学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇一
为增进人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日。直至今日，污名化和歧视仍然是感染艾滋病的劳动者所面临的主要问题，世界艾滋病日的标志是红丝带，象征着大众对艾滋病毒感染者和艾滋病人的关心与支持。
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为贯彻落实党的__大精神，推动艾滋病防治工作高质量开展，营造全民广泛参与艾滋病防治工作的良好氛围，国务院防治艾滋病工作委员会办公室确定并发布我国今年宣传主题为“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。
预防艾滋病知识讲座
为加强预防艾滋病教育工作，进一步推动新时代艾滋病防治工作的高质量发展，全面营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围，我校特邀请__市第二人民医院重症医学科主任、副主任医师王__进行艾滋病相关知识宣讲。部分任课教师、班主任和各班学生代表参会。
王__医师通过生动形象的语言、实例和图文并茂的方式，详细阐述了分别从艾滋病的定义、传播途径、诊断原则、临床分期及表现、常见机会感染及危害和暴露处理及预防阻断等知识，给我校师生上了一堂意义深刻的健康科普宣讲课。
通过本次讲座，同学们受益匪浅，不仅学到了预防艾滋病的相关知识，还树立了正确的健康观念，掌握自我保护技巧，营造健康向上的环境，同时增强传染病预防的社会责任感和使命感，为自己和他人的健康保驾护航。今后我校将持续开展对青少年身体健康、心理健康方面的教育与引导，让学生拥有健康阳光的人生。
防艾知识进校园
__月__日，我校联合__县妇联、县红十字会、皮防所开展防艾知识宣传。活动现场，县皮防所工作人员用多媒体教学形式，一边为学生播放PPT一边讲解艾滋病防治知识。县妇联工作人员为学生发放宣传资料并讲解相关知识，叮嘱学生将宣传资料带回去与家人一起分享。
此次活动采取知识讲座、悬挂横幅、发放宣传资料、小礼品等方式，向广大学生发放相关宣传资料100余份，宣传了防艾知识，增强了防治意识。
艾滋病威胁着我们每一个人，预防艾滋病是我们共同的责任。青少年要主动学习预防艾滋病知识，掌握保护自己的技能，并积极地将掌握的知识与家人和朋友们分享，做艾滋病防治知识的传播者，为预防和控制艾滋病贡献自己的一份力量。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇二
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为贯彻落实党的__大精神和《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于切实加强新时代学校预防艾滋病教育工作的通知》文件精神，结合__省第五轮防艾人民战争实施方案要求，及《__省教育厅办公室关于开展20__年世界艾滋病日宣传教育活动的通知》，学校领导高度重视，于20__年__月__日上午，我校利用每周升旗仪式和班会进行了关于预防爱滋病的知识宣传活动。老师们给学生开展了一场深刻而有意义的预防艾滋病教育活动。
开展主题升旗仪式。升旗仪式结束后，五班殷捷同学做国旗下的讲话，演讲的题目是《讲究卫生，预防疾病》。殷捷同学从五个大点和同学们交流了秋冬季节如何有效预防疾病。
开展主题班会。学校开展了“预防艾滋病，建设和谐校园”主题班会，切实提高了学生预防艾滋病的知识和能力，还呼吁学生不要歧视艾滋病患者，要善待、理解和关爱艾滋病病毒感染者和病人，切实为艾滋病病人营造良好的社会环境。在班会上同学们了解到了艾滋病的危害和三种主要传播途径，决心在日常生活中慎重交友，并且积极宣传，将自己所掌握的知识传播给周围的人。
为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助学生正确认识艾滋病，增强学生的自我保护意识和社会责任感，在第__个世界艾滋病日来临之际，__州一中多举措扎实开展预防艾滋病宣传教育活动，确保“防艾”工作取得实效。
通过此次宣传活动，我校广大师生充分认识到艾滋病对人体带来的伤害，并清楚认识到艾滋病并不会通过日常接触进行传播，引导大家树立起正确认识艾滋病的意识。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇三
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日，今年的宣传主题是“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。
为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助青少年正确认识艾滋病，增强青少年的自我保护意识和社会责任感。__月__日，__市图强中心学校开展了“世界艾滋病日”专题讲座。
专题讲座中，学校校医温__利用多媒体向同学们介绍了什么是艾滋病、艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径与预防措施等内容，同时引导同学们要消除恐惧心理，在一般的生活、学习接触中不会传染艾滋病毒，做到不惧怕、不歧视艾滋病人和感染者。
