争做新时代好少年心得感悟 篇1
刘__同学，她今年10岁，是__市第四实验小学四年级一班的一名少先队员、大队委。__区“优秀班干部”。她性格热情开朗，团结同学，刻苦学习，成绩优秀，认真负责，是老师得力的小助手，同学们亲密的好朋友。她积极参加课外活动和各种社区实践活动，以增加自己的阅历和提高自己的能力。她爱好非常广泛，喜欢画画、手工、播音主持、弹琴等。
自入学以来，她就像一棵充满生命力的小苗儿，在老师温暖阳光的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、老师和同学们都非常喜欢她。
在少先队组织中，是各项活动的组织者，带头人，是同学们的好榜样;作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有极强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。平时老师交给的任务她都积极接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，总是会耐心地帮助。就在__年__月刚刚被评为“区级优秀班干部”。她说她要继续努力完善自己，以便为班级争得更多的荣誉。
她还积极参加学校组织的各项活动，她珍惜每次的锻炼机会，所以每次活动她都认真、完美的完成。多次担任学校各项活动的带头人、主持人。通过每次的历练，她在一点一点的成长，并且非常感激老师们为她的付出。
为讴歌革命战争年代及新时代沂蒙人民感人故事，学习援鄂医疗队无私奉献精神，展示红领巾讲解员队伍风采，她积极参加学校组织的“沂蒙小小讲解员”活动。在活动中
她不仅取得优异成绩，还深切的感受每位革命英雄的奋不顾身英勇献身的爱国精神。她深有体会地说讲述红色故事，传承红色基因，是我们每个少先队员应尽的责任。
她平时爱护环境，积极配合学校开展环保工作。为了提高大家的环保意识，还和同学们从不同的方面来关爱自己的家园。从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一分力量。生活中的她保持续着良好的环保生活方式和习惯。做到了节约用水，一水多用。如淘米水可以用来浇花，洗衣服的水能够用来洗拖把。节约用电，随手关灯。保护树木，爱惜纸张。选购绿色产品和绿色食品，少用或不用一次性制品，如一次性筷子，一次性纸杯等。垃圾分类投放，回收可再次利用的资源。参加植树造林等爱绿护绿活动。严格要求自己，树立了节约光荣，浪费可耻的好榜样。
她还是一个名副其实的“小书虫”。几乎每个周末都要去新华书店看书，离开书店时还要选上几本自己喜欢的书回家再看。她说对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力。每次她都会沉浸在书的海洋里无法自拔。
她还积极参加校外各项活动，曾在__年、__年青少年风采展评中分别获得书画组三等奖、二等奖。__年__省青少年航空主题绘画大赛优秀奖。
平时，她总是严格要求自己，遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，经常协助老师做一些力所能及的事情。通过老师的辛勤培育和自己的努力，她四年的小学学习中还多次被评为“优秀启阳学子”、“优秀班干部”、“三好学生”等。__年被评为“一星章”好少年，并且如愿以偿的入职了学校大队委、沂蒙少年邮局。__年__月被评为“区级优秀班干部”。
作为一名热爱学习、爱国有志的好少年，在以后的日子里，她会更加尊敬长辈，团结同学，爱护环境，言行文明，以自己的实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因，励志成为新时代的好少年。
争做新时代好少年心得感悟 篇2
__，20_年云浮市新时代好少年，参评时就读于罗定市实验小学六(2)班。他品学兼优，积极进取，热爱阅读，全面发展，是个充满活力的阳光男孩。自读小学以来，他每年都被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”，多次获得“优秀班干部”的称号，20_年6月获得“最美云浮少年”的光荣称号。
一、他勤奋好学、孜孜不倦。对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点。认真听讲、积极思考、大胆发言是他的突出表现，所以他不但具备了广博的知识，还培养了良好的学习习惯和学习能力，多次在学校举行的各类比赛活动中喜获佳绩，每个学期的各种考试和竞赛都是在级中名列前茅的。
