书香伴我成长一年级作文 篇一
书籍是人类进步的阶梯高尔基。
书是人类的终生伴侣，最真诚的朋友，是知识的源泉。
从小妈妈就提倡多读书，读好书。教育我鼓励我多读书，因为有知识才有进步。
刚开始接触书籍，是在我懵懵懂懂的时候，妈妈买回花花绿绿的儿童书画，妈妈捧着书教我上面的图画，我会用小手在上面指指点点，被上面的五颜六色图案所吸引。
后来，慢慢地我长大了妈妈就带着我去新华书店或者图书馆，培养我读书的兴趣。
也会买回一些书籍如：《三字经》、《千字文》、《学写一段话》每天晚上睡觉前妈妈会陪着我一起看，一起读，渐渐地我对读书产生了兴趣。有时妈妈叫我吃饭都不知道，我已入迷，仿佛自己是故事中的人物，进入了故事情节。看过好多书之后，我的知识增长了，表达能力也提高了。
读书成了我的一个爱好，有了书我的生活更丰富多彩了，书是我的另一个老师。读书我们一定要做到：心到、眼到、口到。
同学们！我们读书吧，把书上的知识学以致用，让书香陪伴我们快快成长！
书香伴我成长一年级作文 篇二
大家好，你听说过古人说的一句话吗？那就是“书中自有黄金屋”，我喜欢读书，每天晚上都在书的海洋里捞黄金。
我读过很多很多的书。比如，《小猫钓鱼》让我明白了做事情不能三心二意；《小马过河》让我明白了任何事情都要亲自去尝试一下……我最喜欢读的一本书是《鲁宾逊漂流记》，这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。
鲁宾逊孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，甚至还救了一个人叫“星期五”……从他身上我学到了乐观向上、百折不回的开拓精神……
我喜欢读书，书能给我带来营养，带来知识，带来快乐，也能让我变得更聪明。
书香伴我成长一年级作文 篇三
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。
在我牙牙学语时。不识字。每天只有听着妈妈讲着小故事，我看着那布满神奇的文字和图片的小画册，想看也看不懂。妈妈似乎看出了我的心思，便开始教我一些简单的汉字。
长大了一些的我又迷上了童话，童话把我带到了一个只有童真的世界，我认识了白雪公主……
渐渐的我开始看校园小说了我把我所有的时间多花再看说上了。书让我吃了一顿知识大餐。
我爱读书，书给我带来了很多乐趣，带给我了智慧。
书香伴我成长一年级作文 篇四
阅读是最美的姿态。书，让我搞清楚人生的意义，人生的意义是啥？书，你读过他就逐渐懂了。
在不计其数的读书名言中，我体会深刻的一句“读一本好书便是和一个爱国的人交谈”。这句话回味无穷。
我最喜欢的一本书全名是《鲁滨孙漂流记》，文学家福迪。这本书让我体会来到鲁滨孙的坚强不屈，他在碰到困难时不畏艰难，不忧伤，做最好的自己，无需消极的心态应对现况。大家应当学习培训他在窘境中逆流而行，用乐观向上的心态应对生活。生活并不是不残酷，可更残酷的就是你放弃了抵抗。如果你锲而不舍，坚持不懈，英勇，乐观向上地与它抵抗，取得成功就在向你挥手。
有几个在他人问起读过是多少书时只有无可奈何地说：“我工作中那么多時间也没有，哪里有時间来阅读啊？”我这时要跟你说：不，这不是原因。一位知名人士说过：时间就像海棉里的水，要是愿挤，总還是有的。下午睡午觉也没时间。睡觉前你没时间？礼拜天没时间？放假了没时间？假如简直那样，你还活着吗？你看看大家的_周、总、理彭德怀大将，她们也忙啊，她们也爱读书，也都是有時间去看书，我们要向她们学习培训。
书，让我不无趣书。书，不让我浑浑噩噩，书，丰富了我的生活让我不再孤单。我来它痴迷。人生的意义取决于你的使用价值，书让我让我懂了这一切。谢谢你，书你，你始终就是我的好友！
书香伴我成长一年级作文 篇五
书韵悠长，伴我成长。
夜，如此静谧；月，如此皎洁。
我静坐在窗前，手捧一册书，淡墨飘香，缓缓沁入心脾。我就喜欢在书中找寻这份静谧和充实。
我自认为是一条“小书虫”。因为从认识拼音开始，书，就成了我生活中不可缺少的一部分。最早接触的是动物大王沈石溪的作品，我简直成为了他的铁粉。凡是他写的书，我必看，我被他雄浑又细腻，粗犷又稳重的文风所折服，更感动于他笔下的每个动物的灵性和传奇。继而又爱上了曹文轩的书籍，苦至深则显美，爱在《青铜葵花》间；世态炎凉，心间依然充满着《山羊不吃天堂草》的正义道德；《草房子》里散发出人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。接着在老师的引领下，我真切感受到了中国四大名著的迷人魅力，可谓是中国文学史上的四座伟大丰碑……现在我看的书越来越多，我深陷书中，不可自拔。
