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幼儿园月工作计划

2023-08-20 12:03:02工作计划访问手机版打开翻译

第一篇:幼儿园月工作计划

一、教学活动的主题

1:中国宝宝

理解“地球”这个大家庭里有各种肤色的孩子相亲相爱,增强“我是中国宝宝”的意识。欣赏祖国各地的图片,欣赏祖国的山川美景,激发爱国情怀。

2.主题二:用眼睛看世界

在“用明亮的眼睛看世界”主题的学习情境中,我们选择常见的日常情境和事物设计活动,让孩子在生动有趣的活动中体会到:哦,只要你仔细看,我的身边,我的生活中,有那么多有趣的东西——有你,有他,有我眼中的各种东西;抬头是一样的,低头是一样的;在一个颠倒的世界里,它是奇妙而有趣的..只要用心去看,平凡的生活中,一切都是有意义的,新奇的。儿童的认知能力和其他相应的能力都会得到发展和提高,从而为他们未来的发展奠定非常必要的基础。

二,父母的工作

创建道路场景:交通灯、人行道等。日常活动。

2.家长可以利用节假日外出或平时接送孩子的机会,引导孩子在生活和交通中寻找标志,加深对标志的理解,教育孩子在公共场所按照标志的要求去做。

3.让孩子了解父母的工作,收集他们的工作照片。

4.周末带孩子出去观察,鼓励孩子用文字表达周围的变化。

三、日常工作

督促孩子多吃蔬菜,不挑食,养成良好的饮食习惯。

2.根据天气情况,提醒家长及时换被子,做好晾晒工作。

3.根据天气和活动的变化,孩子们可以自己穿衣服和拿衣服。

4.和孩子出去散步,观察秋天的美景和物体的变化。(落叶,树叶变黄等。)

5.提醒孩子带小手帕,注意个人卫生。

6.孩子试着种一些容易发芽的种子,记录它们的生长来丰富它们天生的角。

第二篇:幼儿园月工作计划

一、 教学目标

1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排:

1、语言:我喜欢我自己

2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)

3、数学:数字好宝宝(一)

4、健康:我的名片

5、科学:七彩太阳光(科学探究)

6、音乐:名字唱出来(歌唱活动)

7、拼音:学习

8、体育:学习幼儿广播操(一)

9、美术:手形画

五、晨间活动

第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球

第二周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球

第三周: 分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球

第四周: 分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球

六、家长工作

1、 每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。

2、 召开新学期家长会。

3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

9月份蒙氏和五大领域教学计划

9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

第一周名称:线上活动——寂静游戏

目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里

名称:串项链

目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色——手指点画

名称:粉红塔

目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭

目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

感知认识早晨和晚上。

第二周名称:带插座圆柱体

目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住

名称:打招呼

目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天

名称:夹的工作

目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆

名称:语言课《咕咚来了》

音乐活动:可爱的小兔

名称:苹果分类

目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花

目的:对美工的兴趣并认识教师节

第三周名称:我要好好洗个澡

目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝

名称:画水波线

目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼

名称:红色圆柱体

目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊

名称:物归原位

目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园

名称:安静活动——走线

目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话

第四周名称:感官领域——长棒

目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球

名称:认识树的各部位

目的:知道树是由哪几部分组成的

延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼

目的:了解中秋节

名称:制作水果沙拉

目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆

名称:听指令做动作

目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了

名称:科学领域——认识鸟的嵌板

第三篇:幼儿园月工作计划

时间过得真快,眨眼间,也是快要到七月份了,虽然幼儿园开学还没有多久,但是七月份也是要放暑假了,而这个月份的工作也是要来做好计划。

七月既是这个学期的最后一个月,同时也是大班的孩子的毕业月,首先也是要做好大班的毕业工作,来让孩子们顺利的毕业,在下半年去进入到小学学习,这学期受到疫情的影响,开学很迟,但是孩子们在家也是认真的去学到知识,去按照老师的要求去做好了功课,也是得到了家长们的支持,所以对于大班的学习情况,并不是那么的担心,但是毕业要准备的事情有很多,除了毕业的典礼,同时孩子们的一些考试也是要重视起来,并且也是需要家长们积极的配合,大班的工作要去做好。同时暑假的事情也是要在这个月里去做好安排。

小班和中班的孩子也是要结束这个学年的学习,也是要去总结好工作,清楚孩子们的状况,对于假期的安排也是要做好,并且这学期的结束也是意味着,下半年我们要再来新的孩子,送走大班的毕业孩子,迎来小班新的小朋友,老师的工作也是要准备好,对于下一个学期的工作要有一个准备。同时这学期的结束,也是要好好的来把这半年的工作进行下汇总,了解这学期做的好的地方,一些不足的地方要去提升改进。七月,是关键的一个月份,要忙的事情有很多,但是我相信我们的老师也是能去做好这个工作的。同时作为最后一个月,也是很多工作上面的事情不能松懈,要去做好。

七月也是进入高温的天气,对于孩子们的情况也是要予以关注,了解他们的健康状况,避免中暑,冷热交替导致的感冒等情况发生,幼儿园也是要做好消毒的工作,虽然目前疫情在我们这是没有了,但是日常的防控工作依旧要继续的去做好它才行。每日的活动要注意给孩子们降温,多喝水,确保孩子们是健康活泼的度过这学期最后的一个月。