二、他文明有礼，尽职尽责。他尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人，严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度。作为班长和兼任科代表的他，自然地当起了老师的好帮手，积极配合老师，带好头，管好班，当好老师的小助手，主动向老师反馈同学的学习情况。早读课和每节课上课前都认真组织和带领同学读好书。他还经常利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题思路和学习方法。
三、他兴趣广泛，全面发展。他酷爱阅读，是个地地道道的小书虫。他说：“我喜欢在书海中穿越古今中外、感受伟人的风采、领略自然百科的奥秘、品味人生的喜怒哀乐……阅读丰富了我的生活!”他经常参加各级各类的读书征文活动并取得优异成绩：在20_年世界阅读日粤港澳创作比赛(罗定赛区)中，获初小组三等奖;在20_年世界阅读日粤港澳创作比赛”(罗定赛区)中，荣获优秀奖;在20_年云浮市“书香校园”线上读书系列活动优秀读后感征文中获一等奖;在罗定市20_年中小学“暑假读一本好书”征文活动中，获小学组一等奖;在20_年世界阅读日粤港澳创作比赛”中，荣获广东省三等奖……
他是个超级象棋迷。他喜欢在楚河汉界中排兵布阵，调兵遣将，真可谓“棋”乐无穷。他积极参加各类象棋比赛：春节的全民象棋赛、罗定市中小学生象棋赛、广东省锦标赛、广东省“棋王”争霸赛……20_年荣获罗定市第十一届中小学生象棋赛小学乙组个人赛男子第四名;在20_年广东省第四届“谁是棋王”全民争霸赛象棋总决赛中，取得儿童男子A组第十五名的成绩，被授予“象棋三级棋士”称号。
他热衷于朗读和主持，积极参加“国旗下讲话”、“朗读比赛”、主持“文艺演出”等。在广东省教育厅举办的第四届全省学生“学宪法讲宪法”活动决赛中，获得演讲比赛小学组二等奖;参加罗定市中华经典诵读大赛，荣获二等奖;20_年取得由北京广播电视台、北京广播影视培训中心考级委员会颁发的社会艺术水平考级“主持”专业伍级证书。
四、他积极参加有意义的社会活动。在创文创卫活动中，他以小主人的身份积极参与，不怕脏不怕累，和同学们一起铲除学校周边的“牛皮癣”。他以身作则，用实际行动影响身边的同学和长幼，把自己的点滴写成演讲稿《文明在哪里》和大家分享，在罗定市“文明云浮少年说”第二场分享会活动中，获得二等奖。
在抗疫中，他也尽自己的一份力，搜集了大量的资料，制作了抗疫电子板报，直观形象地向师生分享了预防新冠的知识，还积极参与抗疫征文比赛。
他自强自律，诚实守信，尊老孝亲，乐于助人，是老师的得力小助手、同学们的好榜样，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。作为一名少先队员，他时刻牢记少先队员的时代使命感。一分耕耘，一分收获，成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎能见彩虹?他相信，凭着自己对知识的追求，对生活的热爱，对未来的美好憧憬，一定会一步一个脚印地走向成功。
争做新时代好少年心得感悟 篇3
孝顺、自强、有为，这就是20__年云浮市新时代好少年，来自邓发纪念中学的__。
家庭小能手。都说穷人孩子早当家。他是个遗腹子，从小与母亲相依为命。母亲在他青年时担柴过河，不慎跌倒致残，行动不便，所以从小他就学会照顾母亲。当别的孩子还在母亲的怀抱任性撒娇时，他早已是一名家庭小能手了。从幼儿园开始，他便学会了煮饭做菜。小学开始，便每天在上学之前买好菜，下课赶回家煮饭烧菜。每天忙完各种家务活，才拿起书本，在昏暗的灯光下读书，做作业，尽情享受学习带来的快乐，驱赶白天的疲惫。他每天奔走在学校、市场之间，忙碌于学习、家务之中，就这样年复一年，日复一日，一天天长大，虽然日子有时清贫苦，生活有些孤单，但他依然感觉从容、快乐、充实。他爱说爱笑，从不愁眉苦脸，虽然上天给予他的比一般的孩子少许多，但他的内心世界绝不因缺少而变得缺憾。他就像一株向日葵，向阳而生，生意盎然。他说：“我觉得面对窘迫仍能从容，面对困境不失信仰，面对苦难不绝希望，才是对生活最好的回赠。”