爱书，让我获得了快乐，但也让我遭罪了一回。记得一次，期末考试迫在眉睫，老妈心急火燎。知道我“一书在手，万事不愁”，于是就给我硬性制定了一套“法西斯政策”：为了考试，课外书暂时搁置。这岂不是要了我命啊，古语说：“人可一日无食，不可一日无书。”可老妈把我关在书房里，时不时还来一下查岗。但趁着老妈在外屋给学生写评语时，我轻声缓缓起身，拿起了《老人与海》啃了起来，心中暗暗地有些小窃喜。刚看完第一章，突然一个黑影悄无声息地出现在我身边。我转头一看，只见妈妈拉长了脸，来了一声狮吼：“怎么样，书好看吧？作业写完了没？复习好了没？该看的试卷都看了？”我可怜的耳膜啊，被老妈的“连珠炮”震得快粉碎了。可我还是心存侥幸，把书扔在了床尾，想着等老妈一走，就继续“窃读”。当老妈侧身关门而去，我就又迫不及待地拿起书看了起来。忽然老妈来了个“回马枪”，杀得我措手不及，手忙脚乱，正准备问老妈能否“缴枪不杀”，可来不及了。妈妈暴怒之下，二话不说，夺过我的书撕成了两半。看着爱书的残尸，我只能默默怅然泪下，“限你半分钟之内自觉收起，继续复习，待会我要检查！计时开始！”不允许我争辩一句，老妈下死命令了。唉，哀默大于心死……只能照做了。
那是一个炎热的早上，老妈不在家，我拿起一本《我们爱科学》蜷缩在沙发上，津津有味地看起来。太神奇了！原来苹果等水果的血型是A型的，罗汉果等24种植物的血型是B型的……刹那间，我被书插上了翅膀，自由自在地徜徉在淡淡书香中，我一会儿来到了皑皑白雪的珠穆朗玛峰；一会儿又奔向了气势恢宏的法国凯旋门；一会儿又飞向了日本欣赏各式各样的樱花，靓丽的粉红带着几分的乳白；一会儿，睁开眼，呀！我来到了未来世界，海陆空机车？磁悬浮房子？会说话的动物？好高科技啊！着实让我惊叹！“丁零零——”我的电话手表响了，我一看，都下午三点整了，我中饭还没吃呢，此时才发现肚子早已唱起了“空城计”了。
我与书的故事还在演绎。
夜已深，书页仍泛着缕缕清香，伴我入梦，伴我成长。
书香伴我成长一年级作文 篇六
从小，我就对散发着油墨香的书籍情有独钟。书，就像我的一位知心朋友，在空闲之余带给了我丰富的想象；在失落之时从中觅得快乐的滋味。
孩提时代的我爱上了《鲁滨孙漂流记》，一有空就抱着这本书读得津津有味，就连睡觉时也在为他思量着如何度过难关。
《鲁滨逊漂流记》叙述了青年鲁滨逊从小喜欢航海，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个名叫“星期五”的土著人，把他收作仆人。
一直到第28个年头一艘英国船来到该岛时，鲁滨逊才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分馈赠给那些帮助过他的人们。
鲁滨逊成了我心目中的偶像，他不畏艰难困苦，以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。给他一丝微光，他能觅得整片光明；予他一点理想，他能引出整个希望。作者福迪以生动的语言描述渲染了鲁滨孙的孤岛漂流记，使我如同置身于那个孤岛，一同悲伤，一同喜悦。渐渐地，我发现，困境能磨练人的意志，人在绝境面前对生命的渴望往往可以激发出深藏的潜能，不放过每一根救命稻草，浪费每一个生存机会。等到度过了难关，再回过头来品味与命运的这场惊心动魄的斗争，便会觉得回味无穷，意义十足。只要有冲破难关的人，就真正能领会到生活的情趣和生命的宝贵。
鲁滨逊给予了我很大的精神鼓舞，同时又让我明白了许多野外生存的方法和策略。我不知道这是否能在今后的生活上用到，不过却让我对生活中，学习上的各种困难信心满满，他教给了我对待生命与生活的态度。
书香伴我成长，读书让我走遍大千世界。
书，真是我的“良师益友”啊！
书香伴我成长一年级作文 篇七
又是一个天气极好的星期五，同学们真是兴奋至极，因为这节课是读书阅读课，在老师的同意下，郭任飞、贺钰铃、施林丽等“小画家”们又忙活开了，这个忙着写字，那个又忙着画画，教室里一片喜气，好不热闹！
