国庆主题活动方案 篇一
今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为迎接党的二十大胜利召开，加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“童心向党欢度国庆”主题实践活动。
活动主题：童心向党欢度国庆
活动时间：9月20日——9月30日
活动对象：全体学生
活动内容：如下
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（一年级）
学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（四年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
5、手绘中国梦（五、六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
活动要求：
请队员们积极参与以上活动并在9月30日之前提交优秀作品（一至四年级每个班提供5幅作品图片或视频；五、六年级每班提供实物作品5幅），学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台和学校连廊展示！
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，为祖国妈妈献上最美的祝福！
国庆主题活动方案 篇二
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
二、活动时间
9月25日-10月7日
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；
2、各中队开展一次主题班会活动；
3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；
4、观看一部爱国主义影片。
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（一年级）
学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦，万古鲤鱼灯非遗传承等元素制作手抄报。
5、手绘中国梦（四、五年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
四、要求
各班组织学生积极参与，并上传三至五份优秀作品至德育处。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
国庆主题活动方案 篇三
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，xx市xx区第二实验小学特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动，现活动方案如下：
参加对象
1——6年级全体学生
活动时间
20xx年10月1日——10月7日
活动主题
“童心向党我与祖国共成长”
活动要求
一
我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。一至六年级全体学生在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
二
祖国，我为您骄傲
（1）一、二年级小学生唱一唱：唱赞美祖国的歌曲表达对祖国的热爱之情。（活动以视频形式展现）
（2）三、四年级学生颂一颂：背诵赞美祖国的诗词、诗歌表达对祖国的崇敬之情。（活动以视频、音频形式展现）
（3）五、六年级观看一部红色影片（1。《我和我的祖国》2。《我和我的家乡》3。《最可爱的人》动画片4。《鹭世界》纪录片5。《忠爱无言2》6。《彩云深处》等）深刻感受祖国日新月异的变化。（活动以观看照片、书写观后的感的形式展现）
三
手绘中国梦
（1）一、二年级小学生展开“我为祖国添色彩”小手工制作，制作一面国旗或者其他国旗主题的小手工，展现自己对祖国的美好祝愿。
（2）三、四年级学生开展“手绘中国梦”手抄报评比活动，手抄报内容主要重温党的光辉足迹、展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想融入到中国梦的大追求之中。
（3）五、六年级学生开展“小手拉大手一盔一带我先行”手抄报、绘画评比活动，内容主要展现文明交通、一盔一带的重要意义。
（各中队以年级组为单位国庆假期开学后上交10份作品进行参评）
四
红领巾爱学习
一至六年级全体学生及少先队员展开“红领巾爱学习”网上主题队课学习活动。队课主题为1。《第一条红领巾》2。《红军中的小战士》3。《做世界的小主人》。活动以照片形式上传到班主任群。
活动要求
一
假期请各中队认真组织实践活动。
二
注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
国庆主题活动方案 篇四
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。活动方案如下：
二、活动时间
9月27日-10月7日
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；
2、各中队开展一次主题班会活动；
3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；
4、观看一部爱国主义影片。
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影（一至六年级）
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。学生在生活中寻找有国旗的地方（例如公园、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（一、二年级）
学生在少队课、美术课、社团特色课程时，在老师的帮助下，用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（三、四年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（五、六年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
国庆主题活动方案 篇五
一、内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动主题：
欢腾的国庆节，我爱中国
三、国庆前夕：家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
四、区域活动：了不起的中国人
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五、区域活动：五星红旗我爱你
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
六、区域活动：国庆真热闹——挂灯笼
