校门口作文 (篇1)
每一天清晨，在红彤彤的旭日踏着淡金色的云朵冉冉爬上东边的蓝天时，我们小学生也踏着凉爽的清风，迎着柔和的曙光，伴着清脆的鸟鸣来到我们最最熟悉的校园。
在金色曙光的沐浴下，万物都是如此的美丽。校门边，一棵棵挺拔的香樟树在晨风的轻抚下轻轻地摇动起了绿意盎然的树冠。站在下面，叶子虽不是碧绿透亮，但也透出浓浓的生机。门口“八都中心小学”这几个大字的边缘泛着金光。在这个阳光普照的好日子里，清晨的校门是如此的美丽。
虽是清晨，纯净清新的空气中却已渗透出淡淡的忙碌味儿。在这个不算宽阔的校门口，每一天都有许多来来往往的学生和车辆进出。大部分学生都是家长接送的。一些乘电瓶车的学生是超近道，从候车厅直接进校园，而大多数人都是规规矩矩地走正门。一些由年轻妈妈接送的学生大都是一些初入校园的小孩子，他们都挂着天真烂漫的笑容，一蹦一跳地上了楼。一些自己步行来的同学在门口买早餐，常常三个一堆，四个一伙，几个人围在一起，谈笑风生，迈着一样的步伐，一边笑，一边朝里走。校门口的早上，就这样，被欢乐的笑声给填满了。
清晨的校门口，是阳光的，是欢乐的，是同学们肆意撒漏欢笑的地方。
八中的校门十分宽敞，两个门中央有一块巨大的石碑，上写"张店区第八中学"，字体苍劲有力！每天老师和同学们都会从那里进进出出，有的推着自行车，有的步行进入校园，而校门却用慈爱的目光默默地看着我们。
那天老师在班会上说，不许在校门口买小贩的东西，零食对身体没好处。正巧今天我要去买辅导书，和同学推车往左走。呀！班会上刚说的，难道那几个"馋猫"已经忘得一干二净了吗？看到班上几个同学聚在一个卖煎蛋的小摊旁边，津津乐道地谈论这些什么，虽然好吃，但并不健康，还是敬而远之吧。
记得在刚跨入初中校门时，我们都有这样或那样的不适应，因此每到下午放学总会有许多家长来接送。大门前几位交警在有条不紊的维持秩序，他们就像勤劳的蜜蜂，默默的为大家服务，使校门口的秩序变得井井有条。
还有那一次，入校前几天，我推着自行车走出校门，人山人海，家长们都在等着孩子们的大驾光临。那一幕，记忆犹新，孩子与家长见到时，脸上洋溢着灿烂的笑容，浓浓亲情，感人肺腑！
学校门口的奇闻异事真是太多了，只要你用心去观察，处处有珍奇。
我们学校门口有一棵大树，它长得比校门还要高，远远望去，就像一个巍峨的巨人一样。冬天里，它就像一个老头，干枯的树枝上光秃秃的，伸上天空的树枝就像是一个老者的手在向天空乞求着什么。所以我们很少去关注它，也体会不到它的那份伤感。然而今天，树下却有许多同学，他们穿着校服，扎着红领巾，在一边看，一边谈论着什么。原来，大树发芽了，树枝上就像返老还童似的长满了叶子，叶子向外伸开，像一只只打开的手，在春风的吹动下轻轻摇动着，散发出生机。
这棵树在春风的吹拂下，像是又回到了童年，叶子在阳光的照耀下如晶莹剔透的水晶般碧绿。同学们在树下围成一圈，有人说：“哇，这棵树变得这么漂亮了！”有人说：“春天到了吗？”也有人说：“这是一个新的开始！”
啊！春天到了，万物复苏。我想：新的一年开始了，我也应该在学习上有一个新的突破。
我不正像是一颗小树吗？春天里发芽，夏天里茂盛，秋天里结果。一年之计在于春，这不正是一个学习的好时机吗？于是去我快步走进了教室，认真地学习着。我就像一棵小树，春天里发芽，等待秋天里的果实。
校门口作文 (篇2)
星期一早上，天气晴朗，万里无云，小草从地下钻出来，柳枝发出了绿色的小芽，路上的人换上了单薄的春衣。
突然，我看见一个黄色的物体从天空飞过，像一架黄色的直升飞机从一个人的头顶飞了过去。等掉在地上才发现是一个香蕉皮。当时我正在面馆里津津有味地吃着面条，我想：来往的人这么多，还有腿脚不好的爷爷奶奶，如果踩着了岂不是很危险？于是吃完面后我赶忙跑过去把香蕉皮捡起来，我喊着：“这是谁扔的香蕉皮？”没人回答。于是我就把香蕉皮扔到垃圾桶里。转过头我又看见地上有很多垃圾，不远处一位扫地的老爷爷正拿着扫帚吃力地打扫，我赶忙跑过去，帮助老爷爷把地上的垃圾都捡干净了，老爷爷微笑地对我说：“谢谢”。
