学校党支部书记述职报告全文 (一)
一年来，我作为学校党支部书记，坚持以“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”为标准严格要求自己，主动维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”等工作。我与班子成员、老师团结协作，做好老师的思想工作，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
一、履行学校党建工作职责情况
（一）加强制度建设，履行党建工作第一责任。
参与重新核准党员党费标准，并向党员作细致解释说明，督促每位党员按时足额缴纳党费。
1、认真完成党员及党组织信息采集工作。
2、组建了支部党员微信群，使本支部党员有了更加便捷有效的学习和交流平台。
3、抓党员教职工及团员的学习和教育。
①在党员教职工中认真开展以案明纪教育活动，通过各种典型案例，使教职工（特别是党员干部）深刻理解必须把纪律挺在前面的重要性，增强教职工（特别是党员干部）学法明纪、遵纪守法的自觉性。
②积极主动领导和指导学校团的工作。五四期间组织支部所有党员参与团委工作，组织开展党团知识竞赛，给团员上团课，党员亲自给新团员佩戴团徽，指导学生团员参加宣讲活动等。
③开展师德师风专项教育活动。我亲自给全校教职工作题为《做爱国守法的人民教师》法律法规的专题讲座，和广大教师一起重温教师入职誓言。
④我以《砥砺奋进的五年》为题分别给党员和团员上党课、团课，并充分利用校园大屏幕和宣传栏等阵地宣传贯彻党的xx大。
（二）推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，深入学习学的xx大。
1、支书亲自给全体党员上党课《砥砺奋进的五年》，回顾xx大以来党、政、军、经、外等各方面建设，使全体党员干部更深刻、更全面地了解党的xx大以来党和国家建设取得的巨大成就，坚定了跟党走的决心和信心。
2、把“两学一做”常态化，继续组织党员干部学习党章党规和xxx系列讲话精神，努力做合格共产党员。我们以“两学一做”知识抢答比赛的等形式来增强党员学习的主动性和积极性。同时我们组织全体党员在纪念五四活动给新团员佩戴团徽，组织团员的党团知识竞赛，参与团员的集体游园活动，使“两学一做”成果具体化。
3、开展20xx年师德师风专题教育活动，党员干部和全体教职工一起认真学习教育法律行规，学习先进典型，开展自查自纠，签订承诺书，重温教师入职誓言，再进一步把“两学一做”具体结合到自己职业活动中。
4、我们以党员为主体参加了全县教育系统“不忘初心做合格党员”集体朗诵比赛活动。虽然没有获得奖励，但我们的党员得到了提高。
5、上半年我们除了在党团中开《砥砺奋进的五年》党课、团课以外，还开展“颂恩情，话发展，同心喜迎xx大”主题演讲活动，学生团员韦xx参加县级决赛获得二等奖，为乡镇中学的第一；党员教师李xx也参加了县级决赛，获得第十一名。下半年，我们开展师生一起唱红歌活动，全校教师赛前刻苦排练，以整齐的妆容和最佳的状态首先登台为全校学生合唱《走向复兴》，带起红歌大赛的气氛，等到广泛好评。xx大召开以后，我们组织全校师生集体收看开幕式，聆听xxx作的xx大报告。会后，我们通过各种会议、课堂以及展板等多种形式加强学习和宣传xx大精神。
20xx年共召开支委会12次，党员大会4次，上党课4次。
（三）、抓党建促教育扶贫。
我自觉学习和掌握国家资助有关政策，督促有关部门和人员认真贯彻落实，保证家庭孩子受到教育。今年我校获得国家对贫困家庭学生补助233125元，应享受补助373人次，已经全部落实到位。
（四）加强中小学校党的建设工作。
贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔20xx〕xx号），充分发挥学校党组织政治核心作用，健全完善学校党建工作管理体制，20xx年12月在xx乡党委的组织下按期完成了换届选举工作。
（五）发展党员和党员管理教育工作。
我们通过文化宣传长廊的支部宣传栏公开了发展党员的工作程序，让全校教职工都明确了向党组织靠拢的途径，同时，作为支部书记，我也经常利用大会小会及个别谈话等形式积极鼓励教职工中的优秀分子向党靠拢。但到目前为止，今年的党员发展工作没有成效。另外，去年我们有四位党员没有按时缴纳党费，不能正常参加组织生活，我们通过反复做工作，有一位同志恢复正常组织生活，补交了党费。但另外三位同志的工作还是没有做能通。
对于退休的老党员，我通过经常电话沟通和上门送学习资料等方式保持联系，并向他们请教工作上的问题。还有学校派出到洛崖中学对口交流的党员，一方面我们通过电话、QQ、微信等平台保持联系和沟通，必要时通知他们回校参加会议或者活动；另一方面我们委托洛崖中学党支部加强管理。
二、20xx年问题整改情况
20xx年存在的主要问题是：支部工作创新不够，支部活动多以按照上级要求为主，自主开展活动少，党员作用没有很好地落实，尤其是对党员的理想信念教育抓得不够，造成少数党员理想信念丧失。
整改情况：1。组建了支部党员微信群。2。将支部活动与学校教育教学活动、团的活动有机结合，如朗读比赛、红歌大赛、给新团员佩戴团徽等。3。开展以案明纪警示教育活动和师德师风专项教育活动。
二、存在的主要问题及原因分析
1、理论学习不够。一是支部书记本人理论学习不够努力，不能带好头。二是没能组织支部党员深入开展理论学习。主要原因首先是支书重视不够，自己理论水平不高，又没能自己加强学习提高，所以不能带领广大党员开展理论学习。
2、对党员的理想信念教育抓得不够。主要原因可能还是在于理论学习不够，导致党员对共产主义理想的信仰产生动摇。此外，党员的管理不够严格，也可能是一个原因。
3、党员发展工作多年没有进展。主要原因一是培养不力，宣传不够。二是党员的模范带头作用没有发挥好，没有凝聚力。三是学校教职工队伍年龄老化，自20xx年以来，年轻骨干教师不断外调，又没有新鲜血液输入。
三、下一步工作思路和主要措施
1、加强理论学习。深入学习和贯彻党的xx大精神。20xx年是xx大的开局之年，所以认真学习和贯彻好xx大精神肯定是我们党建首要工作和重中之重。我们要在落实“三会一课”制度的前提下，认真组织好xx大精神的学习和贯彻。作为支部书记，我首先一定加强学习，努力学深学透，然后利用党课带领全体党员学习。同时要求支委成员做到带头学。另外，还要充分发挥学校义均建设的成果，比如利用大屏幕和各种多媒体设备、网络设备帮助党员干部学习，努力做到学有所成，学有所用。
2、继续开展“两学一做”。要在“学”和“做”上下功夫，以“学”促“做”，以“做”巩固“学”。
3、结合学校实际抓好党建。
为发挥好党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，要推行党员亮明身份活动。一是党员佩戴党徽党员亮明身份，二是党员的工作岗位标明党员身份。让党员时刻以党员标准要求自己，也让全校师生及家长帮助监督党员、学习党员。期末和年末要开展师生和家长评议党员活动，开展评选学校优秀党员评选活动。
加强对党员的管理，切实落实好“三会一课”制度。为便于加强党员的管理，要尝试支部内建立党小组，方便党员相互学习、相互促进、相互监督。