此次专题讲座，使同学们对艾滋病有了正确的认识，增强了同学们自我防护意识，抵制艾滋病毒的传播。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇四
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，艾滋病作为一种危害性极大的传染病，需要我们提高防范意识。为此，__市__小学开展了“共抗艾滋，共享健康”线上教育宣传活动，为全体师生普及防艾知识，守护生命健康。
线上教育主题班会
班会上班主任老师为同学们介绍了艾滋病的病症和危害，普及了艾滋病的传播途径，并重点介绍了预防的方法，强调了青少年预防艾滋病的注意事项，学会正确的预防，才能守护自己的健康。
很多人都是“谈艾色变”，班会上，老师强调，要对艾滋病建立正确的认识，理性的对待艾滋病患者。了解越多，恐惧越少。艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般日常生活接触传播，所以大家不要过度恐慌，呼吁大家对艾滋病感染者要给予更多的尊重与理解、善意与笑容，不冷漠、不歧视、不伤害，防艾不防爱。
防艾宣传，我们在行动
课后，班主任老师还号召同学们进行防艾宣传作品创作，身体力行参与到“预防艾滋病日”的宣传中，让更多人正确认识和预防艾滋病。
每一幅作品，每一次合影，每份倡议，都是孩子能力和创意的展现，用行动传递正能量！
活动中，同学们纷纷与红丝带合影，还发出倡议，表达了自己“共抗艾滋共享健康”的决心。
通过本次“共抗艾滋共享健康”预防艾滋病教育宣传活动的开展，帮助师生了解了艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为。为呼吁社会共同携手，促进学生健康成长做出了努力！
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇五
为了培养少年儿童的健康防护意识，深化学校卫生与健康教育，牢固树立“健康第一”的教育理念，在第__个“世界艾滋病日”到来之际，__市科教新城实验小学结合我国世界艾滋病日宣传活动主题“共抗艾滋，共享健康”开展了预防艾滋病的宣传教育活动。
全校营造“防艾”氛围
学校利用校门口的电子大屏滚动播放预防艾滋病的宣传图片，向全体师生家长直观地介绍了“世界艾滋病日”。
在国旗下讲话中，周__校医向全体小牛人科普了艾滋病的基本知识、防控措施以及我国防控艾滋病的严峻形势等。
分年级学习“防艾”知识
一二年级的班主任老师利用课间时间，带领小牛人在电子班牌中了解艾滋病的传播方式。
三四年级的同学们观看了艾滋病的科普宣传片，了解了艾滋病对身体的危害，掌握科学的“防艾”知识。
班会课上，班主任老师向五六年级的同学们科普了艾滋病的预防知识，小牛人们树立正确的“抗艾”理念。
“为爱防艾”作品征集
学校开展了“为爱防艾”主题作品征集，小牛人们踊跃参加，围绕主题进行选材、设计。他们有的拿起画笔，有的唱响心声，融合了知识性、观赏性。
此次“世界艾滋病日”宣传教育活动提高了全体学生对艾滋病的预防意识，让同学们了解了艾滋病的科学防治知识，明白艾滋病对社会和家庭的严重危害。同时，也促使同学们培养健康生活方式，增强自我保护意识，更懂得关爱与保护艾滋病患者。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇六
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步推动艾滋病防治工作，全面落实国家、省及市遏制与防治艾滋病“__五”行动计划，不断推进“师生健康，中国健康”主题教育活动和学校艾滋病防控工作，营造师生积极参与案子并防治工作的良好氛围，我校积极响应上级的号召，在全校范围内开展了“珍爱生命，向零艾滋迈进”主题健康教育活动：
1、做好舆论宣传，教育学生远离艾滋病的传播渠道，珍爱生命，着眼未来。我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片，更多的了解到艾滋病宣传活动情况，从中吸取经验与知识，用科学知识教育广大同学。让学生充实思想，完善自我，与文明修身活动紧密相连。通过这些活动，净化同学的心灵。
2、由健康教育教师在课堂上完成预防艾滋病知识的宣传。
3、利用宣传栏、手抄报、班会等渠道和措施进行了大量的宣传教育，组织学生宣传艾滋病基本知识。
学校通过一系列的活动，加强了对青少年预防艾滋病的宣传教育，帮助青少年了解艾滋病的危害、传播途径和预防措施，全校师生掌握了艾滋病预防的知识，大大加强了教师、学生对艾滋病的了解，加强自我保护，消除恐惧、减少歧视。在帮助师生建立良好的健康行为、培养健康的生活方式和树立科学的生活态度方面起到了极大的推动作用，为促进广大青少年健康成长提供有力保障。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇七
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日。为认真贯彻我国今年“共抗艾滋，共享健康”的宣传主题，__市__中学积极开展了一系列有关预防艾滋病的教育宣传活动。
培训会
在艾滋病防治主题教育活动开展之际，学校领导高度重视，利用教师会议校医卢__对全体教师进行了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的培训会。