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
七、区域活动：愉快的国庆节：
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
八、区域活动：节日的夜晚
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
九、超级问答赛：
集体活动：通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
国庆主题活动方案 篇六
指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，xx经济技术开发区xx中学决定在全校开展“童心向党·我与祖国共成长”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。
活动内容安排如下：
参加对象
小学部全体学生
活动时间
10月1日-10月7日
活动主题
“童心向党·我与祖国共成长”
1、我和国旗有个约会（一、二年级）
（1）要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频，要求画质清晰，MP4格式，上传班主任处！
（2）学生利用国庆期间在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
（3）与自己手工制作的国旗合影。（9宫格编辑好发给班主任。）
2、我对祖国有话说（三、四年级）
（1）开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。
录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
2做一个快乐的“摄影者”。队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片。可以是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。或者参观xx或是周边一些“红色经典”景观的图片。
3、做一个红色精神的“传承者”（五、六年级）
（1）观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。珍惜来之不易的学习机会，树立远大志向。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。
（2）开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
4、积极锻炼，做阳光少年（1-6年级）
（1）学校放假，身体不放假，在国庆假期期间，体育老师也给同学们带来了一份假期“厚礼”，请同学们接收。要求同学们每天积极打卡，假期回来后将会组织班级内各个项目的比赛活动，竞选“运动小达人”称号。作业和要求如下：
（2）一、二年级：
跳绳x300（每天）开合跳30x4（必练）
有氧慢跑、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、武术（根据自己兴趣爱好自由选择）
（3）三年级、四年级：
跳绳x500（每天）仰卧起坐30x4（必练）
有氧慢跑、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、武术（根据自己兴趣爱好自由选择）
（4）五年级、六年级：
跳绳x700（每天）仰卧起坐50x4（必练）
有氧慢跑、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、武术（根据自己兴趣爱好自由选择）
（5）作业说明：
1、运动打卡纸自行打印，记录好每的运动项目和成绩，开学后交本班体育老师。
2、新学期开学将进行跳绳、仰卧起坐班级内比赛活动。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
国庆主题活动方案 篇七
在祖国xx周岁生日之际，在党的二十大召开之际，为进一步贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，响应xx产业集聚区相关文件精神，决定组织开展xx小学秋假实践活动。
01
喜迎二十大童心颂祖国——xx小学第十四个弘扬和培育民族精神月主题教育活动
[活动时间 篇1 篇七
9月29日
[上午活动流程及相关事项 篇1 篇七
集合、整队：8：00——8：15
一）启动仪式：8：15——8：30
1、出旗、唱国歌
2、校长致辞
二）经典诵读比赛8：30——9：20
1、参加对象：5——6年级
2、评委：xxx负责汇总
3、奖项设置：一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个。
4、颁奖：xxx
5、候场说明：
（1）各班配班老师与班主任一起带队参加比赛，协助班主任老师做好列队、话筒安放等工作。配班老师安排同午餐管理老师安排。
（2）各班提前2个节目到舞蹈室候场，每提前一个节目在舞台左侧候场区准备；参赛人员从舞台左侧上，右侧下。
三）班班有歌声比赛9：30——10：40
1、参加对象：2——4年级
2、评委：xxx（负责汇总）
3、奖项设置：一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个。
4、颁奖：xxx
5、候场说明：
（1）各班配班老师与班主任一起带队参加比赛，协助班主任老师做好列队、话筒安放等工作。配班老师安排同午餐管理老师安排。
（2）各班提前2个节目到舞蹈室候场，每提前一个节目在舞台左侧候场区准备；参赛人员从舞台左侧上，右侧下。
四）秋季游园运动会（9：30——11：00）
1、参加对象：5——6年级
2、活动地点：xx小学田径场（主席台前100M跑道）
3、活动内容：a。跳绳接力；b。协同作战；c。爬山涉水
4、裁判员：
跳绳接力：xxx（发令、计时）、xxx（登记成绩）
协同作战：xxx发令、xxx（计时）、xxx（登记成绩）
爬山涉水：xxx（发令）xxx（计时）。
[下午活动流程及相关事项 篇1 篇七
五）游园运动会（1：10——）
1、参加对象：1——4年级
2、活动地点：xx小学田径场（主席台前100M跑道）
3、活动内容：a。跳绳接力；b。协同作战；c。爬山涉水
4、裁判员：
跳绳接力：xxx（发令、计时）、xxx（登记成绩）
协同作战：xxx发令、xxx（计时）、xxx（登记成绩）
爬山涉水：xxx（发令）、xxx（计时）；
六）爱国主义影片赏析《战狼2》
1、参加对象五六年级1：10——3：10
2、地点：各班教室
3、相关资源见
七）成语故事大赛（1：20——2：30）
1、参加对象：1——2年级，每班2——3人。
2、活动组织：xxx（组织比赛、摄影、专场报道）
3、活动助理：602学生2名，发放参赛序号，宣布比赛进程。
4、评委：xxx
5、奖项设置：按参加人员比例取奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
6、比赛时间地点：9月29日下午1：20四楼多媒体教室
