初级中学学雷锋活动简报 篇一
在第__个学雷锋纪念日到来之际，__初中“学雷锋树新风”主题系列德育活动在阳光灿烂的三月渐渐拉开了帷幕，校园的空气里到处洋溢着“学雷锋”的气息。
三月，学习和弘扬雷锋精神，开展“学雷锋树新风”主题系列德育活动是__初中德育工作的惯例。为了更好地宣传雷锋精神，营造校园“学雷锋树新风”的浓厚氛围，学校利用升旗仪式的时间举行了一次隆重的“学雷锋树新风”活动宣传发动仪式。
七（1）班的郭__同学作了一次精彩的国旗下演讲，他演讲的主题是《学雷锋树新风》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？”稚嫩的声音，充满诗意和激情的语言，透露出的是一颗明亮的心。“雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。”郭__同学的演讲如涓涓细流，流进了每一位同学的心里，赢得了同学们一阵阵热烈的掌声。
政教处主任杨__向全体师生宣读了学习雷锋精神的倡议书，“听到雷锋这个名字，我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。在“学雷锋月”中，让我们把这句口号变成具体的行动吧！”
三月的阳光是暖人的，在这暖人的三月里，杨主任的倡议如春风唤醒沉睡的种子，呼吁大家以雷锋精神为标杆，用自己的实际行动去帮助身边的人。
从校园里到校园外，__初中“学雷锋树新风”主题系列德育活动正在有条不紊的展开：
听，那是同学们在“忆雷锋”！
各班的“学雷锋”主题班会上，同学们正踊跃地上台讲述雷锋的故事。雷锋平凡而伟大的一生在同学们的脑海里一次次再现。“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”这是雷锋日记中的一句话，每每提起，总能让同学们有新的触动。
你再听，那是同学们在“唱雷锋”！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强！”还记得这首歌吗？
全校各班正在开展传唱歌曲《学习雷锋好榜样》的活动，美丽的音符溢满了校园的每一个角落。
看，那是同学们在“传雷锋”！
同学们正忙着制作小报宣传雷锋形象、雷锋精神。画报虽小，作用可是不小的，那分明是同学们在以青春的誓言向未来宣告：我们学习，我们创造，让青春用激情交出一份合格的人生画卷！
你快看，那是同学们在“做雷锋”！
同学们正利用双休日纷纷去到社区、小区楼道等公共区域，化身一个个“小雷锋”，做小事，做好事……每一个动作虽说简单，但述说的却是无比珍贵的关于成长的意义！
光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们而去，但雷锋精神历久弥新。三月春风吹绿了大江南北，万物争相吐露芬芳；三月春风吹绿了大江南北，同学们纷纷将雷锋精神化为实际行动；三月春风吹绿了大江南北，雷锋精神代代相传！
初级中学学雷锋活动简报 篇二
雷锋月，暖春行。为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，__街道中学组织全校师生开展学习雷锋月主题教育系列活动。
宣讲仪式，春风化雨
雷锋简介
《雷锋精神代相传，幸福花开万年长》
802班学生代表叶__
__街道中学于3月4日在操场上举行了学习雷锋月主题教育系列活动启动仪式，在庄严的升旗仪式之后，802班学生代表叶__作《雷锋精神代相传，幸福花开万年长》的发言，与大家分享了雷锋同志的奉献精神、钉子精神和螺丝钉精神，并号召同学们行动起来，做一个像雷锋一样力争上游、永远忘我地劳动和学习的人，让雷锋精神随着春天的脚步融进我们的生活，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌！
《致敬雷锋精神、致敬每一个发光的你和我》
陈__副书记
学校陈__副书记作《致敬雷锋精神、致敬每一个发光的你和我》宣讲，热切地与同学们分享雷锋励志名言，并讲述了疫情期间我校师生和乡贤无私付出的事迹，鼓励同学们续写新时代的雷锋精神。
雷锋活动月主题活动方案
金__老师
少先队辅导员金__老师介绍了学习雷锋活动月主题活动方案，鼓励学生积极学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神。
暖心志愿，追“锋”于行
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”学校精心设计了学习雷锋活动月主题活动方案，通过多种形式让雷锋精神落地生根，代代相传，让它成为指引我们奋勇前进的强大精神动力。