努力发展党员队伍。争取培养1-2名骨干教师，使他们成为入党积极分子，以此给支部带来更多活力。
学校党支部书记述职报告全文 (二)
一年来我校党支部在xx教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“xx大”和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
xx镇中心小学现有在校职工72人，教学班42个，其中党员30人。有一个党支部，6个党小组，党员占教职工总数的41。6%。
二、抓基层党建履职情况。
（二）推进党支部规范化建设。
认真落实
“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
本学年我校共组织召开支部党员大会两次，支部委员会八次，党小组会八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。
（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职党员对八户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。
我校全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币达四万元。我校还充分利用网络引导社会力量扶贫，先后吸引xx市妇联、民政局等有关单位来校扶贫达20人次，接受爱心人士网上邮资数万元，使身患白血病孩子及留守儿童得到有效救助。
（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
20xx秋学期初，组织全体党员深入贯彻落实《xx市学校党建工作座谈会》会议精神，学习了xx市委王书记讲话，根据《xx市中小学党建工作评估检查细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志，又投入四千余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
1、党员干部队伍建设成绩显著。
由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了雒存杰、邵广红等优秀党员典型。
2、加强教学工作，全面提高教学质量。
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全镇每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。
实行了班子成员包保责任制，要求每个班子成员都要包一个班级，包一名差生。各校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。20xx秋学期进行了四次月考，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。十一月份举行了教师基本功大赛，十二月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。
3、加强了学校德育工作，在xx市“德耀xx，立德树人”活动中，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。我校的此项工作受到局领导的充份认可。
4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“三队两组”及“体育艺术二加一”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。
5、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。
20xx年我校被命名为xx市教育科研基地校。我校教师业务能力考试平均分名列xx市第一名。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
学校党支部书记述职报告全文 (三)
现将xx中学20xx年度党组织书记抓基层党建述职报告如下：
一、履职情况
20xx年度，学校党总支全面贯彻xxxxx思想，深入开展了党史学习教育，引领学校全面发展，继续深化教育教学改革，以建设高素质师资队伍为根本，确保了转制后学校平稳过渡、教育质量的稳步提升。
（一）常规党建，常抓不懈
推动党组织落实主体责任、督促班子成员履行“一岗双责”；安排专人负责党建，规范落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度；促进党务校务公开，确保了党内政治生活制度化、经常化、规范化；采用激励措施，确保学习强国的学习覆盖率100%，人均积分我校达到11000分。
（二）党史学习教育，扎实推进
制定了党史学习教育方案，成立了领导小组和党史学习教育办公室，集中研讨学习12次；开展党史学习进校园宣讲活动5次；开展主题党日活动、专题党课、革命传统教育等主题活动8次；结合工作实际，认真找差距、找不足，查摆问题7项，召开了教师座谈会、家长座谈会，收到各种意见13条，开展谈心活动30余人次。撰写学习活动简报32期。
为推动党史学习教育深入开展，我们组织学生开展了“少年强则国强”研学活动、观看了《勇士》等爱国主义影片。“请党放心，强国有我”党史学习教育，形式多样，场面震撼，得到学生和家长高度认可。
（三）我为群众办实事，不走过场
疫情防控，常抓不懈；慰问困难教职工；为新治小学捐献图书；为桃李小学指导劳动教育；教师入户家访；周末组织留守儿童火锅宴。
（四）党风廉政建设与意识形态工作管理，得以加强
学校按照党风廉政建设制度规范学校各项工作，做到校务公开、政务公开、财务公开。
高度重视意识形态工作，对各种微信群、QQ群，实行群主管理制。充分利用好学校官网与微信公众号，把握正确的宣传和舆论导向，促进了学校快速健康发展。
（五）办学特色，继续彰显
我校以“三课、三赛、三节”为载体，五育并举，开展了丰富多彩的德育活动。
学校社团精彩纷呈，校园集体舞和合唱团代表奉节县参加市级比赛。
本学期，我们自主编写了诗词进校园校本教材《诗韵悠悠》。
《xx区初中生生态劳动校本课程》荣获20xx年xx市德育精品课程一等奖。
二、存在的主要问题及原因
一是党建工作与教育教学工作高度融合不够，有待寻求更好的结合点，加大党建引领力度。
二是理论学习还需进一步加强，除集中学习外，更要督促检查老师的自学情况。
三是党员开展的校外、县外活动不多，党组织的凝聚力还需加强。主要因为疫情原因不能外出，加之经费紧张。
三、下步工作打算
一是严格落实责任，每月召开3次党建专题会议，及时全面掌握党建工作推进情况，打造学习型、服务型、创新型党组织。
二是夯实学校领导班子的思想建设，充分发挥党组织的凝聚力、吸引力、影响力，发挥党员教师的先锋模范作用。
三是定期组织党员教师学习和外出交流，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。
