第1篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
一份耕耘，一份收获，一份良心，一份品德。努力做自己该做的，乐观微笑着去面对生活，微笑是一种详和的语言，能播撒世界的温暖，能承接文明的向导，能传播心灵的真诚。
用心去对待身边的每一个人，你能从中发现世间的真善美，每一个人善良真诚的一面。世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，用心去体会，用心去发现，你能从人群中得到许许多多不同的美。大千世界，千人各面，或许有许许多多人有各种不同的思想，但他们都会有诸多共同点，这是由于他们所处的环境。社会立场以及自身情感所决定的。但是，美能从一份真诚中获得。
真诚的人能够获得很好的人缘，能够进一步去帮助自己人生事业的成长，真诚的人在做事为人中都回坦诚不讳，他不会虚假。真诚的人会拥有许多知心朋友，能够助他在以后的生活中拥有美好的回忆。一份真诚能够会使两个关系即将破裂的人和好如初，一份真诚能够使一个家庭多一份和睦，一份真诚能够使这个社会多一份和谐，一份真诚能使这个世界变得更加美丽。
真诚做人，会使人变得很乐观，使人变得微笑，使人心灵变得更美。
第2篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
真善美是生活的一泓清泉，滋润着我们的心田，让我们领略人生的美妙；真善美是人生的一盏明灯一座灯塔，照亮着我们前进的道路，引领我们走向光明的未来；真善美是生命的一缕阳光，温暖着我们的世界，使生命之水永不干涸。
它是人类的美好品质，如青松，坚定而底色常香；似梅花，高洁且暗香浮动。我们要勇于追求真善美，让真善美伴我行！
是他，用孝心写就了一首真善美的诗作。他在高官厚禄面前，毅然选择了亲情，选择了“乌鸟私情，愿乞终养”。他的《陈情表》句句含情，字字有泪，不仅打动了晋武帝那颗威严而冷酷的心，更感动了无数后世人。何以至此？只因为一个“孝”字。他就是一代孝者——李密。
他为了照顾祖母，不惜放弃自己做高官的机会，真善美在他身上得到了淋漓尽致的体现。我们看到他对老祖母的真情，看见了他用孝心抒写的真善美！古人如此重视孝道并亲身践行之，我们青少年又怎么能将它摒弃呢？
是他，用生命谱写了一曲真善美的赞歌！他有二十二年的飞行生涯，可命运却只给他十六秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。在这十六秒的时间里，他放弃跳伞，放弃生的机会，换来了航线下方村庄和百姓的安全。他就是当代英雄——李剑英。
在十六秒的时间里，他用生命谱写了人民军队爱人民的赞歌。十六秒虽然只是一瞬间，但这十六秒却会永恒地定格在人们的心中。他舍弃了自己的生命，与飞机一起飞向了善良，我们看见了他用生命诠释的`真善美，谱写的美德歌。这来自心灵深处的善良不正剥去了人们心灵的坚冰，给正在人生路口迷惘徘徊的我们指明了生命的方向？
是他，用无私耕耘了一方真善美的田畴！他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，就已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡泊名利，一个农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿。他从田野重重稻浪中走来，他是一代科学大师，也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会责任、祖国情怀与世界胸怀完美结合的风范，赢得了社会的尊重。他就是“杂交水稻之父”——袁隆平。
他用他的智慧和双手培育出了杂交水稻，他流下无数的汗水只为让所有人不挨饿。他用汗水和知识追求真诚，给世界带来了温暖。我们看见他对世界人民的无疆大爱，看见了他用无私诠释的真善美。作为一名正求知若渴的青少年，我们怎能不被他的孜孜不倦、他的无私胸襟所打动？我们怎能为求自我安适而不奋发向上呢？