3月5日周六雷锋日，初一、初二学生利用周末时间，结成小队去做志愿服务，打扫社区卫生、撕小广告、看望老人，聚力开展文明实践，积极为美好__贡献自己的一份力。
3月9日中午，校内展开志愿者活动，初一初二每班三名少先队员，带着扫把、簸箕、垃圾钳、垃圾桶等清洁工具和党员教师一起对校园周边环境进行清扫。沥中学子用志愿服务擦亮“雷锋精神”的光芒，呼唤时代精神，雷锋就在我们身边。
雷锋精神，伴我成长
从身边的小事做起，用行动诠释风采，就能让雷锋精神历久弥新。学校倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。
初一、初二各班开展以“雷锋精神心永存，志愿服务情常在”为主题的班队活动，组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。
此外，学校还开展“学雷锋树新风”手抄报评比等活动，积极营造向善向上的氛围，激励学生用行动书写新时代雷锋故事！
在活动月，志愿精神蔚然成风，丰富的活动加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习和生活中时刻弘扬雷锋精神。让我们师生一起行动，构建和谐校园，争做新时代的好学生、好老师、好公民！
初级中学学雷锋活动简报 篇三
在全国第__个“学雷锋日”即将到来之际，为进一步弘扬雷锋精神，培养学生勤俭节约，艰苦奋斗、乐于奉献、团结互助的良好品德，__月__日上午，__市第四十六中学全校师生，举行了“学雷锋精神，做新时代好少年”主题的升旗仪式。
第一项、升国旗，奏唱国歌
迎着朝阳，__市第四十六中学初二一班国旗护卫队的升旗手和护旗手们护卫着鲜艳的五星红旗入场，他们英姿飒爽、步履矫健，随着国歌《义勇军进行曲》的奏响，全校师生集体行注目礼，齐唱国歌，冉冉升起的五星红旗激发起了师生们的民族自豪感和使命感，点燃了师生们强烈的爱国热情！
第二项、国旗下演讲
庄严的五星红旗下，初二一班裴__同学进行了演讲：“作为新时代中学生，我们要将雷锋精神落实于实际生活中，从一点一滴的小事做起。”他慷慨激昂的演讲号召新一代的包46中学生时刻牢记雷锋精神，传承不畏艰难的民族气节，把雷锋精神一代代传扬下去，点燃心中那团火焰，为实现中华民族的伟大复兴奋勇前行。
第三项、国旗下倡议
讲话中，政教处刘慧林主任提到新时代的雷锋精神，倡议中学生学习雷锋“关心他人、助人为乐”的精神、学习雷锋“热爱集体”的精神、学习雷锋“敬业”的精神、学习雷锋“为人民服务”的奉献精神，养成良好的文明行为习惯，争当文明学生、争创文明班级。
学习雷锋，我有心得
在本次的学雷锋主题升旗仪式中，涌现出一批学雷锋的榜样，让我们一起来听一听他们的心得吧。
初二五班：梁__
学习雷锋不是口号，而是一种自觉的行动，更是一种习惯。
初三五班：李__
学习雷锋不是做出让人铭记于心的大事，而是来自于生活中平常的点滴。
此次升旗仪式让同学们对雷锋精神有了新的认识。正如____所说：“雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”
__市第四十六中学全体师生将迎着三月春风，学习雷锋精神，一起捧出爱心，用爱心传递温暖，以实际行动书写新时代的雷锋故事，让雷锋精神在新时代闪光。
让我们共同见证新一代的“小小雷锋”们！
初级中学学雷锋活动简报 篇四
为深入贯彻党的__大精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年以雷锋为榜样，乐于助人、热爱集体、服务社会，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，__中学__校区“学雷锋”活动宣传紧锣密鼓地开展起来，为即将到来的三月学雷锋月做准备。
从毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”到____号召“雷锋精神要世世代代弘扬下去”，这项学习实践活动已经开展__年。
__月__日上午9：30在校广播室由我校勤奋好学、团结协作七4班担任__中学__校区20__年本周升旗仪式。活动在全体师生奏唱国歌中开始。
七4班吴__同学作国旗下讲话，作为学生代表，他在生活中乐于助人、学习上认真努力，用实际行动告诉我们雷锋精神在日常生活中的具体体现。这是一种积极主动的生活态度，对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往，始终以饱满的热情和充足的干劲投入到工作、学习之中去。