四是卓有成效地开展学校党建工作，让教师参与各种党组织活动，提升素养，树立正确的价值观。
平稳过渡创一流，锐意进取铸辉煌。半年来，尽管生源质量大不如原来、教师待遇大幅度减少，但老师们的工作激情、敬业精神却丝毫未减，学校基本实现平稳过渡。学校党总支将进一步深化学校党建工作的规范建设，凸显个性，争创特色，努力打造党建示范学校，开创xx中学党建工作的新局面！
学校党支部书记述职报告全文 (四)
按照会议安排，现将20xx年抓基层党建工作情况报告如下。
一、主要工作
1、强化组织领导，把党建工作责任制落到实处。本人始终把党建工作放在本人工作的重要位置，成立了一把手为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责。
2、全面推进“两学一做”常态化制度化，促学习教育初见实效。1召开专题会议。2上好专题党课。3融入党支部的活动。把“两学一做”学习教育与学校支部委员学习、党员组织生活会、党日活动融合在一起，统筹安排。4开展专题调研。注重将“两学一做”学习教育与“百名党员、教师进千家”大走访活动有机结合。5认真组织全体党员、教师学习贯彻当xx大精神、省委全会精神等。
3、深入开展党支部、党小组建设活动，促党建基础牢固夯实。
4、积极推荐脱贫工作，学校结对帮扶四户，全部脱贫，学校相关帮扶人员每月定期开展至少一次帮扶活动。
二、存在的问题
1、党员发展培养工作没有落实。原因剖析：1）思想上没有重视。总认为学校在职党员均保持在50人以上，党员占在职教师比35%，全国党员占全国人民比不足7%，总认为学校党员占比已经很高了，就忽略了对积极分子的培养。2）学校近几年来，每年新分大学生都有党员，每年都有新党员加入我们的队伍，学校党员队伍越来越大，就认为这些新分大学生也是我们支部发展的党员。
2、轻党建而重业务。原因剖析：1）思想认识上有偏差。认为学校是教育部门，搞好教育教学工作是“硬道理”，党建工作是务虚的，这样轻党建的思想就自然而然了，党建工作摆不上应有的位置。2）就党建抓党务，行政工作与党建工作两张皮，认识和做法上都存在不到位的情况，难以找到党建工作和业务工作的结合点。
3、批评自我批评开展肤浅。原因剖析：1）因为是熟人、同事，明知不对，也不作原则上的批评，求得一团和气。2）事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳；明哲保身的表现。
三、下一步工作措施
1、加强理想信念教育。①对党员进行社会发展史的教育，牢固树立共产主义是人类社会发展的必然趋势；确立共产主义的目标，树立共产主义必胜的信念。②引导党员学习老一代无产阶级革命家、英雄、模范为共产主义奋斗终身的榜样，培养党员为共产主义而奋斗终生的坚定意志、高尚情操，和共产主义思想道德品质。③教育党员把伟大的共产主义理想与每个人当前所担负的具体工作联系起来，努力教学，提高觉悟，积极参加社会主义和共产主义建设。
2、敢于斗争，善于斗争，勇于斗争
批评自我批评其实就是斗争。以问题为导向，与自己斗，与党员同志斗，要红眼红脸，心跳出汗；要有与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷、与党员同志斗其乐无穷的大无畏气魄同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争。我们要开展积极的思想斗争，这样才能达到党内和革命团体内的团结，才能纯洁党员同志和党支部。
3、按党建工作要求扎实开展党的建设
1）扎实开展“三会一课”等常规工作。2）扎实开展党务公开活动。3）扎实开展党员示范岗活动，党员戴党徽，说党话，办党事，护党形。
现将20xx年履行党风廉政建设工作责任情况报告如下。
一、主要工作
按照“打头阵、当先锋、作尖兵”的要求，进一步巩固和拓展两学一做实践活动成果，确保廉政新常态落地生根。
1、全面落实党对学校一切工作的领导。完善领导班子的议事和决策机制，凡有三重一大事项均通过党总支（党支部委员会）研究。健全完善项目建设、大笔开资、重大事项、评优评先等民主研究制度，严控“三公”经费。并将作风建设落实情况纳入党风廉政建设责任制、个人年度考核的内容。
2、保持作风建设工作力度。认真开展了“严纪律、正师德、作表率”活动，推动全体党员教师在新常态下依法依规履行职责和行使权力。
3、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
4、做好了党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开的“阳光工程”工作。
5、党风廉政建设社会评价工作扎实有效的开展，教师、学生、家长人人知晓，学校发放宣传单近5000份。做到了知晓率、正确回答100%
二、存在问题及主要原因
1、党员干部监督不够。原因分析：纪检监察干部缺乏担当精神。在工作开展上患得患失、畏首畏尾，怕得罪人，不愿主动触及矛盾。党员与党员之间缺乏应有的监督，当老好人，不愿扯袖红脸，求得一团和气。
2、民主生活会开展流于形式。原因分析：一是一些党员干部放松了党性的锻炼。有的把党内组织生活制度视为“选修课”，对集中学习只求“应应景”，人到心不到问题突出；参加班子组织生活会，谈问题离题千里、谈批评好人主义思想泛滥，看似一团和气，实则遍布危机，不仅葬送了个人，更贻误了党的事业。
3、党规党纪不熟。原因分析：重业务学习，不重视党规党纪学习，对党的廉洁制度、纪律处分条例没有认真学习，没有在自己心中完全建立起党规党纪的防腐墙。
三、下一步思路和主要措施
1、加大党风廉政宣传教育力度。组织党员学习党的廉洁守则、党的纪律处分条例等的学习，牢固树立起制度的思想、意识制度防护墙。加强党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，进一步提高领导班子党员的政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、认真开好组织生活会。严格按照组织生活会召开的要求开展组织生活会，积极开展批评和自我批评教育活动，增强党员干部的自我净化能力，提高党员干部的拒腐防变意识和能力。
3、加强纪检监察干部培训，让纪检监察干部熟悉纪检监察工作，能够熟练的开展纪检监察工作，让纪检监察干部真正成为学校党员干部的啄木鸟，能及时发现党员干部的有违背党规党纪时及时的进行教育、纠正，避免党员干部在错误的道路上越走越远。
学校党支部书记述职报告全文 (五)
xx初中党支部紧紧围绕xx县教育局党委20xx年主要工作目标和重点任务，以党建为引领，以“一项创建三个提升年”为工作重心，精准发力，全面提升，获得肯定。作为党支部书记，我政治坚定，作风正派，敢担当，勇作为，全心全意为师生服务，尽心尽力为学校发展服务。
以政治、思想建设为引领，全面提升凝聚力。
1、加强政治理论学习。
全面学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。深入学习贯彻落实党的xxx精神，并作宣讲报告；组织全体党员收看xxx“七一”讲话；深入学习xxx对xx做出的系列讲话精神。学习强国一学期一通报，一年度一表彰；青年大学习全员参与，每期通报，获评xx县20xx年度“青年大学习”优秀组织奖。