活动开始了，首先图书馆管理员大步地迈上讲台，大声公布着图书角的规矩，要借书时必须要到图书管理员那里登记，否则后果自负，借了书不要弄坏，看完及时归还，以便其它同学阅读，我心想：书是宝贵的，我们都应该珍惜它，爱护它！
管理员讲完规则后，我们迫不及待地看起书来，我借的是《快乐便士》，我看的津津有味，同学们也都聚精会神地看着手里的书，瞧，我们是一群爱看书的泡泡娃！
读书伴我成长！
书香伴我成长一年级作文 篇八
西汉刘向说：书为药也，善读之可以医愚。美国诗人说：
书像一架神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛。冰心说：读书好，读好书，好读书。书是我的良师益友，它一直陪伴我成长。
小时候，我还不识太多字，妈妈便开始对我进行幼教。他给我买《幼儿画报》，给我读着听，妈妈读得字腔正圆，便引起了我读书的兴趣。五六岁的时候我终于能读书了，妈妈给我买了几本封皮美丽的童话书，从此我就爱上了阅读。阅读成了我成长道路上不可缺少的伴侣。
现在我喜欢读一些名著。读《中国上下五千年》，我知道了中国的历史是多么源远流长。读《青铜葵花》，我知道了，亲情是用金钱买不来的。读《棚车少年》，我知道，要笑着面对困难，乐观面对生活。从书的海洋里，我认识了多愁善感的林黛玉，机智勇敢的哈利波特，粗中有细的张飞。
有一次，我正在读书，妈妈给我端上一杯茶。谁知茶旁边放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起来。“咦？这水的味道怎么有点怪怪的？”我低头一看，原来我喝的是墨水。妈妈看见了，笑着说：“瞧你这个书呆子，墨水怎么能喝呢？”。我红着脸学着陈毅爷爷反驳道：“我觉得我肚里的墨水太少了，正好补补！”。
书籍是一杯乳汁，让我们茁壮成长。书籍是良药，能医治愚昧之人。书籍是雨后的甘甜，滋润我们干枯的心灵。同学们，我们是祖国的未来，让我们一起用书籍，武装自己吧！
书香伴我成长一年级作文 篇九
我是一只“小书虫”，一只名副其实的小“小书虫”。当我有一些肚子饿的时候，我就会拿一本书看起来，不知不觉，我就觉得没那么饿了。书里说画饼充饥，但我觉得应该多一个“看书充饥”，真是弄不懂。
说到这件事，我突然想起我第一次看书的时候。那时，我才上幼儿园，我在家闲着没事干，就拿起一本一直没有动过的故事书看了起来。我发现书真是个好东西，书里面精美的图画，有趣的文字，深深地把我迷住了。就这样，书成了我最重要的生活用品之一。
当爸爸发现我喜欢看书时，就开始“疯狂”地购买图书。慢慢地，慢慢地，家里的图书越来越多，一直堆成一座小山了，爸爸才罢休。这些书有很多种，除了作文书，绘本，还有各种科幻文章、探险故事、小说、童话……虽然我家里的书多，但是有一大部分都是我看了好几遍的，因为我一天至少能看一小时书，有时能连看三个小时，能看完好几本书呢！
在我的眼里，看书基本上是一个游戏。当老师布置看书作业时，很多同学都唉声叹气，我却高兴得不知道如何形容。老师布置写作文的时候也是一样，我心里想，终于能用一用自己在看书时积累的好词好句了，我的作文也常常受到老师的表扬。看来，喜欢看书真是有很多好处。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书，里面有许多知识等着你去发现；书，其中也有不少道理盼着你去慢慢地理解……我在书的陪伴下，一天天长大，也一天天丰富。我常常在想，等我长大以后，我一定是一只更加喜欢看书的“大书虫”！
书香伴我成长一年级作文 篇十
眼前是窗外的世界，暗得深邃而显得宁静。手捂一杯茶，点上一盏橘黄色的灯，有情调地持着手卷伏案而读……伴着萦绕着的书香，一点点体会，一点点感悟。
我喜欢读书，有别于喜欢打篮球，我更喜欢读书时安静，这沉淀了多少焦躁与不安，心静如湖水。
读过陶渊明诗句：采菊东篱下，悠远然见南山。我便也幻想着自己身处群山怀抱中，四周长着郁郁青葱的嫩草，绿叶，还有，还有零星了的杂样花儿，像揉粉了的胭脂洒在草丛间，探着头害羞地笑着。
而我，像一位深林隐士，身着一身素衣，手捧一簇菊花，望着南方的庐山，品味着山水之趣。
我大口大口地吸着空气，本以为是沁人心脾的新鲜空气，却又恍然大悟到：城里的空气怎么能和自然中的相比呢？这钢筋水泥般的森林竟让我又有点喘不过气来，它让我有了当隐士的冲动！“结庐在人境，而无车马喧。”我想学学陶渊明，到深山内贪婪地吸吮新鲜空气，体验这失而复得的自然之趣。
“蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归说。”初读这句诗时，不理解作者在此藏了什么样的情感，只知道蜉蝣这种小动物，一旦破蛹而出，就只剩下短暂的一天可以存活了。
直到最近考试失意，老师的排名、家长的狂轻滥炸，我口中不禁吟出了这句诗，回过头来一字字嚼透，突然感受到作者对短暂人生的惋惜和生活充满挫折的疑惑，我不也在此时成了一只蜉蝣吗？
挫折、黑暗，我不知所措。本以为是风平浪静，却遇到了波涛汹涌。我仿佛是小船上的无助船员，海浪轻易把小船举起、卷入，小船却像两眼巴巴的羊羔无可奈何。
两眼疑惑地望着暗沉了的天空，早把太阳遮住，阳光也有和我一样的遭遇，原以为就是这样了，却没想到阳光硬是挣扎着，钻出小云骄傲地射出了光线，那么的耀眼。
哦，我知道了，面对挫折应以积极的态度去克服——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我不愿虚度短暂的时光，更不愿意失去克服挫折的机会。我不再疑惑，也不愿只当一只蜉蝣，我要学一学保尔，勇敢面对挫折，有意义地度过每一天，倒也尝尝打败挫折的滋味。
书是苦口的良药！愿书香永伴随着我，让一个个暗藏蕴意的诗句，在生活中不断挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成长。
书香伴我成长一年级作文 篇十一
现在，任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。
我把书籍当作不可缺少的营养品，我一看见书，就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样，爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花，我都将利是钱买一些健康的书。
我读书读到高兴的时候，我会情不自禁的绽开笑容；读到悲伤的时候，我便流下同情的眼泪；读到幽默的时候，我常常忍不住地捧腹大笑；读到优美处，我会包优美的好词、好句、好段画画下来，并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的，只要翻翻书，就可以学到正确的答案了。
书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园中飞来飞去。
当你一打开书，你就在书的海洋里遨游……
书香伴我成长一年级作文 篇十二
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——题记
成长中有浓浓的亲情相依；成长中有诚挚的友情相伴；成长中有殷殷的师恩相随；成长中有快乐，也有教训……在我成长的道路上，书就像一个形影不离的挚友与我相伴相随。
在书中，我看到了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的洞庭景观，它烟波浩渺，水平如镜；我看到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，它雄伟壮观，气吞山河；我还看到了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的雨后西湖，它如诗如画，美不胜收。是书本带我领略了祖国的大好河山，融入了诗人的内心世界，感悟到了我从未领会到的博大情怀。
读书不但让我的生活变得多姿多彩，还让我的知识储备变得越来越丰富，让我学会了思考，开阔了视野。数学书训练了我的逻辑思维能力；英语书为我以后与外国人交流打下了良好而坚固的基础；历史书让我坐上了时光穿梭机，遨游在中华上下五千年辉煌灿烂的文化中；古诗词让我和李白、杜甫一次又一次的携手交友，亲密接触；天文书让我了解了浩瀚的宇宙星空……读不同的书，让我收获了不同的知识，与书为伴，我复何求？
成长像一条小溪，汩汩地向前激流而去，书本便是小溪中的鱼儿，伴我前行；成长像一首歌曲，轻轻地奏起优美的旋律，书本便是旋律中的音符，伴我倾听。我爱读书，淡淡书香沉浸在我的心灵深处，让我受益无穷。