最后我校八（9）班李__朗读八（9）班优秀学生卞__的佳作《为生命着色》。文章中积极向上的学习和人生态度与雷锋精神体现的一种“向上”的人生姿态不谋而合，不仅给同学们带来美的享受，更是激励我们要学习雷锋乐于助人、奉献社会、尽职尽责的精神，做一颗永不生锈的螺丝钉。让我们以自己的实际行动，把学习雷锋落实到“日行一善”中去。
以“学习雷锋精神，争做时代好少年”为主题的国旗下讲话活动，为接下来宣传学习雷锋精神起到良好的引领作用。正如雷锋日记中说：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”让我们牢记革命的艰辛，传承雷锋精神，争做新时代的好少年！
初级中学学雷锋活动简报 篇五
为进一步弘扬和传承雷锋精神，鼓舞和激励青少年不断进步、茁壮成才，__初级中学于20__年__月__日学习雷锋日到来之际。学校举行一系列活动：全体班主任向学生讲述雷锋故事、学唱雷锋歌曲、志愿者教师打扫校门口环境卫生、举办“学习雷锋精神、争做时代少年”主题讲座等。出席本次讲座的嘉宾有__会议纪念馆工作人员，__初级中学校长姜__及副校长陈__陪同，学校部分科任老师以及学生参加了此次活动。
学习雷锋精神
各班开展了“讲雷锋故事，唱雷锋歌曲”活动，班主任给学生讲解雷锋故事，带领学生们学唱《学习雷锋好榜样》，学生充分学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋遇到困难不认输、勇往直前的精神，使雷锋精神在学生们心中焕发光彩。
争做时代少年
本次讲座由__纪念馆工作人员向同学们讲解雷锋同志的生平事迹，全面阐述了雷锋精神的丰富内涵。同时，还讲到了为什么学习雷锋精神以及怎样学习和传承雷锋精神。勉励少先队员们要努力学习，掌握本领，为实现“中国梦”而努力。同时，希望每位少先队员都能将雷锋的“钉子精神”和“奉献精神”与实现伟大祖国的“中国梦”结合起来，从我做起，从身边的小事做起，刻苦学习，不断充实自我，让雷锋精神落地生根，为实现“中国梦”做出自己应有的贡献。
在现场的同学们纷纷表示，今天的报告使自己对雷锋精神的本质内涵有了一个更为深刻和全面的认识，纷纷表示今后，自己将会积极参与到活动中去，为学校树立良好的形象尽一份绵薄之力。
讲座在同学们《学习雷锋好榜样》的清脆歌声中缓缓落下了帷幕，但带给__初级中学师生的却是雷锋的精神深深地映照在每个人心里，相信__初级中学的学子定能树立从小立志勤学，助人为乐，成为好学生，在校园中形成“人人学雷锋”的良好氛围。
传承雷锋精神
为迎接“3月5日学雷锋活动日”，更好地践行雷锋精神，学校党支部组织部分教师于3月4日下午对校园周边环境卫生进行清扫。< >
此次系列主题活动的开展，使学生们、老师们对雷锋精神有了更深的了解，充分感受到雷锋同志身上的“奉献精神”，并对身边的同学和同事也产生了积极影响。与此同时，学校将继续开展“学雷锋”系列活动，把雷锋精神一直发扬下去，让雷锋精神永驻校园！
初级中学学雷锋活动简报 篇六
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。__县__中学在今年3月，以“弘扬雷锋精神，建设和谐文明校园”为主题，开展了“学雷锋月”系列活动。
为了有效地把这一活动落到实处，校政教处、校团委提前制定了活动实施方案。
第一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神。
3月7日早晨，该校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级2班徐__同学向全体学生发出了“弘扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了该校开展“雷锋月”活动的序幕。
通过国旗下讲话、主题黑板报、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。
第二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神。
学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。
3月4日下午，该校全体师生进行了一次校园环境卫生清洁活动。六、七年级师生负责打扫走道、打扫空教室、门窗台擦洗、课桌椅整理等，八年级师生负责打扫走道、打扫空教室、门窗台擦洗、课桌椅整理、理化试验室打扫及清理，九年级师生负责校园周边马路的清扫。
在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。
第三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。我校雷锋活动月活动开展后，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年六、七年级表现最为突出，带头工作的劳动模范八年级居多，刻苦勤奋的学习典型九年级为表率……