立志奋发。有一次，母亲发烧，虚弱地躺了在床上不能起身，他每天放学除了赶回家，煮饭做菜，还扶紧躺在床上的母亲，一口一口喂她吃饭。半夜起床端来毛巾水盆，为母亲擦拭手脚，一寸一寸，一遍一遍，轻轻擦拭。看着困扰母亲几十年的受伤的左腿，微弱的灯光映照着母亲花白的头发，想起这个给予生命、与之相依为命、受苦受难的母亲已年近年半百，他立定决心要去报答母亲。唯有更努力学习，奋发有为，才能回报生他爱他的母亲。
爱的使者。一路走来，他深知自己并不是孤军奋战，社会上还有许多像他一样的人。沐浴着党和政府的关爱，社会各界人士的帮助。他深受感召，积极参加各项组织和活动，言传身教，回馈生活，回馈社会。当他参加一个云浮市慈善团体活动，他热情洋溢，用他的故事打动、激励成千上百身处贫困，却不向生活低头，更不忘他人，不忘社会的青年学生。呼吁更多的青少年从苦难中成长，并能饮水思源，不忘初心，奋发向上，砥砺前行，将来可以成为有用之才。
核心价值观的践行者。作为一名城区清扫志愿者，他积极带领同学，上街大扫除，为清洁城市献一份绵薄之力。作为一名光荣的少先队员代表参加了广东省第七届少先队员代表大会，他积极参与学习社会主义核心价值观等先进理念与思想，并深入各项议程，让自己迅速成长。作为一名共青团员，他认真学习团的重要理念和先进思想，积极参与各项团体的社会实践活动：社区义务扫除，志愿爱心服务、爱心捐助。
生活的强者。他热爱生活，自强不息，积极投身学校各类拓展活动。运动场、朗诵赛、演讲台、书吧、图书馆，都有他充满活力的身影闪现。他关注国际时事，关心国家大事，视野开阔，思维活跃，是学习上的佼佼者，每年均获得班级前三，多次获得学校“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习之星”、“德育之星”等荣誉称号。他的故事感动过无数人，获得过广东省“自强好少年”、云浮市“优秀少先队员”称号，还获得广东省“南粤最美少年”提名奖。
生活的磨难没有使他低头，反而让他变得坚韧，奋进。在人生的最初十几年中，他边照顾母亲边包揽家务边努力学习，始终毫无怨言，脚踏实地，一步一个脚印，走出了一条属于他自己人生之路。他孝顺有爱、勤奋好学、德才兼备，对一个十几岁的孩子来说是值得骄傲与自豪的。
作为新时代的青少年，需要明确未来的道路，努力提升个人素养，成为“五育”并举的新时代好少年。相信在未来，他一定会秉承美德，坚守初心，正如他的座右铭“世界以痛吻我，我却报之以歌”。前路漫漫，他的故事还将叙写。
争做新时代好少年心得感悟 篇4
__，20__年云浮市新时代好少年，获评时就读于新兴县实验小学。他热爱科学，勇于创新，从一年级开始，他积极参加广东省青少年科技科技创新大赛和广东省少年儿童发明奖比赛。近五年来，他在青少年科技创新大赛和发明奖比赛中连续五年都获得省级奖励，在学校获得优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀班干部、学雷锋积极分子、阅读之星、校长鼓励卡、“七个好”全优。
他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、诚实勇敢、乐于奉献。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，一家人其乐融融。他有一颗真诚的爱心，在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
__有一股执着向上的追求。做个好孩子，做个好学生，他遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。他的学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“七个好全优学生”。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书和弹琴。闲暇时，他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《儿童太空百科全书》、《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益，“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他爱上科技小发明，他发明的作品“防蚂蚁厨房垃圾桶”“由电子积木组建的家居磁控高音防盗报警系统装置”都获得云浮市青少年科技创新大赛一等奖，广东省青少年科技创新大赛三等奖。