真善美，早就是自古不变的人之血脉；真善美，真切地存在于生活的每一天；真善美，汇聚而成无穷的力量；真善美，甚至撑起一片璀璨的星空。
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若爱情，三道淡似微风。而佛门悟道也有三个阶段，勘破，放下，自在。其实，无论是茶，还是禅，都是想让人们回归到至真至善，至静至美的心灵，追求一种真善美的人生境界。
向上吧，少年！让我们面带微笑，用真善美做灯塔，从一朝一夕做起，从举手之劳做起，在人海中激荡起求真向善尚美的涟漪，将真善美累积成明日的太阳，如此我们将迎来至真至善至美的人生。
第3篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
现实往往是残酷的，生活往往是充斥着黑暗的，美好往往也蕴藏着一些令人作呕的肮脏，在这个日渐繁华的大都市里，背后往往也充满了腐朽与黑暗。我们往往不敢太过直接断定哪些是好哪些是坏，哪些是美，哪些是丑，因为我们往往看不清在这些背后又是怎样一副光景。
我以为生活在大都市里的人们都日渐冷漠，日渐以自我为中心，日渐自私自利。不过，这一切都只是我以为罢了，今天忽然在微博上撇到一则新闻：路人帮素不相识的妈妈收拾孩子吐出的秽物……我心里一震：爱干净的姑娘竟然帮以为素不相识的妈妈收拾秽物。这在我心中完全是不可能发生的。在我心中人们都已经戴上了伪装的面具，都是虚伪丑陋的。可是现在的好人好事越来越多，可是生活的黑暗却还是分毫不少。我迷惑了，我不知道该如何权衡。但是今天的新闻又给了我新的感受，就像一抹久违的阳光破开了重重厚雾洒下了令人眷恋的温暖。
我明白了：生活原本就不能真善美，我们何必纠结这令人心烦的黑暗呢，我们应该抓住温暖的阳光，去照亮黑暗，竭尽所能的去减少黑暗，散发温暖。
第4篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
点一份面，或牛肉或海鲜；放一点佐料，或辣子或米醋；选一种心情，或急躁或悠闲。面的味道随人的心情而定。急躁之人大快朵颐，面的热气给人的眼睛蒙上一层细密的汗水，任他日日品尝亦未尝出个中滋味。悠闲之人看窗外微风拂柳，耐心等一碗面，耐心品味一份生活，面的鲜美入口，生活的真善美入心。
鲜美的鱼肉，丝丝入扣的火候，一道道工序在小野二郎手下有序不紊。
这是东京一家寿司店，厨师小野二郎是全球最年长的米其林三星厨师。如何做好一份寿司？小野二郎笑了。寿司店外的东京街上，车水马龙，寿司店内，安静品尝寿司的'顾客，认真制作寿司的厨师。“用你的真心做好一份寿司”，就像用你的真心品味一份生活。给生活时间，让生活拥抱你，在太阳跃出地平线的时候，在微风拂动柳叶的时候，你会觉得，生活，真美。
一桌，一椅。一窗，一树。
桌是年幼时的桌，父亲做它时砍掉了门口的桃树。椅是上学时的椅，坐上便吱吱呀呀地仿佛将他摇进了童年。周梦蝶缓缓套上衣衫，窗外一树阳光，鸟儿清脆地叫着，这是一天的开始。生活啊，请慢慢来。“我选择，晴窗、破砚，我选择，慢慢生活。”做了一场梦，他梦见自己变成了蝴蝶。梦外，是窗外一束夕阳的余晖，缓缓打在他的衣衫上。
给生活时间，慢慢等待。等待老之将至，等待一场美的邂逅。她将一头长发剪掉，剪掉了岁月，剪掉了年华，但林青霞美的优雅。
给生活时间，慢慢品味。看天晴月圆，华枝春满，将生活氤氲成一幅水墨画。大片大片的留白下弘一法师安静从容。
从一碗面出发，从一份心情出发，听一树鸟儿的清啼，看门口杜鹃开得刚好，天空一轮红日。慢慢行走，给生活时间，让生活还你真善美。
第5篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
周末早上，妈妈带我去市里百货商场，一切准备好后，我们就出发了。
到了百货商场，我发现一位老爷爷瘫坐在马路上，而且根本起不来，脸上充满了无助。这时，他旁边人来人往，人们只看了一眼，并无其他反应。
妈妈拉着我走进了商场，去买所需的用品，我却在想老爷爷有没有事，我又从商场走了出来。我知道过路的人肯定在想现在扶了老人会给自己带来很多麻烦。