这一天我很开心，回家了我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们听了也为我保护环境的行为感到高兴。
校门口作文 (篇3)
我的学校门口前是一条宽宽的马路，从我上一年级开始每天上下学都沿着这条马路走回家，汽车不时的从我身边奔驰而过，走在这条宽阔的马路上，我心里舒服极了。
可每到放学的时候，宽宽的马路一下子变得拥挤起来，我觉得很奇怪，马路这么宽，为什么会拥挤呢？带着这个疑问，我对拥挤的原因进行了调查。
调查后我发现道路拥挤的原因，主要有接孩子的家长比较多，很多家长不自觉的在接送区等待，等而是在学校门口挤着，大量的事实告诉我，学校门口的道路拥挤是人为因素造成的，并且与学生家长有很大的关系，由于在学校门口接学生的较多造成交通不畅，所以人们也浪费了许多宝贵的时间。
我的建议是为了维护学校门前的交通秩序，以后学生家长应该在接送区接送，交通部门派出监督员和学校有关部门合作制定具体实施。
让我们大家都行动起来，创造一个畅通无阻的交通环境！
校门口作文 (篇4)
我坐着车到校门口时，调皮的乌云哥哥终于给太阳公公让路了。
啥时太阳把藏了很久的万缕阳光照射在一个个小水洼上，小水洼闪着阳光，照出了天空的每一角，像一个360度全方位的监控一样。
斗篷道路旁的银杏树掉下了一片片如同扇子一般的叶子，这一片片闪着雨珠的叶子一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我在到教室的小路上走着，小绿被黄的银杏叶铺上了一层如同金子一样的地毯，。这是一块印着扇子图案的闪闪发光的地毯。从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头。
每一片银杏树的落叶都像一个金色的小扇子，平展的粘在水泥道上。它们排列得很凌乱，有的头朝上，有的头朝下，有的头朝左，有的头朝右。
我一步步小心，走着一片片，仔细地数着。我穿这一双，黑色的运动鞋。瞧，这多像两只小蚂蚁，在巨大的世界里找着雨棚。
要不是怕赶不上早读，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我坐着车到校门口时，第一回觉得校门口真美呀！
校门口作文 (篇5)
轻轻印下的回眸，或许平凡的事物也留下淡淡的馨香，无意间泛起的关注，普通的景象，也漾起如水般波荡的涟漪。目光轻扫，勾起一段如潮的思绪……
大地在阳光的照射下，好似染上了颜色，尽管燥热，在树木的遮挡下却也凉爽不少，轻步走在上学的小路上，不由向树木投去些感激。
校园的影子逐渐清晰，走路时沉闷的声响，在这里不由自主变得轻悄。快进校门时不经意的余光瞥过，在镌刻了校名的门墙花坛里，盛开了一小片繁丽的花朵，阳光在花蕊上轻盈地跳跃，仿佛生命翩然起舞，将我的因炽热阳光带来的沉闷心情拂去不少，心上泛起几许活跃，连那本来照在身上的烈日，也减弱了许多，我的心情久久无法平静。
在那一刻，那富有生机的一簇簇花朵，在燥热的天气中，增添了轻快与愉悦。那被被炽热阳光照射下的花絮、花瓣儿，摆动着灵动的生命痕迹。看到它，我询问自己：它怎么做到的？是啊，它怎么做到——只是几株平凡又简单的花朵，却能顶住烈日，默默地释放者光彩。
就如一些人，在平凡的工作中，甚至在别人不屑的境地里，也为人类默默地做出了贡献。像教师，没有心血的培育，又怎能有优秀的学生？像清洁工，没有认真的作风，有怎能有干净的环境？
平凡的事物如此，人亦如此，在平凡的衬托下，有着不平凡的灵魂。校门口无意间泛起的关注，在我的心上漾起如水般波荡的涟漪……