2、加强意识形态工作。
牢牢掌握意识形态工作领导权。每个季度专题研究，每次教师会议特别部署，持续不断进行意识形态宣传教育。严格管理微信群、公众号。
3、开展党史学习教育。
认真学习“四史”，有学习笔记有总结有交流。开展党史学习教育系列活动：党史学习教育的动员会与部署会、党史知识测试、党史学习教育主题党日、党员教师走进课堂讲好党的故事、“迎七一庆百年，践初心担使命”主题党日、“百年光辉历程，全面建成小康”讲故事比赛、“传承红色基因，逐梦青春未来”研学活动、“学党史、唱党歌、听党话、跟党走”党歌合唱比赛、资助贫困学子行动、暑期大走访、寄宿制管理为群众办实事活动等。
以组织、作风、纪律建设为抓手，全面提升战斗力。
4、加强支部建设和班子建设。
提高党建工作标准化、制度化建设水平。打造党建品牌“护航先锋”，获xx县教育系统优秀基层党支部。
本人率先垂范，行政人员团结一致，党员冲锋在前，全体教师积极支持，想干事、能干事、干成事的氛围已经形成。
5、加强党风廉政建设和政风行风建设。
开展党风廉政建设月活动，召开党风廉政建设主题生活会。对照教育局党委“党风廉政建设第三轮专项检查组对xx初中专项检查结果通报会”的问题清单，10个问题全部整改到位。
持续开展作风效能建设，列出清单，提出整改要求，并签订承诺书。转变思想观念，端正工作态度，教师主动申请满工作量，积极做到满考勤。
6、加强师德师风建设。
认真学习教育局《xx县“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动方案》的文件精神。把牢主题教育的总要求，签订师德师风承诺书，坚持四项重点措施一体推进，全体教师无一人违法违纪违规。
以创办寄宿制学校为抓手，全面提升影响力。
7、建立寄宿制管理体系。
寄宿制管理实现了制度化、精细化、安全化、质量化，全校420名学生，寄宿制学生396人，全年平师生安无事。获评xx县优秀家长学校。
8、落实“双减”工作和“五项”管理。
坚持立德树人，五育并举，全面推行课后服务、晚自习，减轻作业负担，积极探索音、体、美、劳、科技教育校本特色。加强五项管理，合理安排作息时间，保障足够的睡眠，严禁学生带手机进校园，重视学生阅读习惯，重视心理健康教育。
9、加强教学常规管理。
落实市教育局的教学常规管理制度，强化日常管理，获教育局通报表扬。开展全员教学大练兵，上学期41位教师上教学展示课。下学期在我校开展以“落实双减，提质增效”为主题的初中学校教研周活动，我校共有18位教师开设11个学科的公开课，全县初中学校260多名老师现场观摩。本人一直从事主课教学，带头上公开课，牵头申报的课题《农村寄宿制初中学生体质健康管理模式研究》已获立项。
10、加强精神文明建设。
积极创建文明校园、健康学校、绿色学校。持续开展社会主义核心价值观教育。提炼校园文化品牌“护心护青护梦”。举办第四届文体科技节、中华经典诵读、青春仪式、党歌合唱比赛、与党旗合影、运动会和文艺汇演、建党xxx周年等大型活动，获评第二十九届文体科技节县级、市级优秀组织奖等。积极开展师生文化活动（如篮球赛、足球赛）。“护”字文化、排队文化、广场舞文唱化、红歌文化、田径文化、足球文化、广播文化已开花结果。
20xx年，在教育局党委的坚强领导下，我校全体教职员工护佑初心，精准发力。荣获xx县初中学校目标管理综合考核优秀等次并获第二名。
存在的问题及原因：
作为校长，做教师思想工作的方法有时简单，与教师沟通交流不多。寄宿制学校建设进入瓶颈期，部分教师参与寄宿制管理的积极性下降，少数干部和党员的先锋模范作用不强，有部分人磨洋工或做无用功。学校青年教师流失严重，教师老年化严重，思想难以转变，教学方法几十年不变，缺少情怀担当，教学质量起色不大。学校的管理制度不健全，执行制度刚性不足。学校的基础设施陈旧，主教学楼要新建、食堂要扩建、操场要重修、没有洗晒设施、没有报告厅，面与里、粗与细、紧与松、有与无的问题，政策支撑的问题，寄宿制学校发展受到严重制约。
20xx年党支部工作：
一是坚决贯彻党组织领导的校长负责制，落实“双减意见”，加强“六项管理”，实施“五大行动”。
二是立足寄宿制管理，创学校品牌。细化寄宿制管理，建章立制；加快基础设施的改造，优化学习生活环境；加强思想道德品质教育，形成良好的校风。
三是继续围绕一项创建和三个提升年，抓管理提质量，强文化提品位。
四是重新定位绿色学校品牌，以创建省级文明校园为动力，建设区域内有理念、有特色、有成效的农村寄宿制初中。
五是加强政治思想建设和师德师风建设。认真学习党的教育方针政策，培育教师的学术和人格魅力。
学校党支部书记述职报告全文 (六)
一年来，在教科局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记认真履行党建“第一责任人”职责。现我就学校党建工作履职情况述职如下，请予评议。
一、履职工作特色和亮点
（一）履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，及时召开党支部委员会议，组织学习了与教体局党委签订的《20xx年度党建工作目标责任书》。明确党建工作具体目标，随后，多次召开党支部委员会议、党员大会及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，学习研究学校党建工作。把党建工作纳入完全六年制小学、教学点、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。将全年党建工作目标任务层层分解，细化到人、量化到岗，坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管，切实把抓基层党建工作责任落到实处。
（二）强化教育，提升党员队伍素质。围绕“不忘初心牢记使命”主题教育，认真组织学习《xxxxxx思想纲要》、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定篇目以及xxx有关重要讲话精神，采取带头自学、集中研学等方式，认真撰写学习笔记和心得体会，确保学习教育不断档。同时，为增强学习效果，举行了重温了入党誓词、观看了警示教育片、参观了南梁革命纪念馆、陕甘红军纪念馆等，并以“不忘初心，砥砺奋进”为主题开展专题研讨交流2次，自学交流3次，真正达到了学思践悟的效果。主持党支部集中理论学习6次，党支部委员带头讲专题党课5次，开展专题讨论会4次。收交心得体会150多篇，坚持边学边改，通过群众提、自己找的办法，查找对校班子的意见建议31条、个人的意见建议10条，并认真进行了整改。结合“主题党日”、组织开展了党章党规知识测试、党员亮身份、重温入党誓词、党员践诺等活动锤炼、检验学习教育成效。终坚持“把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成领导干部”，按照党员吸收标准，20xx年按期转正预备党员1名、吸纳入党积极分子2名。