一段时间过去了，老爷爷始终在那坐着，没有人去扶他。看到这里，我不禁流下来眼泪。心里在想：哪怕只有一个人去扶一下这位老爷爷，他也不用坐在那里。要知道，现在可是冬季，更何况他是个老人，抵抗力很弱。如果天气温和，挺挺就过去了，冬天马路上该多冷啊！
这时，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈和我快步走了上去，将老爷爷扶了起来，老爷爷连声说了好几声“谢谢”！我心里比吃蜜还甜。
通过今天的扶老人事件，我发现了现在的社会公德真的有很多问题，绝大多数人为了躲避责任，对一些需要帮助而且存在纠纷问题的面前，选择了逃避，我觉得是不应该的。另外，从反面去考虑，现在的社会行骗行为确实存在。我呼吁：社会公德要从我们小学生做起，从家人做起！
第6篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
她个子不高，相貌平平，小小的眼睛，皮肤也不是很白，穿着蓝衬衫，黑裤子，平底鞋。她工作平凡，但每一天都在辛苦地为人民服务，她那美丽的心灵都不是一般人所能比的，她就是523路公交车的售票员。
星期天，我和妈妈有事要去二仙桥一趟，我们来到小区附近的公交站等候523路公交车，车子缓缓驶入车站，大家有序地上车，落座后，只听售票员阿姨温柔地说：“请大家站好坐稳，本车由火车站开往含香，请上车的乘客主动买票，有证请出示。”妈妈赶紧从包里拿出钱包，把零钱递给售票员阿姨，买了票后我们便安心的等着车子开往目的地。
很快，二仙桥到了，我和妈妈下车。这时，只听售票员阿姨对我们喊道：“您好，您的手机落在座位上了。”妈妈连忙看了一眼手提包，手机真的不在包里，一定是买票时不小心掉出去了。售票员阿姨从座位上拿起手机从车窗里递给妈妈，妈妈接过手机并连忙对售票员阿姨道谢，售票员阿姨笑着对我们点了点头。
因此，我觉得虽然现在的生活被各种金钱利欲所迷失，真善美在我们的身边逐渐迷失，但通过这件事情，售票员阿姨这种拾金不昧的精神，不就是我们心灵的真善美吗？所以，真善美依然在我们的心中，不曾改变。
第7篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
想必大家都听过“真善美”这个词吧！在咱们的日常生活中，有许许多多的好人。他们做的好事总会令我们十分感动。那次在公交车上的经历，就令我十分难忘。
记得那一天下午，我放学后坐公交车去姥姥家。上车后，我就找了一个空位置坐下了。坐在车上，我感觉十分无聊。好不容易到了商业城这一站，车一停稳，就一下子涌上来许多人。其中，有一个看起来文质彬彬的青年，背着的好像是个笔记本电脑的包。他一上车，就看见了一个十分靠近车门的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作为的人，就扭头看着窗外。但令我没想到的是，就是这一位平庸的青年，令我终身难忘。
不一会儿，我就到了丹尼斯这一站。这时，上来了一位老奶奶，大概有六十多岁吧。她颤颤巍巍地上了车。我一看是一位老奶奶，便准备起身让座。突然，刚才的那位青年站起身，对老奶奶说：“您坐这儿吧！”还帮忙扶着老奶奶坐到了那儿。他却站到了那里。
事后，我十分敬佩那个青年。他本来完全可以坐在那里的，但他却选择了主动让座。这难道不是一种非常可贵的精神吗？其实，我们对别人的爱心更是需要这样的小事才能体现出来呀！
第8篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
有些人感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。
这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸，是妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们这也可能是在你失意时的安慰。当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海。