雷锋精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋精神之花！
初级中学学雷锋活动简报 篇七
为学习贯彻党的__届____会精神，帮助广大青少年从小树立听党话、跟党走的坚定信念，进一步弘扬雷锋精神，全面落实立德树人根本任务，培养孩子良好的行为习惯，3月，我校组织开展“弘扬雷锋精神，争做雷锋式好少年”主题系列活动。
一、学习雷锋精神班会课
3月2日下午，我校利用班会课开展学习雷锋精神主题班会课。各班班主任分别开展了介绍雷锋同志事迹，讲雷锋故事，读雷锋日记等活动，让学生们深刻了解雷锋精神，号召大家向雷锋同志学习，传承雷锋精神，让雷锋精神融入日常学习、工作和生活中。
“作为一名中学生，我们应该努力学习，奋发图强，继承雷锋以及先辈们的优秀传统。”同学们纷纷表示，将把雷锋精神一代代传承下去，让雷锋精神永放光芒。
二、学习雷锋精神国旗下讲话
3月7日升旗仪式，在庄严的五星红旗下，初三8班周__同学作为我校学生志愿者代表进行国旗下的讲话。周__同学活跃在学校各项文体活动的志愿服务上，如引导家长会开展、学校运动会志愿服务等，并多次被学校评选为“最美志愿者”。他倡议我校全体师生沿着雷锋的足迹，秉承雷锋精神，学雷锋、树新风，做新时代雷锋精神的传承者，用实际行动做雷锋精神的践行者，要时时刻刻将雷锋精神牢记于心，真正让我们的校园”人人学雷锋，天天有雷锋，时时有雷锋”。
三、校园周边清扫志愿活动
3月9日下午，我校学生团员穿上志愿者服装来到校园外围杏北公园一带进行垃圾清扫活动，学生们手持垃圾袋、镊子，把行人游客丢下的果皮纸张废弃物一一捡起，并做好垃圾分类，扔进垃圾桶。
本次活动的开展，既弘扬了雷锋精神，又为大家营造了干净、舒适的生活环境。我校将不断完善志愿服务体系，推动我校志愿服务向更高层次、更广领域发展，让更多的人成为志愿者，让更多的人享受志愿服务，为和谐校园、人文集美的发展做出更大的贡献。
初级中学学雷锋活动简报 篇八
三月春风暖校园，雷锋精神润人心。为大力弘扬雷锋精神，更好地在校园内培育和践行社会主义核心价值观，进一步推进我校精神文明建设，激励广大同学从我做起，从身边做起，人人争做新时代雷锋精神的传播者，以实际行动书写更多新时代的雷锋故事。3月4日起，__实验初级中学掀起了学雷锋活动的热潮。
志愿服务、共建美丽家园
3月4日下午，__实验初级中学“暖阳”志愿服务队全体同学高举旗帜，走进社区、街道，捡拾垃圾、摆放路边电动车、清扫见埠小区、劝导不文明行为……经过一个多小时的辛勤劳动，社区、街道环境焕然一新，大家用实际行动为建设美丽家园、创建美好环境贡献自己的微能量。
升旗宣讲、凝聚思想共识
3月7日，举行“弘扬雷锋精神，争做卓雅少年”主题升旗仪式。孙__老师做国旗下发言，号召全体同学继续踏着雷锋的足迹，发扬雷锋精神，做一个新时期优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年！
展板宣传、育人育心
为引导学生更加深刻地领悟雷锋精神，在校园内营造学雷锋的良好氛围。学校分别在校区东西广场设置“弘扬雷锋精神共建文有道德风尚”“道德模范事迹展示”展板，课间，同学们纷纷来到展板前，重温雷锋精神，学习时代先锋。
笔墨丹青、同绘雷锋精神
开展以“学雷锋精神、做卓雅少年”为主题的手抄报展评活动，同学们主动参与，用心创作，展现了当代青少年对于弘扬、继承、践行雷锋精神的庄严承诺。
三月春“锋”暖，责任记我心
各班充分利用黑板报这块宣传阵地，对雷锋的生平事迹进行了全方位的报道，让本班同学能充分了解雷锋，学习雷锋，传承雷锋精神。黑板报内容有的介绍雷锋的生平；有的宣传雷锋的感人事迹；有的再现雷锋日记；有的收集雷锋名言录。形式多样，内容丰富多彩。
学雷锋、做先锋
如果你是一片绿洲，你是否滋润了一片沙漠？
如果你是一缕灯光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一丝细雨，你是否润物细无声？
如果你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
时间川流不息，精神代代相传。通过系列活动的开展，雷锋精神如春风般拂过同学们稚嫩的心灵，播种下乐于奉献、乐于助人、锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、勤俭节约的种子，为他们的成长之路点亮了一盏不灭的明灯，指引着__实验初中的卓雅少年们向上向善，凝聚起奋斗与奉献的力量，展现出了青春最美的样子！