（三）夯实基础，加强基层组织建设。根据板桥镇学校党员分布情况成立了中心小学学习小组、定祥小学学习小组、太白坳小学学习党小组，进一步规范党员管理，给板桥镇各级各类学校指派了党建指导员，定期宣传党的教育方针及党的政策。建立健全党内各种制度。完善党建工作台账资料，严格按照党员工资表计算每位党员缴纳党费标准，足额并及时上缴局党委。持续加强党风廉政建设，加大督导力度，强化过程监管，改进工作作风，规范办学行为，廉洁从政，勤政治教，风清气正的教育环境基本形成。严格规范“三会一课”、党内组织生活、民主评议党员等制度。
（四）统筹兼顾，推动教育事业发展。根据县局党委安排，支部把党建工作和教育教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“党员示范岗”。深入开展师德师风专项整治行动，全镇组织了“党员示范课”、教师基本技能大赛、“我的教育故事”等活动，评选“镇级骨干教师”12名，县级学科带头人1人，吕燕飞同志参加合水县幼儿教师音乐技能大赛荣获二等奖，姚品楠、李宏伟、何洁等同志参加全县课堂教学大赛均获得二等奖的好成绩。指导各校以“放飞童心、激情飞扬”为主题庆祝六一国际儿童节，举办了以“我和我的祖国”为主题庆祝中华人民共和国成立70周年的红歌比赛、师生趣味运动会，我支部积极投身扶贫攻坚，关爱农村留守儿童，号召各校为留守儿童成长开展各类特色活动。我支部以“我是党员我奉献、我是党员我带头、我是党员我优秀”鞭策全体教职工积极进取，努力奋进。
二、存在的主要问题及原因分析
一年来，我支部在抓基层党建方面做了大量工作，取得了一定成效，但还存在一些差距和不足。一是学校党建和业务工作没有做到完全融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。二是学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、民主生活会批评力度不够。三是对党员关注不够，尤其是离退休党员关注较少。四是党员活动相对单一，特色不明显。
认真反思存在问题，主要有三个方面的原因：一是由于我镇学校党员相对分散，全镇教师党员20人，其中离退休12人，在职8人。而在职的8名党员中学区2人，中心小学1人，柳沟教学点1人，太白坳小学2人，定祥小学2人，平时集中起来开展活动有困难，部分活动只能以党小组分组进行。二是工作精细化程度不高，部分工作落得不实，离退休党员中部分定居板桥，部分定居西峰，还有少数随子女定居外地，有些年事已高，对此类党员联系少，关注少，关心少。三是部分党员仍然存在重教学轻党建思想，工作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。党支部委员与校领导班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核。
二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，坚持质量优先，严把党员入口关，20xx年内力争培养党员发展对象2名。吸收入党积极分子2名。
三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，争取把我支部创建成为党建工作示范点。
学校党支部书记述职报告全文 (七)
20xx年，经济系支部在学校和学院党委的正确领导下，在各位老师的支持和帮助下，严格按照校院党委的要求，积极推进“两学一做”活动，每个月定期召开支部主题党日活动，贯彻落实党的xx大精神和中央、教育部党组、xx省委重大决策部署，学做并举，以本为本，在党的建设、学科建设等方面做了以下等方面工作，努力做到七个有力。
一、教育党员有力
坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持和加强党的全面领导，贯彻落实党的xx大精神和中央、教育部党组、xx省委重大决策部署等。具体做法：
高度重视党建工作。组织支部党员集中学习党的纲领文件，以主题党日、党组织生活会、党课等方式，牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识和核心意识。
积极开展党建工作。通过集中学习、讨论交流、开展批评与自我批评，认真贯彻校院要求，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。落实学校制定的理论学习计划，及时下发相关学习资料，以“三会一课”、“支部主题党日”等形式持续深化党员的学习教育，起到了基层党组织的战斗堡垒作用。组织的各项学习和培训，组织党员和教师参加各类相关测试和竞赛。同时，每年年初与学院签订《经济管理学院教职工党支部目标管理责任书》、《经济管理学院三级单位党风廉政建设责任书》将支部党建工作具体化和细化。
二、管理党员有力
注重意识形态工作。经济学教学中，有关国家经济、政治、制度等各方面的内容较多，为避免意识形态问题，支部多次开会探讨，推行马工程教材使用，课堂教学要言行得体，不得出现忤逆国家、意识形态失守问题。同时，对非党员，目前已纳入支部学习教育范围之内。
充分发挥党员的模范带头作用。20xx年以我系为主，举办了两次大型会议，我系中青年党员教师在其中发挥了重要的组织作用，吃苦耐劳，保障了会议的顺利进行。
高度重视师德师风建设。每次党组织生活会都不厌其烦地强调师德师风建设的重要性，积极帮助老师排查师德师风风险点，强调科研经费纪律问题和学术道德问题。
三、监督党员有力
党组织生活会上积极组织开展批评与自我批评，包括支委对党员、党员对支委、党员之间、群众对党员、老同志对年轻同志、年轻同志对老同志，大家勇于指出自己和他人在工作态度、工作方法上，尤其是在教学方法上的不足。李通屏等老教授们多次在会议上指出年轻教师在处理学生工作上的技巧不足之处，并详细介绍了自己的心得体会，帮助年轻教师快速成长。
四、组织师生有力
认真完成“应用经济学”一级学科硕士点合格评估，参与修订经济学大类培养方案。积极推动学科发展，获批xx省低碳经济学卓越经管人才计划、学校低碳经济学三融合本科教学工程立项，推动学科发展，积极与xx省发改委等部门和xx省碳交易中心等单位建立产学研合作关系。
积极组织教师申报各类科研项目，组建科研团队，举办协办国内外学术会议，逐步形成跨学科科研梯队。其中本年度，获批国家社科专项1项，国家自然科学基金1项，xx市软科学项目1项。本年度本院经济学系主办协办2项学术会议：第三届能源资源系统工程学术年会，参与人数260余人；第六届亚太能源经济国际学术会议，参会总人数200余人，其中国际专家学者参与人数80余人。同时，获得20xx年全国资产评估专业硕士教指委第八届培养单位工作会议暨资产评估研究研讨会举办资格。
积极推动实习基地建设、人才引进等工作，同时积极与我校其他专业进行交流合作，组织跨学科团队，推动全系开展“走出去、请进来”的学科发展规划。与团风县签订实习合作协议，与资产评估机构签订实习实践合作协议。本年，引进田鹏、林巧文2名青年教师到岗，并聘用2名校外资产评估导师。
五、宣传师生有力