20__年的作品“会保护果子的绳拉摘果器”获得省二等奖，20__年的合作作品“手自一体带照明多功能手机充电器”获得省三等奖，另外他喜爱弹电子琴，曾在新兴县少年才艺比赛中轻松晋级，获得初赛资格。他经常跟初中生交流魔方、速叠杯竞技心得。
__同学思维活跃，诚实勇敢，具有创新精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从小学一年级担任班干部，自从开学的一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班干部，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。在20__年里，他在学校推荐他爸爸做了新兴县交通志愿者，自己也在学校班级中积极争当为同学服务的清洁小卫士志愿者。
__爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他品尝到了实践创新的甘甜，充盈了心灵，丰满了羽翼。
这就是他——__，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
争做新时代好少年心得感悟 篇5
__，男，汉族，20_年3月生，是__市远洋小学五年(3)班学生，现任校少先队小主持人班队长。就读期间先后获评20_-20_年远洋小学“校三好学生”、20_-20_年鼓山镇“美德少年”、20_-20_年鼓山镇“三好学生”、20_-20_年晋安区“优秀学生干部”。
__对新兴技术充满好奇，不断探索。在科技辅导员老师的带领下，代表学校参加各级各类比赛，硕果累累：20_数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道一等奖;20_年晋安区青少年儿童电子制作锦标赛D组三等奖;20___市青少年儿童科艺机器人创意锦标赛小学男子乙组简易编程机器人竞赛一等奖等，他用自己实际行动争得了校级一星章“科研章”。
__热心公益，是位有爱心的小少年。__的母亲王捷妹女士一直热心公益，在母亲的言传身教中，__幼小的心灵中早已种下了一颗奉献爱心的种子，一天天茁壮成长起来。在正式加入志愿服务组织之前，__就已经积极主动跟随母亲一同参加志愿服务活动，具有少先队员的光荣感和使命感的他热心公益事业。20_年1月9日，他在母亲的帮助下，在“志愿汇”正式注册成为一名志愿者。
一直以来，__秉持着自己最初的“奉献、友爱、互助、进步”的公益宣言，不断努力，也尝试鼓励身边更多的队员们也加入志愿服务中。几年来，__多次参与了社会志愿活动：__市鼓楼区杨桥河南社区邻里食堂“百家米·邻里情”让居民和路过的人都能吃上一碗暖暖的爱心百家粥;晋安区茶园洋下公园护河活动保护环境;火车站北广场做学雷锋文明劝导;还多次去晋安区茶园卫生服务中心、鼓山镇卫生院、福兴医院新冠疫苗接种点做志愿者;在马尾莲花爱心抚养院为老人送上问候;参加亲邻社工在中亭街社区开展新春嘉年华志愿服务;参加“村童妈妈”户外活动闽剧科普志愿服务等。
20_年河南“7·20”特大暴雨期间，__听闻河南郑州水灾，灾区人们生活困难，真替他们焦急，他积极奔走，组织募捐活动。7月24日晚开始，__动员自己和弟弟所在的中队，呼吁爱心家长和队员们为灾区人民募捐。同时在母亲的协助下，得到了爱心企业福州吉沃吉利4S店的支持，募集到了灾区需要的矿泉水、方便面、八宝粥等物资及资金。截至7月27日，__为河南郑州捐募资金共近万元。
截至目前，__多次参加各级各类志愿服务活动，志愿服务记录信用时数167。7小时，他用自己金子般的心争得了校级一星章“奉献章”。