这个月的工作有很多,不过只要我们努力的去做好,积极的把孩子们带好,教好,我想工作也是会顺利的做好的,同时在实际的一个工作里头,也是要注意一些情况的发生,及时的调整计划,去更好的来把工作都做好,也是为了孩子,让他们学好,在学校里度过这学期最后的一个月。

第四篇:幼儿园月工作计划

一、主题活动

《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

二、特色活动

春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

三、日常生活

1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

2.教幼儿正确使用手帕。

3.多带幼儿进行户外活动。

4.加强值日生工作指导。

5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作

1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

第五篇:幼儿园月工作计划

本月重点:冬季消防感恩体育

①立冬(11月7日):本月初我们就会迎来“立冬”节气,从此和秋天拜拜,正式踏入冬天的冰雪大门。随之而来的冬季主题教育教学活动、家园保健工作、教室环创主题更换等都可以准备开展起来啦。

②全国消防日(11月9日):每年的11月9日是中国的全国消防日。幼儿园应开展消防等安全主题教育活动,提高幼儿自我保护能力和幼儿园的安全问题应急能力。

③小雪(11月22日):是二十四节气中的第20个节气。除了其自身的节气特点和文化外,幼儿冬季保健和户外体育锻炼也应加强关注,确保幼儿身体健康的快乐渡过这个冬天。

④感恩:感恩是中华民族的优良传统,借助本月的感恩节活动,向幼儿进行感恩教育是本月工作的又一项重点。

幼儿园11月工作计划

1、常规工作

1.持续完善各岗位规章制度和工作职责,强化园内规范管理;

2.完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养;

3.召开头脑风暴,规划冬季主题活动;

4.加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高业务素养,开展相互间的观摩活动;

5.认真抓好幼儿的养成教育,结合《幼儿园一日保教常规细则》,培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和交往能力;

6.通过开展家长半日活动开放、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的;

7.加强幼儿园网站,父母课堂及班级网页建设,发挥网络的信息传递及家园互动功能;

8.召开园所安全会议,开展防震或防火演练活动。

2、教育教学重点工作

1.加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,提高教师教学能力,基本功培训和教育信息技术能力;

2.加强教研,提升教师专业素养,增强教研活动的实效性;

3.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角;

4.安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐;

5.根据要求布置班级环境,设计优化区角、投放适合班级幼儿身心发展特点的区角材料;

6.做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的累积。

3、卫生保健工作

1.做好流感的预防工作,根据天气情况,提醒家长为幼儿及时增减衣服,做好幼儿一日生活环节的护理和指导;

2.保证幼儿膳食质量,通过召开伙委会等会议了解,听取家长、老师的建议,科学合理地安排幼儿膳食;

3.做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播;

4.定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识;

5.师幼每天坚持晨练,做好广播操和课间操,增强体质减少发病率。

各部门工作安排

1、教培处

行政、管理人员进班蹲点督导班级工作(入园、离园),检查每位教师上课、完成教育教学的情况,对新进教师进行测评。对照工作目标,检查各种计划、(包括学科组、年级组制定工作计划)实施情况加强督导、落实计划管理。

加强年级组长、学科组长培训学习工作。督导学科组、年级组的教研的工作开展有实效。加强对班主任的学习培训,转变对人生及价值观的改变、对幼儿教育的深刻理解。

督导、整理、检查、各班的计划、班级工作流程,注意及时沟通。

开展有效的教研活动(生活、区域)学习的基础上,继续学习幼儿一日生活常规要求。

下班蹲点督导(入园、离园)、关注常规、常态、常效。检查教师组织区域活动情况、确保教师课堂观。

开展班级区域的教育教学活动,特别要注意幼儿生活课题的研究的有效在幼儿一日生活中的贯通,全园师生共同构建。

围绕学期工作计划有针对性的对班级、部门进行检查,注意标准的制定和把握。

协助体育节活动的开展,与教管部一起抓6S内务管理实施及幼儿在园一日生活环节、及班级区域教育教学工作的开展。

协助开展名师工作室送教下乡活动。

拟草政府购买服务教师合同。

做好20__年教师职称评定相关工作。

2、教管处

秋冬季节主抓幼儿安全、卫生、保育保健及消毒工作,做好传染病的预防工作。

幼儿一日生活图标环境创设、班级6S管理实施督导检查。

特别要注意礼仪教育在一日生活中的贯通,全园师生共同构建。

对照工作目标,检查各种计划、(包括学科组、年级组制定工作计划)实施情况加强督导、落实计划管理。

督导检查体育、美劳、功能室的教育教学情况。关注年级组长、学科组长开展活动情况。督导班级博客的建设,通知、宣传及时报送园公众平台,关注园网站的建设。

督导班级博客使用情况、收集班级博客的点记录。并有针对的作出下月研讨与学习计划。

3、后勤处

加强对后勤人员、食堂工作人员的工作流程的督导。开展对幼儿进食量的营养食谱的分析活动。树立爱岗敬业、无私奉献的精神。

分园建设开工,督导安全、各部门协调工作。

做好全园的安全、卫生、冬季幼儿保暖、消毒工作记录、检查。规范食堂工作流程,加强对青年教师住房督导、对门卫工作的检查,加强对后勤、食堂工作人员的敬业心、奉献心的督导。

作出本月的收费工作的清理。上报每月幼儿收费工作的情况。

做好全园的财产清理、规范、建档、加强对全园的安全、卫生、保育保健、水电工作的检查督导,要有记录。

根据本月的主题工作,主动检查工作,突出部门职责,加强工作的计划性和执行力。

开展工会活动,整理图书室。