积极在校外宣传我系师生。我们集全系之努力，建立了多个产学研合作基地，并以低碳管理教育为切入点，成功建立了与xx省发改委气候处、xx省碳交易中心的合作机制，聘请了多名政府领导干部、公司负责人担任资产评估校外导师，宣扬了我系教师在生态文明建设研究领域的成果。积极推荐学生去各单位实习，学生表现优秀，为我系赢得了良好声誉。多名教师公派访学，到澳大利亚、美国等地，也积极宣传我系师生，并与国外高校建立了良好关系，为我系我院的国际合作开辟了新的通道。
六、凝聚师生有力
高度重视学术领航工作，将学术领航与本科教学改革相结合，积极吸纳本科生从低年级开始就参加科研团队，接受基本的科研训练。参加团队的本科生不仅大部分都获得了保研资格，而且不少学生有较为醒目的科研成果，帮助他们在对外保送中获得了重要优势。本科毕业生科研能力显著提高，保研优势较为明显，本专业尤xx同学保送北京大学。高度重视科研团队建设。年轻老师组建科研团队，共同培养研究生、每周都定期开展学术讨论，创造了良好的合作氛围和规范的合作机制。
七、服务师生有力
注重政治教育与管理工作。以“结对领航”、“两访两创”和“三联三帮”教育实践活动为载体，努力营造全员全过程全方位育人的氛围。在“结对领航”、“两访两创”“三联三帮”机制下，及时掌握了解学生思想动态，利用QQ、微信等工具保持密切联系。经济学本科班少数民族学生普遍家庭困难后，邹xx、齐xx、龚xx、邵xx、严xx等5位老师每学期自愿提供勤工助学岗1000元/学期，已连续资助4学期，以实际行动帮助贫困学生。
八、不足与展望
20xx年以来，在院党委指导和系支部的共同努力下，经济系支部党员教师认真落实“两学一做”，支部主题党日形式规范，内容充实。经管学习比较，目前本支部还有以下不足：
1、支部理论水平有待提高，尤其是党建、党史知识有待进一步强化，支部书记讲党课常态化。
2、要进一步调动老师参与大类培养、学科转型的积极性，加快学科发展速度。
3、近一两年，经济学系本科生就业率有所下滑，考研报考率上升，但录取率较低，亟待采取有效措施。
4、研究生培养质量还需要上一个台阶。
专业硕士点建设需要有新意、有重点，学术硕士培养必须有体系、高质量。
因此，本支部将根据本系的不足，继续深入开展有针对性的学习，同时与其他支委一起进一步加强支部党建工作，并与系主任、各位教授一起，认真反思就业率率降低的原因，尽快确定和落实整改方案。
支部已经与系主任多次沟通，准备拿出切实有效的方案，从本科质量、研究生质量、科研团队建设、人才引进和经济系整体发展五个方面，在新的一年，显著提高经济学系和支部的发展。
学校党支部书记述职报告全文 (八)
20xx年上半年，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我上半年的思想政治学习和工作情况汇报如下：
一、思想政治方面
思想政治工作是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。因此，20xx年上半年，我校党支部坚持以xxxx思想为指导，认真学习个贯彻党的xx大精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决做到两个维护，坚决维护xxxx的核心地位，坚决维护以xxxx统一领导。20xx年上半年，共召开6次党员学习专题会，并利用间周例会组织全体教职工进行政治理论学习，先后学习了xx大精神、新《党章》、xxx在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神；在党支部中开展了以“不忘初心，牢记使命，教书育人，扎实工作”为主题的系列活动，全体党员共写心得体会和思想报告20余篇；利用今年六年级取得历史性突破的大好时机，开展了“加强党性，提高修养，奋发图强、再续辉煌”的主题教育，充分发挥党员的先锋模范作用，确保我校明年六年级质量检测稳中有升，稳固瓦曲小学质量立校的理念；开展了“如何做群众满意的党员，做学生满意的教师”系列活动，在党员中广泛开展批评和自我批评，强化整改；组织校委会成员、党员收看了“20xx年齐鲁最美教师颁奖典礼”，生动再现优秀教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌，学习优秀教师无私奉献、爱岗敬业精神，以正面典型加强思想政治教育，提升党的感召力。召开全体教职工大会1次，讲解新形势下的教师及其行为和学生及其行为之间的关系，加强师德师风建设。通过一系列活动的开展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。
二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在教办党总支的周围，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
四是党支部各项工作，始终围绕“创建特色党建示范点”这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。
二、廉洁、民主、协调方面
1、一年来，我校党员认真贯彻党的一系列党纪法规，带头做到重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐。同时，我从自身做到“四个带头”，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二是带头发现问题，研究问题，解决问题；三是带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性；四是带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的践行者。
2、坚持民主集中制，是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径，因此，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决；对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。当然，对于原则问题敢于挺身而出，敢于硬碰硬，如果，在原则问题面前低了头，是对工作的不负责任，是对广大教师的不负责任，是对未来的不负责任。由于，由于一些评先树优等关系个人利益的事情上，不能达到人人满意，造成过工作被动，发生过曲折的故事，慢慢的都能接受和理解，当然，少不了领导背后的大力支持。
三、队伍建设方面
一是要求党员充分发挥先锋模范作用，成为岗位的标兵，群众的益友，学习的榜样；我校在职党员5名，都承担着繁重的教学任务，大部分党员还肩负着大量的管理任务，说是管理，实者是服务。
二是在日常工作中，做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互补台，落实责任，竞争实效。团结的集体正如健康的机体，能抵抗不正之风的侵袭，让不利于工作的言行没有环境，让正能量主导工作顺利开展。