__不仅热心公益，处处献爱心，还是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题，有时甚至为解决一道难题而辗转反侧。在学习中他还不断提升自我、挑战自我、突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。勤学善思、素质全面的他，先后荣获第十届海峡两岸青少年(数学)文化交流活动全国总决赛荣获得四年级铜奖、第十六届全国语文规范化知识学习活动(福建赛区)小学组第二等奖，在20_-20_年世界少年奥林匹克思维能力全国总测评中获五年级优秀奖。同时，他兴趣广泛，利用课余时间参加围棋、陶笛、游泳等活动，坚持拓展自己的知识面，是个多才多艺的“小才子”。
小小年纪的__活泼热情、好学进取，在他的字典里仿佛没有“不能”这两个字，无论什么难事，到了他那里都会迎刃而解。未来他会一直走下去，用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌，争做新时代好少年。
争做新时代好少年心得感悟 篇6
__，男，20_年2月出生，就读于__市鳝溪小学五年(3)班，现任校少先队大队委大队长。就读期间先后获得20_-20_学年晋安区“优秀少先队员”、20_-20_学年校“美德少年”、20_-20_学年鼓山镇“三好学生”、20_年区电子摆拼二等奖。20_年荣获“华数之星青少年大会”奥数比赛三等奖;20_年获“金牌主播”三等奖;20_年获“中华少年说”朗诵比赛银奖;荣获第三届中国日报社“21世纪杯”少儿英语大会一等奖;在20_年春节受邀参加东南卫视的《两岸小围炉》春晚的录制，20_年受邀参加__市少儿春晚的录制，20_年参加“唐诗里的中国”MV录制。
勤学善思，使他不断进步、成绩名列前茅。__认为，学习是一件使人快乐的事。当学习中碰到难题时，他最先想到的是查阅资料解决，在钻研中提升，在思考中前行。他课前总是认真预习、找出问题，课上认真听讲、积极思考，课后及时总结、举一反三，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展。
从5岁起，__就开始尝试读一些简单的绘本，读书成了他生活中必不可少的一部分，有时一读起书来就是好几个小时，读得如痴如醉，甚至忘了吃饭时间。他读过“四大名著”少儿版、沈石溪动物小说全套、小牛顿科学知识系列等书籍，还读过《罗斯福传》《曼德拉传》等名人传记，也涉猎《鲁宾逊漂流记》《三个火枪手》等外国名著，就连《如何培养孩子的领导力》也在他的阅读范围之内。在书中，他获得了大量的课外知识，积累了词汇量，视野也变得开阔，是同学眼中的“百科全书”。大量的阅读使他在写作时如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。直到现在，阅读仍然是他每天的`必修课。
除了学习方面，__在播音主持朗诵方面也不断突破自己，积极投身各个公益朗诵活动，希望能用自己的一技之长服务社会。20_年，他参加“唐诗里的中国”MV录制，宣讲红色爱国主义精神，用声音讴歌祖国。疫情期间，他积极响应党和政府的号召，朗诵《逆行者》为最美逆行者致敬，用实际行动践行了少先队员对白衣执甲勇于担当精神的颂扬。他还参加了学校组织“抗役进行时”活动，用手指舞的方式为武汉加油，充分展示了新时代优秀少先队员的风采。
除了播音主持朗诵，__还擅长架子鼓，在架子鼓比赛场上少不了他精彩飞扬的表演，也赢得老师和评委的肯定和表扬。每逢节日，寒暑假期间，所在的社区都会组织同学们去敬老院为孤寡老人带去关心，__总是积极参加，用架子鼓演奏爷爷奶奶喜欢的曲目，得到了敬老院爷爷奶奶的一致好评。
他也时常参加羽毛球、篮球、乒乓球、轮滑、自行车、滑板、跑步等体育运动，积极响应全民健身与奥运同行的活动，以健康体质为后盾，提高整体素质，展现良好的精神风貌和体育风采。
这就是__，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，他秉承鳝溪小学校训校风，勇于担当，热心集体事务，有强烈的集体荣誉感，无论是担任何种职务，均能尽心尽责完成，执勤期间事无巨细，热爱学校、尊敬师长、团结同学、待人热情，以一颗真诚的赤子之心换来了老师的认可和同学们的信任。在老师们的培育下，他通过自身不懈努力，积极成长为一位德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少先队员。
人的一生，学无止境，__深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点、完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!