艾滋病相关知识科普
在学校的升旗仪式上，余__校长向学生们科普了世界艾滋病日、艾滋病的基本知识，以及如何有效预防艾滋病等，使同学们明白了艾滋病对于社会及家庭所造成的严重危害。同时教育学生们健康生活方式的重要性和增强自我保护意识的必要性。
问卷调查
为进一步提高学生的知晓率和加深对艾滋病的认识，随机抽选学生参与问卷调查。调查过程同学们积极配合，氛围轻松自在。
通过一系列的宣传、科普活动，全校师生对艾滋病都有了一定程度上的认识，也增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，强化了预防艾滋病的社会责任感，为构建和谐校园，平安校园奠定了扎实的基础。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇八
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病宣传日”。为引导青少年正确认识艾滋病危害，掌握预防艾滋病知识，提升关爱艾滋病人的意识，__月__日，我校心理健康教育中心举办了以“携手防艾抗艾，共担健康责任”为主题的20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动。
活动开始前，我校心理健康教育中心全体成员在校园多处明显位置系上红丝带。红丝带像一条人与人、心与心的纽带，它代表着对艾滋病人的关心和支持，呼吁着更多人给予他们一个微笑、一个拥抱。
活动期间，同学们积极参与，将写满对艾滋病人祝福和寄语的樱花便签挂在四号楼前的树上，传达对艾滋病人的关心与理解。樱花的花语是生命、幸福、希望，盛开的樱花预示着艾滋病人对美好生活的向往。
本次活动在四号楼前布置了海报板，向同学们介绍艾滋病的传播途径、发病机理和症状，帮助同学们快速了解艾滋病知识。同时设置了“有奖知识问答”环节，答对有关艾滋病问题的同学都有机会获得精美小奖品。
“艾”的抱抱活动模拟了与艾滋病人的接触。中心成员身着玩偶服，手持“如果我是艾滋病人，你会拥抱我吗？”的纸张，鼓励同学们与玩偶拥抱、合影，拉近同学们与艾滋病人的距离，减少对艾滋病人的歧视与偏见。
本次活动号召全体学生积极参与防艾工作，树立责任意识和道德观念，消除对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视和偏见，从源头遏制艾滋病的传播，营造和谐关爱的校园氛围。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇九
为提高我校师生对艾滋病危害及其他传染病防治的认识，普及各种传染疾病预防知识，提高同学们的健康生活理念，__月__日下午，我校在多功能厅开展预防艾滋病及其他传染病防治知识宣教活动，活动由学校黄__副校长主持。我校教师代表及学生代表等600余人聆听了讲座。
本次活动邀请市疾控中心赖主任担任主讲人，赖主任希望师生们认真学习艾滋病及其他传染病防治知识，将其落实到日常的学习生活中，一起携手推动艾滋病及其他传染病防治知识的宣传和普及。
宣教活动上，赖主任从不同的方面为同学们讲解了艾滋病的流行病学特点、目前的诊断治疗手段以及如何预防等相关知识，并以举例子、讲道理等方式，用通俗易懂的语言和鲜明生动的图片对宫颈癌和流行性感冒等传染病的临床特征、人体危害、预防措施以及接种疫苗进行了详细的介绍，他特别提醒师生们要正确认识艾滋病及其他传染病防治的重要性，养成良好的生活习惯，增强自身免疫力，做到防患于未然。
本次宣教活动共发放1500余份宣传资料，取得了良好的宣传教育效果，我校师生对艾滋病及其他传染病的严重危害有了比较系统的、正确的认识，自我保护意识和自我防范能力得到了提高，有效防止重点传染病在校园的传播和流行，保障了广大师生身体健康和生命安全，有效地推动文明、和谐、健康校园的构建。
通过此次活动，我们也希望广大师生们能够用知识和行动，为构建一个健康、和谐的社会贡献一份力量，让我们用正确的态度和健康的生活方式，共同呵护爱和关怀，为青少年健康成长保驾护航。
学校12.1世界艾滋病日系列活动简报 篇十
为广泛、深入、持久地做好防治艾滋病知识的宣传教育工作，提高青少年对艾滋病防治知识的知晓率，增强青少年的自我保护和艾滋病防范意识，营造良好的社会氛围。__月__日，由共青团__市委员会、__市科技局、__市卫生健康委联合主办的“20__年__市青少年世界艾滋病日主题宣传教育活动”在__铁道职业技术学院顺利开展。
本次活动围绕第__个世界艾滋病日主题“生命至上，终结艾滋，健康平等”，由来自广西胸科医院的防艾专家为活动现场600余名学生讲授了一场精彩生动的艾滋病预防课，详细讲解了艾滋病的发展史、传播方式、预防措施、危害等重要知识，并通过典型案例和现场互动小游戏，让同学们深刻了解艾滋病预防的重要性，提升了大家的自我保护意识和对关爱艾滋病人观念。同时，活动现场免费为106名自愿参与的学生开展了HIV病毒快速筛查，以此让同学们了解艾滋病检测渠道，呼吁青少年们做到“早发现、早治疗“。
20__年以来，团市委依托12355青少年服务台工作资源，组建了一支40余人的禁毒防艾专业讲师团，重点面向广大中小学生、社区青年、企业员工等青少年群体开展知识宣讲、现场体验互动等活动，共开展禁毒防艾教育主题活动140余场，覆盖青少年8万余人次，不断提高青少年拒毒防艾意识。