三是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，每年做到工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。引导思想觉悟高，工作积极主动，成绩突出的年轻教师积极向党组织靠拢。
四是认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作规划和目标，建立健全了各种工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。
通过努力，切实增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证，打下了坚实的政治基础，出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。
四、办学条件改善方面
20xx年，学校通过各种渠道，想尽办法改善办学条件，由于学校规模小，办学条件较差，仅靠自身经费很难解决教学设备落后的现状，所以，积极向领导申请，得到上级领导的大力支持，支持了6套触摸式教学一体机，价值10万余元。学校也采取挤资金的办法粉刷教学楼外墙，更换落水管，维修维护路面，美化校园环境。安装太阳能、配备净化饮水设备，改建装修水房，让老师们及时喝上放心的热水。很大程度上改善了教师办公生活条件。
五、存在的问题和不足
虽然在上半年的工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，有些各种无暇顾及，个别工作存在实效性不足。
2、平时工作中还存在重业务，轻党建的思想，党建与学校工作还未能有机结合。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，存在老思想***惯老做法的问题。
五、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
20xx年下半年，我严格按照上级党组织要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。
以上是我上半年的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正！
学校党支部书记述职报告全文 (九)
20xx年，在校党委的正确领导下，学院党总支坚持以xxxx思想为指导，以深入推进“两学一做”学习教育、不忘初心、牢记使命常态化制度化为契机，结合新冠肺炎疫情防控工作，以强化党组织建设、着力推进从严治党为主线，以高质量发展为目标，坚持以人民为中心，以党建为引领，着力提升师生的获得感、幸福感、满意度。各项工作取得新进展。
一、学习宣传贯彻xx届xx会精神，xxx来xx考察重要讲话、重要指示精神，以及xxx对xx教育的回信和指示精神等。
1、在学懂、弄通、做实上下功夫。通过听取线上讲座或辅导报告、组织党总支中心组理论学习等多种形式学习xx届xx会精神，xxx来xx考察重要讲话、重要指示精神等。
2、在主题教育上下功夫。以支部为单位，结合疫情防控实际，精心组织主题党日活动。组织广大党员为支持新冠肺炎疫情防控工作捐款，共捐款3211元。组织广大师生积极参加“9。5”献爱心慈善扶贫募捐活动，共捐款2255元；
3、在教学实践上下功夫。各教研室开展线上集体备课，将党的xx届xx会精神，xxx来xx考察重要讲话、重要指示精神等融入课堂教学。组织学生从“领悟、思辨、实践”三个层面开展学习讨论实践活动。
4、在理论研究上下功夫。组织学院教师围绕党的xx大、xx届xxx会、xx会精神，精神、xxxxxx思想开展深入系统的研究，号召广大教师写出高质量的文章。
二、强化党总支政治责任和主体责任
1、强化党总支的政治意识和责任意识，全面落实从严治党要求，把党总支的科学民主决策转化为学院建设发展的保障。把党的组织融入学院治理结构，发挥党组织的政治优势、组织优势、思想建设优势，增强工作主动性，分析新形势，明确新任务，谋划新思路。
2、进一步深化“两学一做”学习教育制度化常态化，精心学习主题，创新学习方式，抓好主题党日活动落实，抓好原始档案保存。
3、持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。从学院班子做起，带头学习贯彻xxxxx思想，真正学懂弄通做实，自觉用xxx思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头遵守、执行中央八项规定及实施细则，持续推进作风建设。带头贯彻落实党的xx大决策部署和学校、学院各项工和安排，真抓实干、把学院管理好、建设好、发展好。
三、以“三基”建设为抓手，抓好支部建设
1、以党员发展工作为切入点，以支部标准化建设为重点，不断规范基础工作；以支部学习培训为主要内容，树立一切工作到支部的工作理念，明确支部工作要与学科工作融会贯通、互相促进，不断加强支委特别是支部书记的基本能力；以党支部换届为契机，深入实施党支部“双带头人”培育工程；选配好学生支部书记，教工支部书记，保证支部成为团结带领师生党员发挥先锋模范作用的战斗堡垒，以党建带领和促进学院各项工作提升水平
2、在学校的总体安排下，学院党总支制订了《马克思主义学院党总支“建设合格支部、做合格党员”实施方案》。现按照工作进度，对2个党支部分类定级，对党员同志进行测评打分。
3、严肃党的组织生活，围绕“提高素质，增强党性”的目标，规范“三会一课”制度落实，对主题党日学习进行分类指导，形式多样。
4、我院目前共有党员31名，转入、转出党员组织关系规范，并安排专人对党员信息系统按时定期维护，保持党员数量、党员发展情况与党员系统一致。教育全体党员按时、积极、主动、足额缴纳党费。
四、抓好意识形态工作，落实主体责任。
意识形态工作是党的一项极端重要工作，作为党总支书记始终牢记守土有责、守土尽责、守土负责，把意识形态工作作为党建的一项重要工作来抓，把讲政治作为马院办学治院的灵魂，落实学校意识形态工作机制，在学生管理工作中密切关注学生的思想动态，排查学生信教情况，对学生社团活动内容实行上报审批制；对教师的讲座、召开的报告会、研讨会、论坛等按照学校要求严格进行管理，规范实施，没出现过任何纰漏；加强网络管理，对各类微信群、QQ群进行了排查备案。
五、不断提升工作水平，稳步推进学院各项工作
学院党总支按照集体领导、分工合作、协调运行的工作机制，分管领导认真履行分管领域党建工作和院务工作，各党支部有效发挥带领和促进作用，党员的战斗力不断增强，教职员工的工作能动性不断提升，团结一致、积极进取，推动学院各项工作稳步发展。
1、积极助力校校合作，努力提升学院社会服务能力和社会影响力。协助学院行政积极开展校校合作，今年在继续加强与xx师范大学在研究生培养深度合作的同时，10月与延安大学建立了新的合作。
2、促进教学科研和人才培养质量
党总支积极协助学院行政组织力量加强学科建设，开展教学改革，提高人才培养质量。在毕业生就业、毕业生考研复试、课程设置、教学实践、横向科研项目和社会服务等方面收集到了很好的建设性意见，开拓了学院发展视野，对学院中心工作起到了积极的促进作用。