争做新时代好少年心得感悟 篇7
__，男，就读于__市主题公园小学一年2班。
20__年12月的一天，随着一声啼哭，__来到了这个世界上，这个白白胖胖、可爱十足的小婴儿，给家里带来了无数的幸福和喜悦。可谁能想到，伴随着年龄的增长，他的身体逐渐出现异样，父母发现他的行动能力异于其他小朋友，经医院检查，发现他患有罕见疾病SMA——脊髓性肌萎缩。幼儿时的他，无法像正常孩子一样翻身坐立，全身上下十分无力;如今的他，无法站立行走，只能坐在轮椅上出行。但是每一位和他接触过的同学都会被他的那种乐观开朗、自强不息的精神所感动，每一位教过她的老师都会对这个乐观且坚强的男孩鼓掌称赞。
身患罕见性疾病并没有阻止__学习的步伐，他像常人一样渴望着学习。在老师和家长的帮助下，他可以像常人一样来到学校上学。最难能可贵的是，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，他都没有迟到过一次，也没有落下一堂课。好几次雨太大父母想让他在家休息，他都坚持一定要去学校上课。
刚开始，因为身体的原因，他连铅笔都握不住，无法写字令他十分难过。但是在父母的帮助下，他每天都练习握笔写字，从最开始的拼音笔画到现在可以完整写下一段句子，他证明了自己。最值得赞赏的是，他从来不会因为自己的身体情况而在学习上有所偷懒懈怠，相反，他比常人花了更多的时间和精力投入学习。每天晚上他都要进行康复训练，在康复训练结束后，他依然坚持要完成每天的阅读打卡，他也成为学校当之无愧的“坚持之星”。
其实，因为生病，__并不能坐太久，坐一会就要休息一下，但好几次他还是一读就读了几个小时，因为很多时候他都不愿意休息，总想着把作业写完了再休息。他对于学习并不止步于课堂的知识，在完成老师布置的任务后，他还会自己看看课外书，以此增长自己的见识，拓宽自己的视野。正是因为丰富的阅读经历，他在班级的好书推荐活动上推荐了自己读过的一本好书，还因此获得了二等奖的奖励。
虽然__不能像其他小朋友一样在外面自由自在地玩耍，但是他也有着自己的兴趣爱好，练字画画唱歌他都可以露上一手。在空闲的时候，有时他会和妈妈一起画画、做手工，他的作品总是让人赞不绝口。不过他的最爱还是下围棋，从幼儿园起便开始学习围棋，每周末都坚持上围棋的网课。他经常拉着哥哥下围棋，有时候哥哥没空陪他，他就自己和电脑下，还经常翻阅围棋的相关书籍，来提升自己的围棋技巧。在学校举办的围棋比赛中，荣获了一年级组冠军。
__有着远大的志向和非同一般的志气。对于自身的不幸，他十分乐观，年幼的他也并不惧怕疾病，相反，他十分渴望走向外面的世界，并且坚信自己能够像其他小朋友一样在操场上奔跑玩耍。当别人问起他的梦想的时候，他总是说，他想成为一名科学家，研究一些有用的东西帮助大家。
值得庆幸的是，自身的原因并没有让__自卑孤僻，相反，他有着很多朋友，下课的时候经常可以看到同学们围在他的课桌旁，不是在问他问题，就是在和他聊天。在同学们的眼中，__一直是一个充满正能量的人，不仅乐观开朗，还常常帮助他们，十分乐于助人。
__一直是个感恩的人，他很感谢老师同学们给予他的关怀和帮助，所以他也一直希望能用自己的力量去回报老师同学们。每逢重大节日，他都会和妈妈一起制作精美的贺卡鲜花送给老师，来感谢老师对他的帮助和照顾。在一年级上学期的时候，他就成为了一名光荣的少先队员，对于这个身份，他十分的骄傲和自豪。在生活中，他还是一个懂礼貌的好孩子，在家里见到左右邻居，他都会热情地打招呼;在学校里见到老师同学，他也会主动问好。他总是把自己的阳光带给身边的每一个人。
争做新时代好少年心得感悟 篇8
