叔叔或者阿姨，你该怎么做？假如你遇见的是爷爷奶奶一样年纪的人，你又该怎么做？
看样子同学们都做得很不错，只要在校园里，我们遇见的不管是学校里的老师还是外来的人员，我们都统一向他们问候一声“老师好！”如果我们正在上课，有老师来听课，这个时候我们可以不向他们问好。
记得我曾经去外地一所学校参观学习，从我走进学校的那一刻，一直到整个活动结束离开那所学校，除了在课堂上，所到之处遇见的学生，都非常有礼貌的招呼我，虽然就是简简单单的三个字“老师好”，却让我对这些同学，对这所学校留下了非常美好的印象，久久不能忘记。
我希望之前在问好他人方面已经做得非常好的同学，请继续，如果之前做得不够好的同学，从今天开始，就改一改，学习主动向别人问好。你的问好，会带给老师温暖和幸福，不仅展示了你的精神风貌，而且会让你更有自信。我也希望，能主动向他人问好的文明现象，会成为我们__小学一道靓丽的风景。
篇八：文明礼仪升旗演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是高一（二）班的程__，今天我国旗下讲话的主题是“文明礼仪”。中华文明代代承袭五千年之，久素有“礼德之邦”的美名。“文明礼仪”也是立足于现代社会人人必不可缺的常识。文明礼仪的教育对青少年学生的个体发展亦发挥着重要作用，端正的仪表，良好的修养往往能使我们获得更多的尊重与好感，给别人留下一个良好的印象。
具有良好礼仪习惯的人首先给人赏心悦目之感，因此仪容外貌在礼仪习惯中是首当其冲的，穿衣打扮也是十分需要考量的。作为一名在校高中生，我们对于穿衣打扮标准即为“大方得体”，不盲目跟从网络潮流，追求标新立异，与众不同，不穿奇装异服，避免成人化的打扮，不带有虚荣心理地进行打扮，选择适合自己的，舒适干净的衣物，看起来清爽利落。过分地追求外表上的修饰，容易滋生学生们的攀比心理与虚荣心理，这对于青少年学生的心理健康是十分不利的。我们不提倡刻意追求打扮，但同时也不能过分随意，不修边幅。例如，在校园等公共场合不应该穿拖鞋、睡衣。外套应拉上拉链，衬衣应将纽扣扣齐，衣服应当保证整洁、无异味。
另外，我们也应当注意自己的发型配饰，不应烫发染发，这不仅会损害我们的发质，也不符合我们学生的身份，长发的女同学应当尽量将头发扎起来，不披头散发。同时在发带配饰的选择上也应当尽量从简，不佩戴那些繁琐花哨的头饰。更不能带项链、手环、戒指、耳钉等，在校园内不浓妆艳抹，带状上课。
人们的第一印象往往取决于仪表，所以得体端庄的外表是十分重要的，合适的穿着打扮也是对他人的尊重，和自身素养的一种体现。礼仪是校园文化中的重要表现形式，我们应当意识到学习成绩并不是对人评定的唯一准则，关于文明礼仪方面的知识和教育普及也应当更加被重视，让学生们实现文化水平与文明素养的同步提升，得到更加全面的身心发展。
希望同学们能够从自身做起，从小方面改进，做到讲文明、懂礼仪，共同营造校园温馨文明的氛围。我的演讲结束了，谢谢大家！
篇九：文明礼仪升旗演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天国旗下讲话的主题是《让文明成为最美的风景》。
我国作为四大文明古国之一，自古以来就是礼仪之邦，从古至今，源远流长，使这片历史悠久的热土散发着无比璀璨的光辉。我们从小就被老师告知“你要讲文明，懂礼貌”礼貌、文明一词早已贯穿整个童年，想必我们也熟知它们的重要性。
校园，可以说是我们成长中的第二个家。在这里，我们学习知识、锻炼身体，结交朋友，培养品德和建立世界价值观，也是我们通向未来社会的重要桥梁。因此，懂文明、讲文明、传播文明，也与我们的校园生活息息相关。
那校园因何文明呢？是尊敬师长遵守校规、是同学之间互帮互助、是礼让他人行为亲切、是爱护环境保持卫生，是珍惜食物勤俭节约……校园文明体现在人与人的和谐、人与物的和谐以及人与校园的和谐，它是因你我的文明行为共同构建的结果。而这些都需要大家共同的努力及长期的坚持，使之能够成为我们校园不断发展、不断进步的动力。
文明的校园应当读书声朗朗响起，应当欢声笑语礼貌有节、应该行为规范活动有序。品行，也是文明的一部分。文明的学生学会自律、知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。它提醒着我们人与人之间会互相影响，我们要用正面的行为影响他人。文明校园之家需要你我共同打造，让我们携手一起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，聚沙成塔，争当文明使者，与文明同行，让文明之花开遍校园，将文明之风带到生活的每一个角落。
谢谢大家！
篇十：文明礼仪升旗演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家早上好！我们是来自1902中队的潘__、刘__。今天我们国旗下讲话的题目是“文明在我心，礼貌伴我行”。
生1：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭有礼的文明礼仪之邦。“孔融让梨”的谦让，韩信的知恩图报，程门立雪的真诚，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
生2：可是，在我们美丽的校园中，不文明的现象却仍然存在：有的同学课间在走廊上追逐打闹，有些同学出口成“脏”，打架骂人的事件还偶有发生。也有一些同学将卫生工具乱放，将饮料、果皮、纸屑随处乱扔等。
生1：很多同学把文化知识的学习放在首位，但却忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的文明礼仪习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
生2：有同学可能会想：我讲不讲文明是我自己的事情，别人管得着吗？可是文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
生1：文明礼仪是我们健康成长、学习生活的根基，我们要养成良好的文明习惯，做文明少年，让我们以一声“你好”开启一天的好心情，一句“谢谢”拉近我们之间的距离，一声“对不起”化解我们的冲突，一句“不要紧”给我们送来阵阵春风。
合：一所学校，个人是主体，对于个人来说，首先应具备的是文明素质，只有当每个人都具备了文明素质，整所学校的整体素质才能得到提高。同学们，作为礼仪之邦的一员，让我们都行动起来吧！让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语。
让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，让校园充满友爱的温馨，让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放！