3、大力支持学生科技创新工作
学院有着重视专业教师指导学生科技创新和竞赛活动的优良传统，而且屡获佳绩，旨在把科技活动和创新意识融入学生日常学习和生活，提升学生学以致用的能力和水平。党总支大力支持助力，并通过团学工作给予学生管理和制度上的引导和支持。
4、坚决贯彻校党委指示要求，主动作为、积极争取，学院成功建成“思想政治理论课3D仿真实践教学体验中心”，学院建设发展获得了新的平台空间。
六、抓好党风廉政建设和反腐败工作，加强师风师德建设
严格贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，确保全体党员、教师在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩。开展党纪政纪条规学习活动，促进党员、教师树立纪律意识、规矩意识，认真履行思政育人职责和遵守职责道德，严格廉洁自律。
七、存在的主要问题
1、面对学院发展中遇到的困难和问题，积极主动与学院领导沟通不够；
2、对科研反哺教学的认识不足，学院科研成果不多，教师搞科研的积极性不高、主动性不强。
3、党的组织生活形式不够多样，新方法、新方式不多；师生党员的积极性和作用发挥不够突出，示范引导作用有待提高。
八、今后改进措施
1、作为学院的主要负责人之一，针对学院发展中遇到的困难和问题，要发扬钉钉子的精神，积极主动争取学校领导的支持，力促学院的发展。
2、进一步加强对党支部工作的领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
学校党支部书记述职报告全文 (十)
一、履行职责情况
一是加强理论学习，提高队伍素质。组织本支部全体党员先后学习了xxx在xx月份全国两会、xx月份“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会和xx月份庆祝建国xx周年大会等会议上的重要讲话精神，并3次撰写心得体会。组织本支部全体党员学习上级党组织下发的《xxxxxx思想学习纲要》、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》这两本学习材料，每个党员制定适合自己的学习计划，记学习笔记，并召开3次学习心得交流会。组织全体党员通过“学习强国”平台学习党中央最新的文件精神，了解国内外时事，并带领全体非党员教师、家长一块学习，经过年末统计，党员同志每天积分大多不少于30分，非党员同志每天积分大多不少于5分。
二是提高教学质量，优化育人氛围。以党小组为单位，每学期组织2轮党员教师课堂教学展评活动，每人上一节公开课，然后组织评课，听取同事的意见，改进自己的课堂教学，展评过程中的优秀教师给全校提供示范课。以党小组为单位，每学期组织4次党员教师教学常规展评活动，组织校委会成员、教师代表给他们登记数量，进行质量打分，结果记入年度考核。以党小组为单位每学期组织4次第三课堂助教谈心活动，将毕业班学生分配到全体党员教师，在每次月考之后相摸着学生谈心，帮助他们发现问题，找到进步点，鼓励他们考出好成绩。
三是注重活动引领，保证工作实效。本支部围绕办人民满意的教育这个核心目标，组织了一系列活动，不流于形式，保证工作实效。组织“不忘初心”教师师德演讲比赛4次，武海艳、吕宏庆等同志表现优异。主题党日活动2次到莱芜战役指挥所遗址进行，参观后召开“莱芜战役精神照我前进”研讨会。开展“让孩子安全回家”党员送校车活动，每天早七点半以前接学生到校，晚五点半以前送学生回家。为民办实事将教室、办公室新装了空调，组成党员巡检队，每天检查线路，督促师生按时开、关。开展漠视群众利益专项整治，年内4次专题会议教育教师不参与有偿家教活动。
二、存在的突出问题
一是创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层党组织建设的特点规律认识不够深刻，对本支部在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够，主观上存有求稳大于求新的思想。
二是执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不同程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，重“有形”的具体工作，轻“无形”的教育引导，致使个别同志消极工作作风转化不明显。在人员管理上不够严格，检查督导不经常，对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理，只是进行了批评教育，导致了管理工作时松时紧。
三是工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对单位经常性工作检查指导不够细致；从政治工作方面建设指导帮忙多，对其他工作有时抓得还不够全面；布置工作提要求多，帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。
四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法，从长远进行固化和坚持还需再加力度。
以上问题存在，我负有重要责任，主要原因有：一是抓党建第一责任职责不到位。作为党建工作第一责任人，抓基层党建投入时间精力不够，对落实党组织主体责任和领导干部“一岗双责”要求不严，抓党建工作缺少原则性。二是抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入，缺乏党建精品意识，缺乏打造典型的有效指导，是造成这种局面的关键所在，致使党建工作与教育教学的深度融合等问题难以解决，党建品牌也缺少“硬度”。三是对基层党组织指导落实不力。在干部管理上存在失之于宽、失之于软的现象，导致党员干部违规违纪时有发生。对教育系统党建工作长期存在的一些问题思考研究不深不透，传导压力不够大，对有软弱涣散倾向的党组织督导不到位，缺少“钉钉子”精神。
三、下一步的思路举措
一是贴近实际创新形式增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选等喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
二是在党建工作中要加强与教育党总支的联系。在支部工作中，作为支部负责人，要尽量多的加强与上级党总支的沟通与联系，在党员发展及开展各项学习活动过程中，进取听取党总支意见，增强目标性方向性。同时，在学校党建常规工作之外，要找时间增加与党总支的学习、交流，共同提高党建工作的理论水平和业务水平。
三是加强寒暑假节假日与师生党员的联系。在双体日、寒暑假、节假日，利用QQ、微信、公众号等新媒体加强与党员、老师、学生、家长的沟通。组织教师家访活动，了解学生完成作业情况和社会实践情况，听取家长对教育的呼声。
四是多请教多学习提升自身业务素质。经常对党建工作中的问题进行思考，积累经验，改正失误，做到主动学习、创新。严格要求自己，努力发挥先锋模范作用，要求别人做到的自己要先做到、做好。