当然，这还可以是一声简单的问候。每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点，那么世界将会变成更好的人间。
真善美其实无处不在。
朋友们！请擦亮你们的.眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美！
但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美！
第9篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
一次放学的路上，我突然想到了一个问题：什么是“真善美”？我绞尽脑汁想这个问题。都想不出来。直到有一天，我突然醒悟。
真，真诚。有一次，我正在读《中华古代文学》这本书时，读到了一个故事：公元前278年。楚国都城即将面临着秦国攻击。屈原为楚王出了一个好点子，而楚王并不采纳，还是坚持独打郡城自己反抗。直到有一天，秦国终于将楚国占领了，屈原感到无比绝望，以身殉国。屈原为国为民而死，楚国人民用种种方式追思自己的诗人。
善，善良。一次，我偶然坐公交车，可没想到就出现了电视里才见的“无人让座”情形。老人步履蹒跚地走上公交车，令人好生怜悯，可又无人让座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若无其事，我站在他们身边颇为无奈。只见老人颤颤巍巍地走到后面，终于有个孩子起身让座，“奶奶，您坐吧。”他稚嫩的童音回荡在空寂无趣的车厢里，我看到很多人低下了头。
美，美德。美德总在细微处。它体现在你随手捡起垃圾的瞬间；它表现在你简单问候的时刻；它显露在你孝亲敬长的点滴中。
这就是“真善美”，简单的爱，细微的情感。这是文明，也是美德，更是传统。生活中的真诚，善良，美德，处处皆有，作为一个有心人，我们应去发现它。
第10篇：崇尚真善美才有精气神团课心得及感悟
在成长的道路上，有着太多的老师陪伴着，呵护着，教育着我们。他们身上有着太多值得我们学习的品质，也有着太多令我们喜欢的品质……
真
“啊呀呀，这都不晓得！你看看，我才讲的不是？真是脑子进水了！”听“兴哥”这样当堂“骂”人已不是头一两天了。看看他那一脸“恨铁不成钢”的表情，还是忍不住笑了出来……他就是我的上任“上司”——“始终微笑着的和蔼的陈老师”，当他在课堂上这样评价自己时，班上一大半的同学的吐了出来，还有一小半是开小差没听见他说什么。尽管他总是骂我们，对我们的大多数行为指指点点；尽管他总是打击我们，对我们“过分严厉”，但其实打心底我还是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜欢他的“真”。
善
“我……那我又不该问了哈，这你们没学，是吧？这是我的错，我没说过的哈。”宋老最喜欢的便是淡淡的讽刺了，幽默而让人反思自己，看着这前223班那在全校倒数一二名徘徊的英语成绩。我对宋老师还能诙谐的开玩笑的“坚强精神”感到佩服不已。他便是最受前223班爱戴的宋老师。尽管每次大家的英语都几乎到了垫底的份儿，但宋老师却仍旧细心的分析我们那“惨不忍睹”的成绩，对大家提出意见并鼓励大家下次加油。他是那个“脾气最好的老师”，他是那个资助好几个学生的好老师。我敬佩他的“善”，喜欢他的“善”。
美
“嘿呀！你们双煞居然都全对哈，今天是撞了福神吧？”……她是那个唯一会管我们俩胖子叫“双煞”的老师，瞅瞅我和朱威这长相，这身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星还差不多罢！可她就这么叫了；那个始终满脸春风、面带诡异笑容的胡老师，始终，就这么叫我们了！……若我们的“资质”算得上是“煞”的话，那她应该也可以凑个数，名曰“三煞”。她是那个会一边与学生玩笑一边上课的老师，上她的课是非常轻松的；她是那个会请学生吃棒棒糖的老师；她是那个会在学生哭的时候像安慰娃娃一样说好话给学生听的老师……不得不承认她是那个很美的“煞”，有着让人敬佩而喜欢的“美”。
“得遇名师，三生有幸。”无论是真、善，亦或是美，其实每个老师都是可爱的，拥有着让人敬佩而喜欢的品质。