八）迎中秋，庆国庆毛笔书法大赛（1：20——）
1、参加对象：3——6年级，人数不限
2、比赛时间地点：9月29日下午1：20，地点另行通知。
3、活动组织：xxx（组织比赛、摄影、专场报道）
4、活动助理：601学生2名
5、评委：xxx
6、奖项设置：按参加人员比例取奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
2
赞身边人讲身边事——xx小学迎国庆教工演讲比赛
1、活动时间：20xx年9月29日下午3：40——5：00
2、活动地点：中四楼多媒体教室。
3、参加人员：各工会小组成员。
4、活动要求：以各工会小组组长负责牵头，每小组物色1——2名成员进行演讲，说一说他（她）的先进事迹，赞一赞他（她）的人品操守，可以是同小组内人员，也可以是别的小组人员。
5、演讲时间：每人不超过10分钟。
6、评奖方式：以办公室为单位评出一、二、三等奖若干，评委由行政组成员组成。
3
让每盏灯都能在这里点亮——xx小学班级主题风采微信展示活动
1、活动目的：
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班级的整体素质。
2、活动主题：
班级文化各显风采
3、活动对象：
全校各班
4、展示内容介绍及要求：
班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班制定班级口号，收集本班的活动内容、照片，如点滴生活感动、班级辉煌成果、班级成长记录等，以一定的主线将他们串联，形成本班最亮丽的风采，以报道的形式在学校微信公众号上展示。展示内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和学生风采。
5、展示时间：
10月下旬
6、展示评比：
各班级收集整理好材料后，班主任登陆xxx编辑器/，以最美的视角编辑本班风采内容，之后保存。温馨提示：1。照片应调整至1M以内；2。编辑选取样式需消耗积分，所以现在最好能每天登陆赚取积分，为之后的编辑选取更多更好的样式做准备。
10月下旬，学校以年级为单位在微信公众号每天一个年级进行展示，约一星期后按阅读量并结合学校行政评选，评出一二三等奖若干名。
国庆主题活动方案 篇八
20xx年，我们迎来了祖国xx华诞！为了弘扬爱国主义精神，增强村民民族自豪感、活跃农村文化氛围、创建和谐社区，展示村民文艺才华，社区决定举办以“喜庆华诞xx载唱响盛世中国梦”为主题的庆国庆大型文艺活动。
xx社区村民们，在这个举国欢庆的节日里，让我们携手并肩、载歌载舞，共同唱响盛世中国梦吧！
文艺活动初步方案如下；
一活动时间：20xx年xx月xx日（晚上7：18）
二活动地点：未定
三活动原则：
1以村组为单位参与或以地域为单位参与。
2特邀镇所属单位、冷市企业单位参加。
3合理安排节目演练时间，劳逸结合，不影响正常工作。
四活动领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
场地布置：xxx
音响：xxx
安全保卫组长：xxx（社区民兵）
摄影：xxx
五活动总导演：xxx
活动副导演：xxx
六活动流程
1升国旗唱国歌
2彭xx支书致辞
3特邀领导讲话
4庆国庆文艺表演
七活动节目要求
1节目内容以歌唱祖国、赞美家乡、提倡社会新风尚为准则，要求主题鲜明、健康向上，鼓励原创节目。
2节目形式包括大型合唱、独唱、演讲、歌舞、器乐、诗歌朗诵、小品等。
3节目时间限3—10分钟，统一着装，自行安排化妆，保持良好的演出仪表。
4本次表演将邀请镇领导和相关单位负责人出席。
八参演节目安排
1初步节目报名时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。报名节目需上报村组、节目内容、形式、人数、负责编排、领队等。
2xx月份公开参演节目内容，xx月验收节目，xx月中旬集中彩排。
3节目主持采取报名形式。村民四名（两男两女）。报名时间20xx年xx月xx日—xx月xx日。
4已参演的节目，请领队带领村民认真筹备，精心组织，确保安全。演出时统一听从调配与安排。
九活动安排联系电话：
组长（彭xx）：138xxxxxxxx（活动整体事宜）
副组长（张xx）：138xxxxxxxx（活动后勤事宜）
安全组长（夏xx）：137xxxxxxxx（活动保安事宜）
节目报名（吴xx）：139xxxxxxxx（活动节目事宜）
望xx社区各村民积极参加，踊跃报名。
国庆主题活动方案 篇九
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
一、活动时间
9月25日-10月7日
二、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；
2、各班级开展一次主题班会活动；
3、五年级各班出刊一期迎国庆主题黑板报；
4、唱一首爱国主义歌曲，一二年级唱国歌；
5、观看一部爱国主义影片。
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影（1——6年级）
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（1——2年级）
学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗或有关国庆节的手绘等创意美术作品。
3、我对祖国有话说（3——4年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（5年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（学校下发手抄报纸）
5、以青春之我祝伟大复兴（6年级）
开展“请党放心，强国有我”手抄报活动，身为未来的建设者和接班人，孩子们对祖国的建设与强大有怎样的理想和志愿呢？请据此制作手抄报吧。（学校下发手抄报纸）
三、要求
1、各班组织学生积极参与，并上传三至五份优秀作品至学校少工委。作品上交截止10月9日，逾期视为自动放弃。
2、手抄报正面不能出现班名、作者姓名及指导老师。班名、作者姓名及指导老师姓名一律写在手抄报背面的右下角。
四、评奖办法
1、奖项设置：（获奖作品将在学校展出）
一、二年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
三、四年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
获奖情况纳入班主任考核，一二三等奖分别在班级考核总分中分别加3分，2分，1分。
2、评比时间及地点：
10月11日中午1点致远楼三楼会议室。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
国庆主题活动方案 篇十
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食老师准备
活动流程：
一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。