__，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于云浮中学，是一位品学兼优、德智体美劳全面发展、富有时代担当精神的好少年，特别在助力疫情防控、参与文明实践等方面表现突出。
20_年春节前后，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼进行。我市也拉开了全民防控的紧密网络。作为一名学生，__坚决听从政府的的统一指挥，严格执行居家隔离政策。但隔离病毒不隔离爱，__不仅在家努力学习，还积极参加学校、社会组织的各项活动。在疫情防控的最关键阶段，她毅然拿起了笔，投身于这场无硝烟的战争。
为凝聚全区广大青少年的抗疫信心，云城区文明办、区教育局联合开展“书写英雄画说战‘疫’”主题作品网络征集活动，__积极参与，认真构思，用心创作了作品《隔离病毒，隔离不了爱》，主题突出，充满了力量，表达了对祖国人民战胜疫情的关心和信心，在“文明云城”公众号上发表，用别样的方式为战“疫”奉献自己的力量。在云浮中学组织举办的“践行雷锋精神·全民志愿战疫”主题活动中，__创作了《学雷锋，齐战疫》海报，获得特等奖，并在全校展出。在学校组织的“以笔聚力，以文战疫”征文活动中，她又创作了《众志成城，全民抗疫》一文，获得了特等奖，为号召全民抗疫再添一份力量。
在上网课期间，__发现有些同学面对疫情情绪低落。为提高大家的学习热情，她发挥特长，组织写作、绘画兴趣小组，通过微信和钉钉分享写作和绘画经验，鼓励大家坚定学习的信心，分享学习的乐趣。她还鼓励大家用手中的笔书写故事，抒发情怀，并身先士卒，带头向《云浮日报》投稿。功夫不负有心人，她的《华山游》终于在《云浮日报》风铃版发表。在复学返校的第一天，她就按捺不住激动的心情，写成《成峰大道，成就你我》一文，在抒发疫后回校的兴奋之情同时表现对生活、学习的领悟，书写自己心中的爱国情怀和成才抱负，该文章被《云浮日报》发表在风铃版上。
__乐于学习，勤于思考，各科全面发展，成绩优异。她注重广泛阅读，不断提升自我。读书报告《钢铁就是这样炼成的——让我倍受感动的保尔·柯察金成长故事》被推荐参评广东省“20_年世界阅读日粤港澳创作比赛”。
她善于动脑，勇于创新，积极参加各种课内外的活动和比赛，表现突出。绘画作品《呵护地球》获第四届童画全国小画家之星大赛中全国银奖。科幻画《智能生产机器人》获云浮市第一届青少年科技创新大赛云城区预选赛少年儿童幻想绘画类一等奖。团市委举办的《20_年627青少年禁毒创意大赛作品展》中获得优秀奖，并在市博物馆展出。《我爱您，我的国!》在云城区图书馆与云浮中学联合举办的“国庆征文”比赛中获得一等奖。
此外，__还获得了多项校级奖项。例如“禁毒宣传”手抄报比赛特等奖、校园足球征文特等奖、校园足球联想绘画一等奖、“世界防治肺结核病日”手抄报展二等奖、“青春心向党·建功新时代”演讲比赛二等奖、“新时代好少年”征文比赛二等奖等。她团结同学，乐于分享新知识、新方法与创新成果，善于用科学创新的方法解决问题。课堂上经常带领组员和同学开展分角色朗读、课本剧表演等活动活跃课堂气氛，课余组织作文互评小组、绘画兴趣小组等，经验共享，共同进步。
__同学忠于祖国，忠于人民，敏于行动，崇德向善，勇于担当，富有为实现民族复兴中国梦而努力奋斗的使命感，是当代未成年人的身边榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先进典型，是一位新时代的好少年。